ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
| Τίτλος | ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ / MEDIEVAL GREEK HISTORIOGRAPHY |
| Κωδικός | ΜΕΦ236 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280000906 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλολογίας 2015-σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 43
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μεσαιωνικής και Νεότερης Ελληνικής Φιλολογίας | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600287670
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600287670
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7826
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να διαβάζουν και να σχολιάζουν ένα βυζαντινό ιστοριογραφικό κείμενο. Θα μπορούν επίσης να συζητούν, με βάση συγκεκριμένα κείμενα, διάφορα ερευνητικά προβλήματα σχετικά με τη βυζαντινή ιστοριογραφία.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εξοικείωση με τα βασικά χαρακτηριστικά του γραμματειακού είδους της Ιστοριογραφίας και των σύγχρονων επιστημονικών απόψεων γι᾽αυτήν. Ερμηνεία και ανάλυση κειμένων βυζαντινών ιστορικών.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 42 | 1,5 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | ✓ | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 56 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 70 | 2,5 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 168 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
- Α. Καρπόζηλος, Βυζαντινοί ιστορικοί και χρονογράφοι, τόμ. Δ´ (13ος-15ος αι.), Αθήνα 2015
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ΙΣΤΟΡΙΑ
- D. M. Nicol, Οι τελευταίοι αιώνες του Βυζαντίου 1261-1453, μτφρ. Σ. Κομνηνός, Αθήνα 1994, 577-615
ΒΙΟΕΡΓΟΓΡΑΦΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ
- H. Hunger, Bυζαντινή Λογοτεχνία. Η λόγια κοσμική γραμματεία των Βυζαντινών, τομ. Β´. Ιστοριογραφία, Φιλολογία, Ποίηση, μτφρ. Τ. Κόλιας, Κ. Συνέλλη, Γ. Χ. Μακρής, Ι. Βάσσης, Αθήνα 1992, 297-311
- Α. Καρπόζηλος, Βυζαντινοί ιστορικοί και χρονογράφοι, τόμ. Δ´ (13ος-15ος αι.), Αθήνα 2015, 261-400
ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΕΡΓΩΝ
- Critobuli Imbriotae, Historiae, εκδ. D. R. Reinsch [CFHB 22], Berlin 1983
- Ducas, Istoria Turco-Byzantinӑ (1341-1462), εκδ. V. Grecu, București 1958
- Giorgio Sfranze, Chronaca, εκδ. R. Maisano, CFHB 29, Roma 1990
- Laonici Chalcocondylae, Historiarum Demonstrationes, τ. I-II, εκδ. E. Darkó, Budapest 1922-1927
Τελευταία Επικαιροποίηση
30-09-2025
