Σύγχρονες Εφαρμογές Ανόργανων Ενώσεων και Υλικών
| Τίτλος | Σύγχρονες Εφαρμογές Ανόργανων Ενώσεων και Υλικών / Modern applications of inorganic compounds and materials |
| Κωδικός | M1Y14 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Χημείας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015671 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ "ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ, ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 9
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| "Ανόργανες Ενώσεις, Υλικά και Εφαρμογές" | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 10 |
| "Οργανική Σύνθεση και Εφαρμογές" | Επιλογής | 2 | 1 | 10 |
| "Βιοχημεία" | Επιλογής | 2 | 1 | 10 |
| Τίτλος | Σύγχρονες Εφαρμογές Ανόργανων Ενώσεων και Υλικών |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600286619
|
Επικ-προκλήσεις
- Βιώσιμος μετασχηματισμός
Τύπος Προσφοράς
- Επιστημονικής Περιοχής
- Μαθήματα Καινοτομίας
- Μάθημα εγκάρσιων δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600286619
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=9004
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Α. Μετά την ολοκλήρωση του μέρους Α του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
1. Να κατανοούν τις βασικές αρχές της ομογενούς, ετερογενούς και υβριδικής κατάλυσης.
2. Να κατανοούν τη χρήση και τη σημασία των μεταβατικών μετάλλων (συμπλόκων, ενώσεων και νανοσωματιδίων) ως καταλύτες για την σύνθεση χημικών ενώσεων σε μικρή κλίμακα και την πραγματοποίηση χημικών διεργασιών μεγάλης κλίμακας.
3. Να μπορούν να σχεδιάζουν τη σύνθεση χημικών ενώσεων με τη χρήση καταλυτικών αντιδράσεων.
Β. Μετά την ολοκλήρωση του μέρους Β του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
1. Να κατανοούν τις έννοιες και τους νόμους της φωτοχημείας, τους μηχανισμούς ηλεκτρονικών μεταπτώσεων (ακτινοβόλων και μη ακτινοβόλων), της μεταφορά ενέργειας και της μεταφορά ηλεκτρονίου.
2. Να μπορούν να εφαρμόζουν τη γνώση αυτή στον σχεδιασμό νέων χημικών συστημάτων (σε μοριακό επίπεδο) φωτοσυνθετικών διαδικασιών, φωταυγών αισθητήρων και παραγωγή ενέργειας.
Γ. Μετά την ολοκλήρωση του μέρους Γ του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
1. Να κατανοούν τις βασικές αρχές που διέπουν τις δομές και ιδιότητες ανόργανων φυσικών και συνθετικών υλικών για χρήση σε περιβαλλοντικές εφαρμογές, σχετικών με την προσρόφηση, την ιοντοανταλλαγή και την βιορόφηση.
2. Να κατανοούν τις μεθόδους τροποποίησης επιφανειών για τη βελτίωση των επιφανειακών προσροφητικών ιδιοτήτων τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
A
1. Βασικές έννοιες στην κατάλυση. Καταλυτικοί κύκλοι.
2. Σύμπλοκα μεταβατικών μετάλλων στην ομογενή κατάλυση.
3. Εφαρμογές ομογενούς κατάλυσης στη οργανική σύνθεση και σε βιομηχανικές διαδικασίες.
4. Ετερογενής κατάλυση και εφαρμογές.
5. Υβριδική κατάλυση.
Β
1. Βασικές έννοιες και νόμοι της φωτοχημείας, ηλεκτρονικές διαμορφώσεις και καταστάσεις, μεταπτώσεις, ακτινοβόλοι και μη ακτινοβόλοι μηχανισμοί, μεταφορά ενέργειας, μεταφορά ηλεκτρονίου.
2. Εφαρμογές στη φωτοσύνθεση, φωταυγείς αισθητήρες και παραγωγή ενέργειας.
Γ
1. Ανόργανα φυσικά και συνθετικά υλικά για χρήση σε περιβαλλοντικές εφαρμογές.
2. Προσρόφηση-Ιοντοανταλλαγή-Βιορόφηση.
3. Σύγχρονα μεταλλικά υλικά για τεχνολογικές εφαρμογές.
4. Μέθοδοι τροποποίησης για βελτίωση επιφανειακών ιδιοτήτων. Eφαρμογές σε οξειδωτικές και διαβρωτικές συνθήκες.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 154 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 6 | ✓ | |||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (Τόμος Β), M. Weller, T. Overton, J. Rourke, F. Armstrong, Μετάφραση στα Ελληνικά, Εκδόσεις Brokenhill (2022), ISBN: 9789925588138
ΒΑΣΙΚΗ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ, F.A. Cotton, G. Wilkinson, P. Gaus, Μετάφραση στα Ελληνικά, Εκδόσεις Παρισιάνου (2015), ISBN: 9789605830663
ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΗ ΒΑΣΙΚΗ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ, F.A. Cotton, G. Wilkinson, C.A. Murillo, M. Bochmann, Μετάφραση στα Ελληνικά, Εκδόσεις Παρισιάνου (2022), ISBN: ISBN 9789605833794
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-07-2025
