ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ / SPECIAL TOPICS IN MICROBIOLOGY |
| Κωδικός | GM.MGB.6.11 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Βιολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Χριστίνα Κοτταρίδη |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001175 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Βιολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 109
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μοριακή Βιολογία, Γενετική και Βιοτεχνολογία | Επιλογής Α | 6 | 3 | 4 |
| Περιβαλλοντική Βιολογία | Επιλογής | 6 | 3 | 4 |
| Γενική | Επιλογής | 6 | 3 | 4 |
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600286083
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600286083
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.bio.auth.gr/content/eidika-themata-mikrobiologias
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Βιολογία κυττάρου
Μαθησιακά Αποτελέσματα
-Καθιέρωση του ανθρωπίνου μικροβιώματος ως διαδικασία ανάπτυξης από τη βρεφική ηλικία ως την ενηλικίωση.
-Ανάπτυξη ασθένειας από την μετάδοση των μικροοργανισμών έως τη βλάβη των κυττάρων του ξενιστή. Ποια είναι τα μικροβιακά μόρια που διευκολύνουν την επιβίωση και ποια λειτουργούν ως παράγοντες μολυσματικότητας
-Ανάπτυξη της σύγχρονης επιδημιολογίας ως μια ερευνητική επιστήμη - αναφορά σε πρόσφατα επιδημιολογικά δεδομένα
-Τεχνολογικές πρόοδοι στο σύγχρονο εργαστήριο κλινικής μικροβιολογίας -σύγχρονα διαγνωστικά εργαλεία
-Ιική παθογένεια, αναφορά σε βακτηριακούς οργανισμούς και στους τρόπους που οδηγούν σε ανθρώπινη ασθένεια
-Μύκητες
-Αντιμικροβιακά φάρμακα
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αλληλεπιδράσεις μικροοργανισμών και περιβάλλοντος. Έλεγχος μικροοργανισμών με φυσικά μέσα. Έλεγχος μικροοργανισμών με χημικά μέσα. Αντιμικροβιακοί παράγοντες. Αλληλεπιδράσεις μικροοργανισμών και ανθρώπου. Επιβλαβείς αλληλεπιδράσεις μικροοργανισμών και ανθρώπου. Παράγοντες μολυσματικότητας. Τοξίνες. Κλινική Μικροβιολογία-Κλινικές διαγνωστικές μέθοδοι. Επιδημιολογία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 9 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 46 | 1,8 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 12 | 0,5 | |||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Madigan M.T.,Martinko J.M., Parker J. 2005. Brock: Βιολογία των μικροοργανισμών. Tόμος ΙΙ, Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης.
2. Μικροβιολογία του Prescott, Joanne M. Willey, Linda M. Sherwood, Christopher J. Woolverton, Ελληνική έκδοση, Broken Hill Publishers Ltd, 2017, ISBN 978-9963-257-88-0.
Τελευταία Επικαιροποίηση
25-10-2025
