Η ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
| Τίτλος | Η ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ / SWIMMING IN PRIMARY SCHOOL |
| Κωδικός | ΕΠΜ144 |
| Σχολή | Παιδαγωγική |
| Τμήμα | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Βασίλειος Παπαχαρίσης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600024203 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Μερικής Φοίτησης (2026-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (2024-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
| Τίτλος | Η ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600278208
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600278208
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=18105
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα είναι ικανοί/ες:
• Να κατανοούν τη σημαντικότητα-χρησιμότητα της κολύμβησης για τους μαθητές/τριες 6 έως και 12 ετών.
• Να γνωρίζουν βασικά χαρακτηριστικά για το σχεδιασμό μαθημάτων κολύμβησης στις αναπτυξιακές ηλικίες.
• Να γνωρίζουν βασικές ασκήσεις εξοικείωσης, επίπλευσης, προώθησης και βύθισης στο νερό.
• Να μπορούν να εξασκηθούν μόνοι τους και να κατακτήσουν τις βασικές κολυμβητικές δεξιότητες.
• Να μπορούν να αναγνωρίζουν την επικινδυνότητα που έχουν οι πισίνες και οι παραλίες και να είναι σε θέση να συνεργάζονται σε θέματα ναυαγοσωστικής και πρώτων βοηθειών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Ιστορική αναδρομή της Κολύμβησης – Η θέση της κολύμβησης στην εκπαίδευση
2. Αναπτυξιακά χαρακτηριστικά παιδιών 12-10 ετών – σχεδιασμός δραστηριοτήτων σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες των παιδιών.
3. Πλάνο μαθήματος – σχεδιασμός – περιεχόμενα
4. Δημιουργία κανόνων στο μάθημα της κολύμβησης. Εξοικείωση με το νερό. Αναπνοή- προώθηση (Γ’ & Δ΄ τάξη)
5. Εξάσκηση στη βύθιση. Παιχνίδια βύθισης. Αυτοδιάγνωση- ναυαγοσωστική – αξιολόγηση (Γ’ & Δ΄ τάξη)
6. Επανάληψη βασικών ρουτινών κολύμβησης. Επίπλευση – Βύθιση – προώθηση. (Ε’ & ΣΤ’ δημοτικού)
7. Κολυμβητική προώθηση – διασκεδαστικά παιχνίδια στην πισίνα – ναυαγοσωστική- αξιολόγηση (Ε’ & ΣΤ’ δημοτικού).
8. Φύλλα εργασίας – Τετράδιο μαθητή
9. Πρακτική εφαρμογή
10. Πρακτική εφαρμογή
11. Πρακτική εφαρμογή
12. Πρακτική εφαρμογή
Λέξεις Κλειδιά
Εκμάθηση κολύμβησης, φυσική αγωγή, δημοτικό σχολείο.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Όλες οι διαλέξεις πραγματοποιούνται με τη χρήση προγραμμάτων παρουσίασης και video.
H επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες, τα quiz του μαθήματος, οι πληροφορίες καθώς και οι εξετάσεις πργματοποιούνται από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος στο e-learning Auth.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ||||
| Άσκηση Πεδίου | 20 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 40 | ||||
| Εξετάσεις | 16 | ||||
| Τεστ | 5 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Σύντομα Τεστ 10% (e-learning)
Εργασία - πλάνο μαθήματος 40% ( ο φοιτητής - ή φοιτήτρια έχει τη δυνατότητα να επιλέξει μεταξύ γραπτού πλάνου εργασίας ή διδασκαλία πρακτικής εφαρμογής στο κολυμβητήριο)
Τελική εξέταση 50%
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
• Νικοδέλης Θ., Νταμπάκης Β., Μισαηλίδης, Β., Παπαχαρίσης, Β. (2023) Η Κολύμβηση στο Δημοτικό Σχολείο. Τα πρώτα βήματα για παιδιά 6 ως 12 ετών. Εκδόσεις Sprortbook. Κωδικός Εύδοξος: 122077442
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
• Τσαλής Γ. (2019) Από την πισίνα εκμάθησης στην προαγωνιστική ομάδα κολύμβησης (εκδόσεις: Πολιτεία)
• Νικοδέλης Θ., Παπαχαρίσης Β., Nταμπάκης Β., Μισαηλίδης Κ., Παπαργυρίου Α. (2014). Σχεδιασμός, Εφαρμογή και Αξιολόγηση ενός Προγράμματος Κολύμβησης στο Δημοτικό Σχολείο. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό 12 (2), 41-51.
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-03-2024
