Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του εργαστηριακού μαθήματος, οι φοιτητές/-τριες θα εξασκηθούν στην αναγνώριση, τον εντοπισμό της εγκοσμιότητας-οικουμενικότητας (σχετιζόμενη πάντα με την τοπικότητα), μαζί με την διερεύνηση και παρουσίαση επιμέρους ερωτημάτων/θεμάτων σε αυτή την «οπτική».
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η αφετηρία και το ζητούμενο για τον Οικουμενικό Γραμματισμό είναι (παραφράζοντας τον Paulo Freire) το γεγονός ότι, και το ερώτημα πώς εμείς οι άνθρωποι αναπτύσσουμε την αντίληψη για τον και την ικανότητά δράσης στον ‘κόσμο μας’. Το γεγονός ότι, και το ερώτημα πώς κατορθώνουμε να βλέπουμε και να αντιμετωπίζουμε τον κόσμο όχι ως μια στατική πραγματικότητα, αλλά ως μια πραγματικότητα που εξελίσσεται και μεταβάλλεται μέσα από τις αντιλήψεις και την δράση μας. Οι διαλεκτικές σχέσεις των ανθρώπων με ‘τον κόσμο τους’ υπάρχουν ανεξάρτητα από το πώς γίνονται αντιληπτές (ή από το αν γίνονται καν αντιληπτές ή όχι) από τους ίδιους, ωστόσο οι μορφές δράσης που υιοθετούμε εμείς οι άνθρωποι συνδέονται σε ουσιαστικό βαθμό με τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο μας καθώς και τον ίδιο τον εαυτό μας μέσα στον κόσμο μας.
Αφετηρία και στόχος μας είναι η εγκοσμιότητα-οικουμενικότητα (πάντα σχετιζόμενη με την τοπικότητα ως το διαλεκτικό της ταίρι) ως κανονική, τετριμμένη ‘συνθήκη’ της ζωής μας, πάντα μέσα στην μεταβαλλόμενη, εξελισσόμενη οικουμένη των ανθρώπων, μέσα στον ‘κόσμο μας’ ... όπου βέβαια ‘ο κόσμος’, το ‘εμείς, το ‘μας’, καθώς και οι σχέσεις μεταξύ τους δεν είναι καθόλου σταθερές, ‘φυσικές’ ή μυστικές ‘ουσίες’, αλλά ιστορικά μεταβαλλόμενα προϊόντα της δράσης και των αντιλήψεων των ίδιων των ανθρώπων για την ‘μέλλουσα οικουμένη’ τους.
Περιεχόμενο, αντικείμενο του μαθήματος Οικουμενικός Γραμματισμός είναι η σύλληψη/αντίληψη μας καθώς και η πρακτική μας αντιμετώπιση αυτής της εγκοσμιότητας- οικουμενικότητας (worldliness, Weltlichkeit) - ως μαθησιακή, μορφωτική, παιδαγωγική, ψυχολογική πρόκληση, ως πλαίσιο (με τις ευκαιρίες και τους περιορισμούς του), υπόσχεση και προϋπόθεση της σκέψης και της δράσης μας.
Λέξεις Κλειδιά
εγκοσμιότητα-οικουμενικότητα, τοπικότητα, μαθησιακή, μορφωτική, παιδαγωγική, ψυχολογική πρόκληση