ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΙΚΑ ΞΥΛΑ
| Τίτλος | ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΙΚΑ ΞΥΛΑ / European and Tropical Timbers |
| Κωδικός | 115Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 420000107 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Πρόγραμμα Ανταλλαγής (ERASMUS) | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΙΚΑ ΞΥΛΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600277338
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600277338
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14683
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
1. Αναγνωρίζουν και να ταξινομούν τα διάφορα είδη ξύλου, τόσο ευρωπαϊκά όσο και τροπικά, με βάση τις φυσικές και μηχανικές τους ιδιότητες.
2. Γνωρίζουν τη σημασία των διδαχθέντων ειδών ξύλου σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
3. Εφαρμόζουν γνώσεις σχετικά με τις ιδιότητες του ξύλου για την επιλογή των κατάλληλων υλικών στις βιομηχανικές και κατασκευαστικές εφαρμογές.
4. Σχεδιάζουν στρατηγικές για την ορθολογική διαχείριση και αξιοποίηση των δασοπονικών ειδών, συμβάλλοντας στη βιώσιμη εκμετάλλευση των φυσικών πόρων.
5. Αναλύουν και να επιλύουν πρακτικά προβλήματα που σχετίζονται με την επιλογή και χρήση ξύλου σε διαφορετικά περιβάλλοντα, ενισχύοντας την ικανότητά τους να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις στον τομέα τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα "Ευρωπαϊκά και Τροπικά Ξύλα" εστιάζει στην απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων για τα διάφορα είδη ξύλου που χρησιμοποιούνται σε πολλές και διαφορετικές εφαρμογές και χρήσεις. Οι φοιτητές θα διδαχθούν να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν τα είδη ξύλου, εστιάζοντας στην ποιότητα, τη συμπεριφορά τους κατά την ανάπτυξη και την κατεργασία τους, καθώς και στις φυσικές, χημικές, θερμικές και μηχανικές ιδιότητες τους. Μέσα από το μάθημα, οι φοιτητές θα αποκτήσουν την ικανότητα να επιλέγουν το κατάλληλο ξύλο για συγκεκριμένες χρήσεις, λαμβάνοντας υπόψη παράγοντες όπως η ανθεκτικότητα, η επεξεργασία, η μακροχρόνια συμπεριφορά του ξύλου, καθώς και οι διάφορες κλιματικές και περιβαλλοντικές συνθήκες. Οι γνώσεις που θα αποκτήσουν θα τους φανούν ιδιαίτερα χρήσιμες στην κατανόηση της σημασίας της ορθολογικής διαχείρισης και αξιοποίησης των διαφορετικών δασοπονικών ειδών, τόσο των ευρωπαϊκών όσο και των τροπικών. Η βαθιά κατανόηση των χαρακτηριστικών του ξύλου αποτελεί απαραίτητο εργαλείο για την αποτελεσματική επιλογή του κατάλληλου υλικού στις ποικίλες εφαρμογές της δασοπονίας και της βιομηχανίας ξύλου. Το συγκεκριμένο μάθημα προσφέρει κρίσιμες γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες είναι προϋπόθεση για την επιτυχημένη αξιοποίηση των δασικών πόρων, ενισχύοντας έτσι την ικανότητα των φοιτητών να παίρνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Αξιοποιούνται σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας: εμπλουτισμένη εισήγηση με ψηφιακό υλικό (προσωπική προσπέλασή του αλλά και σε ομάδες), παρουσίαση καλών πρακτικών και μελετών περίπτωσης.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | 0,7 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,7 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 18 | 0,6 | |||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 90 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Στην αρχή του εξαμήνου πραγματοποιείται σειρά υποχρεωτικών εισαγωγικών διαλέξεων. Στη συνέχεια δίνονται οι επιλογές:
α) συγγραφή ερευνητικής εργασίας κατόπιν συλλογής δεδομένων (με παρουσίαση στο τέλος του εξαμήνου)
β) συγγραφή βιβλιογραφικής εργασίας (με παρουσίαση στο τέλος του εξαμήνου)
γ) προφορικής εξέτασης ή γραπτής εξέτασης με ερωτήσεις ανάπτυξης
Η επιλογή της εξέτασης (γραπτής ή προφορικής) δεν συνεπάγεται μειωμένο φόρτο εργασίας. Οι φοιτητές/τριες που επιλέγουν αυτή τη μορφή αξιολόγησης υποχρεούνται να συμμετάσχουν ενεργά στις διδακτικές δραστηριότητες του εξαμήνου (π.χ. ασκήσεις, πρόσθετες διαλέξεις), ώστε να διασφαλίζεται η ισοδυναμία του μαθησιακού αποτελέσματος με τις υπόλοιπες επιλογές (α και β).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βουλγαρίδης Η., 2008. Ευρωπαϊκά και Τροπικά Ξύλα με εμπορική σημασία: Δομή, ιδιότητες και χρήσεις. Θεσσαλονίκη, Πανεπιστημιακές σημειώσεις ΑΠΘ.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Hoadley, R. B. 1990. Identifying Wood. The Taunton Press, Inc., Connecticut,USA.
HMSO 1977.A Handbook of Softwoods. BRE, Dept. Environment, HMSO,London.
Bolza, E. and Keating, D. 1972. African Timber –The Properties, Uses and Characteristics of 700 Species. Commonwealth Scientific & Industrial Research Organisation (CSIRΟ), Melbourne, Australia.
Βουλγαρίδης Η. 1994. Μακροσκοπική διχοτομική κλείδα αναγνωρίσεως ξύλου αείφυλλων και άλλων παραμεσόγειων θάμνων και δένδρων. Επιστ. Eπετ. Τμήμ. ΔΦΠ, ΑΠΘ, Τόμος 37 : 213-243.
Βασιλείου, Β. και Ε. Αιδινίδης 2004. Τα τροπικά ξύλα ανιγκρέ και ψευδοανιγκρέ: Ιδιότητες, χαρακτηριστικά ποιότητας και αξιοποίηση. Δασική ΄Ερευνα 17 : 73-86.
Αϊδινίδης, Ε. και Βασιλείου, Β. Τα μαόνια και τα ψευδομαόνια του εμπορίου.
Chudnoff, M. 1984. Tropical timbers of the world. Agriculture handbook 607. Forest Products Laboratory. United States Department of Agriculture.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-06-2025
