Ελληνική Γλώσσα Ι
| Τίτλος | Ελληνική Γλώσσα Ι / Greek Language I |
| Κωδικός | MD1007 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρίνα Κοκκινίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020170 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Αγγλόγλωσσο ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής (2021-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 65
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | Ελληνική Γλώσσα Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 45 |
| Class ID | 600286764
|
Τύπος Μαθήματος
Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600286764
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15531
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
• Να διαβάζουν και να γράφουν στα ελληνικά
• Να κατανοούν και να παράγουν εκφράσεις υψηλής συχνότητας που αφορούν την καθημερινή ζωή και το άμεσο περιβάλλον τους
• Να ανταλλάσσουν πληροφορίες που αφορούν τομείς του άμεσου και προσωπικού τους ενδιαφέροντος
• Να αναγνωρίζουν και να χρησιμοποιούν στοιχεία της μορφολογίας και της σύνταξης της ελληνικής του επιπέδου Α1 σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες του Συμβουλίου της Ευρώπης και του Syllabus του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του ΑΠΘ
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα Ελληνική Γλώσσα για αλλοδαπούς φοιτητές/τριες Ιατρικής Σχολής ΑΠΘ επιπέδου A1 (στοιχειώδης γνώση), οι φοιτητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με το ελληνικό αλφάβητο, τη φωνητική και τη γραφή της ελληνικής γλώσσας και θα κατακτήσουν μια βασική επικοινωνιακή ικανότητα χρησιμοποιώντας απλές γλωσσικές δομές μέσα από επικοινωνιακές περιστάσεις που είναι σχετικές με τις σπουδές της ιατρικής. Οι φοιτητές θα μάθουν να ανταλλάσσουν πληροφορίες για οικεία θέματα της καθημερινότητας τους, της ζωής στο πανεπιστήμιο, στο νοσοκομείο, στο ιατρείο κλπ. (όπως να συστήνονται, να μιλούν για τον εαυτό τους, τις σπουδές τους, την καταγωγή, τη χώρα τους, το περιβάλλον που ζουν, να μιλούν για απλά προβλήματα υγείας, να ζητούν και να δίνουν οδηγίες, να αγοράζουν βασικά είδη, να παραγγέλνουν, να εκφράζουν την προτίμησή τους, να μιλούν για μετακινήσεις, ταξίδια, εργασία, καθημερινές συνήθειες κτλ). Τα είδη κειμένων με τα οποία θα ασχοληθούν είναι σύντομοι διάλογοι και κείμενα (πινακίδες με ονόματα δρόμων ή καταστημάτων, μενού, λογαριασμοί, αποδείξεις, διαφημίσεις, αφίσες, χάρτες, απλά γράμματα ή μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου) μέσω των οποίων καλύπτονται βασικές ανάγκες επικοινωνίας στην καθημερινότητά τους.
Λέξεις Κλειδιά
ελληνική γλώσσα, επικοινωνία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Υπάρχει έντυπο εγχειρίδιο διδασκαλίας με ακουστικές ασκήσεις από το διαδίκτυο καθώς και προβολή φωτογραφιών, βίντεο, ιστοσελίδων, πολυμεσικού υλικού, παρουσιάσεων power point σχετικού με το θέμα του μαθήματος.
Μετά το τέλος κάθε μαθήματος στέλνονται στους φοιτητές ηλεκτρονικές σημειώσεις μέσω e-mail.
Η τελική αξιολόγηση των φοιτητών/τριών πραγματοποιείται με γραπτό τεστ στην πλατφόρμα elearning (moodle) του ΑΠΘ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Γλωσσική διδασκαλία | 112 | 4 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 112 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών/τριών διαμορφώνεται 50% από την επίδοση στην τάξη και 50% από τις τελικές γραπτές εξετάσεις του μαθήματος.
Η αξιολόγηση των 4 γλωσσικών δεξιοτήτων (κατανόηση και παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου) γίνεται σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες, https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/level-descriptions
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Τριανταφυλλίδου, Λ., Κοκκινίδου, Μ., Τακούδα, Χ., Σεχίδου Ει., Σταυριανάκη, Κ. (2021). Ελληνικά στο Πι και Φι 1: εντατικά μαθήματα ελληνικών για το επίπεδο Α (αναθεωρημένη έκδοση). Gutenberg: Αθήνα
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-10-2025
