Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση της διδακτικής διαδρομής οι φοιτητές:
- Θα έχουν αποκτήσει μια σφαιρική γνώση της νεοελληνικής ποιητικής παραγωγής.
- Θα έχουν τη δυνατότητα μιας κριτικήw σύλληψης των ιδιόμορφων σχέσεων που συνδέουν την ποίηση με τη γενικότερη κοινωνική πραγματικότητα.
-Θα έχουν αποκτήσει ένα corpus γνώσεων και εργαλείων που θα τους βοηθάνε στην αποτελεσματικότερη διδασκαλία της ποίησης (και γενικότερα της λογοτεχνίας) στο σχολείο.
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ο Παναγιώτης Κονδύλης, στην ελληνική εισαγωγή του βιβλίου του "Η παρακμή του αστικού πολιτισμού" (1991), υποστηρίζει ότι στον νεοελληνικό πολιτισμικό χώρο η ποίηση είναι «το μόνο προϊόν που —ακριβώς χάρη στη μοναδική δυναμική μιας πολυστρώματης και παμπάλαιας γλώσσας— έχει παραχθεί ως τώρα σε υψηλή ποιότητα». Η ουσιαστική και βαθύτερη ανάγνωση/γνώση/επίγνωση αυτού του «προϊόντος» είναι το αντικείμενο του μαθήματος. Με τη βοήθεια της Θεωρίας της λογοτεχνίας και των άλλων όμορων και συναφών επιστημονικών πειθαρχιών θα επιδιωχθεί η μελέτη της νεοελληνικής ποίησης από τις απαρχές της μέχρι τις μέρες μας. Απώτερος στόχος, πέρα από την αναζήτηση της βαθύτερης εντελέχειάς της, είναι η ανάδειξη των ρητών ή υπόρρητων, συνειδητών ή υποσυνείδητων συνάψεων και συναφειών με αυτό που συνιστά το αληθινό πρόσωπο του Νέου Ελληνισμού.
Λέξεις Κλειδιά
Νεοελληνική ποίηση, Θεωρία της λογοτεχνίας, Ρομαντισμός, Μοντερνισμός, Μεταμοντερνισμός