ΝΕΟΕΛΛΗΝΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ V (1880-1914)
| Τίτλος | ΝΕΟΕΛΛΗΝΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ V (1880-1914) / MODERN GREEK AUTHORS V (1880-1914) |
| Κωδικός | ΝΕΦ245 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280000966 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλολογίας 2015-σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 26
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μεσαιωνικής και Νεότερης Ελληνικής Φιλολογίας | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΝΕΟΕΛΛΗΝΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ V (1880-1914) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600283220
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600283220
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=23516
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Κατανόηση και αξιοποίηση ψηφιακών αρχείων: Να αποκτήσουν οι φοιτητές/τριες μια ολοκληρωμένη κατανόηση του ρόλου και της αξίας των ψηφιακών λογοτεχνικών αρχείων (με έμφαση στο Αρχείο Καβάφη) ως πηγών για τη φιλολογική έρευνα.
- Χρήση ψηφιακών εργαλείων: Να είναι σε θέση να ανιχνεύουν και να έχουν πρόσβαση σε ψηφιοποιημένα τεκμήρια, χρησιμοποιώντας τα ψηφιακά εργαλεία της συλλογής.
- Μεθοδολογική κατάρτιση: Να αναπτύξουν μεθοδολογίες για τη χαρτογράφηση των σχέσεων μεταξύ των αρχειακών τεκμηρίων, αναδεικνύοντας τη δομή του αρχείου ως υπερκείμενο.
- Διερεύνηση λογοτεχνικών πρακτικών: Να διερευνήσουν σε βάθος τις λογοτεχνικές πρακτικές του Κ. Π. Καβάφη (π.χ. διαδικασία γραφής, σχέσεις με άλλα κείμενα, εκδοτικές πρακτικές) μέσα από την εξέταση των χειρογράφων και των άλλων αρχειακών τεκμηρίων.
- Ανάλυση τεκμηρίων: Να μπορούν να χρησιμοποιούν τα ψηφιακά τεκμήρια (π.χ. χειρόγραφα, σημειώσεις, αλληλογραφία) ως πηγές για την ανασύνθεση της δραστηριότητας του ποιητή.
Φιλολογική τεκμηρίωση: Να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν τις αρχές της φιλολογικής τεκμηρίωσης των ψηφιακών αρχείων.
- Αξιοποίηση υπερσυνδέσεων: Να είναι σε θέση να αξιοποιούν υπερσυνδέσεις (hyperlinks) μεταξύ των τεκμηρίων σε μελέτες περίπτωσης, ώστε να αναδεικνύεται η υπερκειμενική φύση του αρχείου (σχέσεις μεταξύ ποιημάτων, προσχέδια, πηγές).
- Σχεδιασμός ως ερευνητικό εργαλείο: Να αντιληφθούν τον σχεδιασμό του ψηφιακού περιβάλλοντος (user interface/experience) ως κρίσιμο ενδιάμεσο που διευκολύνει την πρόσβαση και καθοδηγεί τη διερεύνηση του αρχειακού υλικού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το σεμινάριο επικεντρώνεται στην αξιοποίηση των ψηφιακών λογοτεχνικών αρχείων στη φιλολογική έρευνα, με έμφαση στην Ψηφιακή Συλλογή του Αρχείου Καβάφη. Εξετάζει τις δυνατότητες που προσφέρει η ψηφιοποίηση για την ανίχνευση και πρόσβαση σε τεκμήρια, τη χαρτογράφηση των μεταξύ τους σχέσεων και τη διερεύνηση των λογοτεχνικών πρακτικών του Κωνσταντίνου Π. Καβάφη. Μέσα από μελέτες περίπτωσης και συζητήσεις μεθοδολογίας, το σεμινάριο αναδεικνύει επιπλέον σενάρια χρήσης, εστιάζοντας στη φιλολογική τεκμηρίωση, την επιμέλεια υπερσυνδέσεων και τον σχεδιασμό του ψηφιακού περιβάλλοντος ως ερευνητικού εργαλείου.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση Η/Υ κατά τη διδασκαλία στην αίθουσα για την παρουσίαση του μαθήματος μέσω word και powerpoint και χρήση του παγκόσμιου ιστού (internet) για τη βιβλιογραφική ενημέρωση των φοιτητών και για επικοινωνία τους με τις διδάσκουσες. Επίσης οι φοιτητές έχουν στη διάθεσή τους τη νησίδα Η/Υ του Τμήματος όπου μπορούν να εκπονούν εργασίες και βιβλιογραφική αναζήτηση. Αξιοποίηση της πλατφόρμας του e-learning.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 42 | 1,5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 70 | 2,5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 56 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 168 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου. Η γραπτή δοκιμασία αξιολόγησης απαρτίζεται τόσο από ερωτήματα σύντομης απάντησης όσο και από ερωτήματα ανάπτυξης όπου εξετάζεται η συντακτική και γραμματική ικανότητα των φοιτητών. Τα κριτήρια αξιολόγησης, ποιοτικά και ποσοτικά, είναι ρητά προσδιορισμένα, καθώς δίπλα σε κάθε ερώτηση αναγράφεται το σύνολο των μονάδων στο οποίο αντιστοιχεί και έχουν γίνει γνωστά στους φοιτητές καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, τόσο με την προφορική επικοινωνία μέσα στο μάθημα και στις ώρες συνεργασίας όσο και στο πλαίσιο διαδικτυακής επικοινωνίας. Το επίπεδο της εξέτασης σχετίζεται με τις βασικές ικανότητες που καταγράφονται στα μαθησιακά αποτελέσματα και δεν βασίζεται στην απλή απομνημόνευση στοιχείων αλλά επικεντρώνεται στην αφομοίωση και εφαρμογή της γνώσης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Βιβλίο [858]: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ, ΠΙΕΡΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ (επιμ.)
2. Βιβλίο [41959158]: Τα Ποιήματα, Κ.Π. Καβάφης, Δημηρούλης Δημήτρης (επιμ.)
3. Βιβλίο [33153371]: Κ. Π. Καβάφης. Η ποίηση και η ποιητική του, Δημήτρης Δασκαλόπουλος
4. Βιβλίο [102076604]: Μικρά Καβαφικά Α, Σαββίδης Γιώργος
5. Βιβλίο [102076617]: Μικρά Καβαφικά Β, Σαββίδης Γιώργος
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Βοηθητικό υλικό βρίσκεται αναρτημένο στην πλατφόρμα του μαθήματος στο elearning.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-10-2025
