ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ / THEORETICAL PROJECTIONS TO THE NEW GREEK POETRY
ΚωδικόςΕΠΜ59
ΣχολήΠαιδαγωγική
ΤμήμαΠαιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΒασίλειος Αλεξίου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600024218

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Μερικής Φοίτησης (2026-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής845

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (2024-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής845

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600278206
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση της διδακτικής διαδρομής οι φοιτητές: - Θα έχουν αποκτήσει μια σφαιρική γνώση της νεοελληνικής ποιητικής παραγωγής. - Θα έχουν τη δυνατότητα μιας κριτικήw σύλληψης των ιδιόμορφων σχέσεων που συνδέουν την ποίηση με τη γενικότερη κοινωνική πραγματικότητα. -Θα έχουν αποκτήσει ένα corpus γνώσεων και εργαλείων που θα τους βοηθάνε στην αποτελεσματικότερη διδασκαλία της ποίησης (και γενικότερα της λογοτεχνίας) στο σχολείο.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ο Παναγιώτης Κονδύλης, στην ελληνική εισαγωγή του βιβλίου του "Η παρακμή του αστικού πολιτισμού" (1991), υποστηρίζει ότι στον νεοελληνικό πολιτισμικό χώρο η ποίηση είναι «το μόνο προϊόν που —ακριβώς χάρη στη μοναδική δυναμική μιας πολυστρώματης και παμπάλαιας γλώσσας— έχει παραχθεί ως τώρα σε υψηλή ποιότητα». Η ουσιαστική και βαθύτερη ανάγνωση/γνώση/επίγνωση αυτού του «προϊόντος» είναι το αντικείμενο του μαθήματος. Με τη βοήθεια της Θεωρίας της λογοτεχνίας και των άλλων όμορων και συναφών επιστημονικών πειθαρχιών θα επιδιωχθεί η μελέτη της νεοελληνικής ποίησης από τις απαρχές της μέχρι τις μέρες μας. Απώτερος στόχος, πέρα από την αναζήτηση της βαθύτερης εντελέχειάς της, είναι η ανάδειξη των ρητών ή υπόρρητων, συνειδητών ή υποσυνείδητων συνάψεων και συναφειών με αυτό που συνιστά το αληθινό πρόσωπο του Νέου Ελληνισμού.
Λέξεις Κλειδιά
Νεοελληνική ποίηση, Θεωρία της λογοτεχνίας, Ρομαντισμός, Μοντερνισμός, Μεταμοντερνισμός
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις90
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων50
Εξετάσεις10
Σύνολο150
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σε κάθε διδακτική ενότητα δίνεται επί μέρους εξειδικευμένη βιβλιογραφία
Τελευταία Επικαιροποίηση
31-03-2024