ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ
| Τίτλος | ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ / Geothermal Energy |
| Κωδικός | GGG 882E |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρία Παπαχρήστου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001757 |
| Τίτλος | ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600285697
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600285697
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11862
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1)Έχουν μάθει τις βασικές έννοιες και τις αρχές που διέπουν το συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο
2)Κατανοούν τις φυσικές διεργασίες που λαμβάνουν χώρα μέσα στα γεωθερμικά συστήματα
3)Γνωρίζουν τις βασικές μεθόδους γεωθερμικής έρευνας
4)Μπορούν να προβούν σε μια πρώτη αξιολόγηση των αποτελεσμάτων μιας θερμομετρικής έρευνας ή των γεωθερμικών γεωτρήσεων (π.χ. υπολογισμός γεωθερμικής βαθμίδας – γεωθερμικού δυναμικού γεώτρησης, πεδίου κλπ.)
5)Γνωρίζουν τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί η γεωθερμική ενέργεια (βασικές κατηγορίες χρήσεων-διαθέσιμες τεχνολογίες-αντιμετώπιση τεχνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων/επιπτώσεων-διαχρονική παρακολούθηση των γεωθερμικών πεδίων κλπ.) καθώς και τη συμβολή του γεωλόγου σε όλα τα παραπάνω
6)Έχουν ολοκληρωμένη εικόνα του γεωθερμικού δυναμικού της Ελλάδος, των σχετικών ερευνών και των αποτελεσμάτων τους ανά περιοχή, καθώς και των γεωθερμικών εφαρμογών στην Ελλάδα και τον κόσμο
Συνδέουν τις θεωρητικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει στην αίθουσα με τη γεωλογική παρατήρηση (πότε και γιατί μια περιοχή θεωρείται γεωθερμικά ενδιαφέρουσα)
Μαθησιακά Αποτελέσματα Άσκησης Πεδίου
7.Κατανοούν καλύτερα τις γεωλογικές δομές που θεωρούνται ευνοϊκές για την ανάπτυξη γεωθερμικών συστημάτων
8.Γνωρίζουν στην πράξη κάποιους από τους τρόπους και τις μεθόδους αξιοποίησης της γεωθερμικής ενέργειας,
9.Εμβαθύνουν, μέσω της συζήτησης με τους υπεύθυνους των εφαρμογών, πάνω σε συγκεκριμένα πρακτικά προβλήματα και οφέλη που προκύπτουν από τη χρήση της γεωθερμίας
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
•Εισαγωγή στις βασικές έννοιες της γεωθερμίας
•Θερμότητα του εσωτερικού της γης και θερμική ροή
•Κατηγορίες περιοχών με ευνοϊκές γεωθερμικές συνθήκες
•Γεωθερμικά συστήματα και πεδία – Φυσικές διεργασίες μέσα σε αυτά
•Ταξινόμηση γεωθερμικών συστημάτων
•Σύσταση και ταξινόμηση γεωθερμικών ρευστών
•Μέθοδοι και τεχνικές γεωθερμικής έρευνας
•Αξιοποίηση γεωθερμικής ενέργειας - εκμετάλλευση γεωθερμικών πεδίων. Οι έννοιες της ανανεωσιμότητας και της αειφορίας στη γεωθερμία
•Τεχνικά προβλήματα και περιβαλλοντικές επιπτώσεις από την εκμετάλλευση της γεωθερμίας
•Πλεονεκτήματα και οφέλη από τη χρήση της γεωθερμικής ενέργειας
•Η γεωθερμική έρευνα και τα γεωθερμικά πεδία στην Ελλάδα
•Γεωθερμία στον κόσμο
•Κυριότερες γεωθερμικές εφαρμογές στην Ελλάδα και τον κόσμο
Συνδεδεμένες με το μάθημα ημερήσιες ασκήσεις πεδίου
Στο πλαίσιο του μαθήματος πραγματοποιείται ημερήσια Άσκηση Πεδίου με αντικείμενο «Γεωθερμία» με επίσκεψη σε γεωθερμικά πεδία στη Μακεδονία ή/και στη Θράκη. Η άσκηση πεδίου περιλαμβάνει γεωλογική παρατήρηση, μετρήσεις θερμοκρασίας σε γεωτρήσεις και επίσκεψη σε εγκαταστάσεις που αξιοποιούν τη γεωθερμική ενέργεια, όπως γεωθερμικά θερμοκήπια, μονάδες λουτροθεραπείας κλπ
Λέξεις Κλειδιά
ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, γεωθερμικά συστήματα και πεδία, θερμά ρευστά, περιβάλλον, έρευνα, αξιοποίηση της γεωθερμίας
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
1)Οι διδάσκοντες χρησιμοποιηθούν στις διαλέξεις ηλεκτρονικό υπολογιστή και κατάλληλα λογισμικά παρουσιάσεων
2)Μέρος των παρουσιάσεων και βοηθητικό υλικό διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της πλατφόρμας e-learning του ΑΠΘ
3)Οι διδάσκοντες επικοινωνούν με τους φοιτητές με e-mail και μέσα κοινωνικής δικτύωσης
4)Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω ΜΟ.Δ.ΙΠ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Άσκηση Πεδίου | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 7 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 75 | 2,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ερωτηματολόγιο/Σύστημα αξιολόγησης ΜΟ.ΔΙ.Π.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Γεωθερμία, Μ. Φυτίκας, Ν. Ανδρίτσος, 1η Έκδοση 2004, ISBN: 978-960-418-019-6, Εκδόσεις Α. ΤΖΙΟΛΛΑ & ΥΙΟΙ ΑΕ.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ΓΕΩΘΕΡΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, Γ. Καρυδάκης, 1η Έκδοση 2016, ISBN 978-618-82854-1-5.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-01-2023
