ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ Ι
| Τίτλος | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ Ι / WORKSHOP IN THEORY AND PRACTICE OF TEXT-EDITING I |
| Κωδικός | ΝΕΦ642 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015909 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νεοελληνικής Φιλολογίας: Ερμηνεία, κριτική και κειμενικές σπουδές
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 10
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Νεοελληνική Φιλολογία: Ερμηνεία, κριτική και κειμενικές σπουδές | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Χειμερινό/Εαρινό | - | 10 |
| Τίτλος | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600286614
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600286614
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17530
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές/τριες αναμένεται ότι στα πλαίσια του μαθήματος θα είναι σε θέση να:
1. διαβάζουν χειρόγραφα επιστολών της νεοελληνικής γραμματείας
2. μεταγράψουν το περιεχόμενό τους
3. εκδώσουν κριτικά ένα σώμα αλληλογραφίας
4. γράψουν εισαγωγικά στοιχεία για ένα σώμα αλληλογραφίας
5. γράψουν πραγματολογικά και υφολογικά σχόλια για μια επιστολή
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Βασικός στόχος μιας ψηφιακής φιλολογικής έκδοσης επιστολογραφίας αποτελεί η ανασύνθεση του πολιτισμικού διαλόγου μεταξύ των εμπλεκομένων προσώπων αλλά και εντός ευρύτερων διανοητικών δικτύων λογίων και λογοτεχνών. Η αποκατάσταση του γενικού συγκειμενικού πλαισίου συχνά σημαίνει την ψηφιακή επανασύνδεση διασκορπισμένων επιστολικών τεκμηρίων σε ενιαίο ερμηνευτικό πλαίσιο ή την εκδοτική επεξεργασία ευρύτερων σωμάτων αλληλογραφίας. Το εργαστήριο συνδυάζει θεωρητικά ζητήματα με πρακτική εφαρμογή. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες εμβαθύνουν σε ζητήματα έκδοσης, επιμέλειας και επισημείωσης κειμένου, μεταγράφοντας και τεκμηριώνοντας επιστολογραφικό υλικό. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται επίσης στην ψηφιακή «επικοινωνία» ανόμοιων αλλά συνδεδεμένων συλλογών αλληλογραφίας (δηλαδή στη διαλειτουργικότητα ψηφιακών συλλογών αλληλογραφίας μέσω κοινών προτύπων τεκμηρίωσης και μεταδεδομένων). Τέλος, εξετάζονται οι τρόποι με τους οποίους μια τέτοια εργασία έκδοσης και τεκμηρίωσης δικτύων αλληλογραφίας μπορεί αφενός να είναι συμπληρωματική των υφιστάμενων έντυπων εκδόσεων, αφετέρου να αναδείξει ποικίλα ερμηνευτικά ζητήματα και ερευνητικά ερωτήματα στα πεδία της λογοτεχνικής ιστορίας και της πολιτισμικής μνήμης.
Λέξεις Κλειδιά
εκδοτική κειμένων, μεταγραφή χειρογράφων, κριτική έκδοση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 15 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 24 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 180 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 40 | ✓ | |||
| Σύνολο | 259 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-09-2025
