ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 19ου ΑΙΩΝΑ: ΜΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ
| Τίτλος | ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 19ου ΑΙΩΝΑ: ΜΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ / WOMAN IN MODERN GREEK-SPEAKING THEATRE DURING THE 19TH CENTURY: MAPPING THEIR CONTRIBUTION |
| Κωδικός | ΔΕ0119 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Θεάτρου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιουλία Πιπινιά |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600025078 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 30
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Δραματολογία-Παραστασιολογία | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 5 | 3 | 5 |
| Τίτλος | ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 19ου ΑΙΩΝΑ: ΜΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600288206
|
Επικ-προκλήσεις
- Βιώσιμος μετασχηματισμός
- Ευρωπαϊκές αξίες
Τύπος Προσφοράς
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600288206
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=2863
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΣΤ0900 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ ΣΑΙΞΠΗΡ (ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ)
Γενικές Προαπαιτήσεις
Υποχρεωτικές παρακολουθήσεις. Παρουσίαση.Εκπόνηση εργασίας
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το σεμινάριο μελετά όψεις της ιστορίας των γυναικών και του φύλου. Με αφετηρία και μεθοδολογικά εργαλεία από τη φεμινιστική κριτική και τις σπουδές φύλου, θα συζητηθεί η παρουσία και συμμετοχή των γυναικών στο ελληνόφωνο θέατρο του 19ου αιώνα. Η διαδικασία θα είναι ερευνητική καθώς θα αναζητηθούν πληροφορίες για εν πολλοίς ‘άγνωστα’ ιστορικά υποκείμενα που συμμετείχαν, από ποικίλες και διαφορετικές θέσεις και τόπους, στην ανάπτυξη του θεάτρου στις ελληνόφωνες περιοχές.
Συγκεκριμένα:
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/ριες θα έχουν:
– αναθεωρήσει και αναστοχαστεί γύρω από το ρόλο και τη θέση της γυναίκας στην ιστορία του θεάτρου.
– κατανοήσει τους έμφυλους λόγους και πρακτικές που μπορεί να διέπουν τον θεατρικό λόγο και πράξη
– γνωρίσει τη μεθοδολογία και επιστημονικό πλουραλισμό που διέπει τις σύγχρονες προσεγγίσεις γύρω από τα ζητήματα φύλου και ταυτότητας.
– εργαστεί ομαδικά και εξασκηθεί στην κριτική και την αυτοκριτική.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Πληροφορίες για το μάθημα, την ύλη, το περιεχόμενο και την αξιολόγησή του. Γραπτή επιστημονική εργασία: γραφή, παραπομπές, χρήσεις του υλικού.
Αντιγραφή και λογοκλοπή.
Γυναίκα, φύλο, ιστορική έρευνα: μία εισαγωγή. Από τις γυναικείες σπουδές στις σπουδές φύλου.
Ιστορία των γυναικών στην Ευρώπη, από την Αναγέννηση στον 18ο αιώνα
Το γυναικείο ζήτημα, οι σουφραζέτες και το πρώτο κύμα του φεμινισμού.
Η περίπτωση της Ελλάδας. Οι γυναίκες στο θέατρο του 19ου αιώνα.
Παρουσιάσεις - Γυναίκες στο θέατρο του 19ου αιώνα
Παρουσιάσεις - Ψάχνοντας στις πηγές, συγκέντρωση και ταξινόμηση των πληροφοριών
Παρουσιάσεις - Αξιολόγηση και διασταύρωση πηγών και πληροφοριών
Παρουσιάσεις - Μεθοδολογίες (φεμινιστική κριτική και θεωρίες φύλου)
Αποτελέσματα έρευνας με παραδείγματα (συζήτηση και έκθεση της ερευνητικής διαδικασίας που ακολουθήθηκε και της μέχρι τότε συγκομιδής)
Συζήτηση για τις εργασίες και την αξιολόγηση τους.
Λέξεις Κλειδιά
Γυναίκες, φύλο, 19ος αιώνας, θέατρο
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Προβολή οπτικού και διαδικτυακού υλικού στα μαθήματα αξιοποίηση των βοηθημάτων του elearning.οε
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 26 | 1,0 | ✓ | ||
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Αξιολόγηση (οι πληροφορίες αυτές δίνονται από την αρχή του εξαμήνου και είναι αναρτημένες στο elearning του μαθήματος)
Α. Συμμετοχή κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (10%).
Β. Προφορική παρουσίαση άρθρου/μελέτης σχετικού με το θέμα ή τη μεθοδολογία του σεμιναρίου (30%).
Γ. Ερευνητική διαδικασία (30%): Συγκέντρωση υλικού από τη βιβλιογραφία (μελέτες, λεξικά, εγκυκλοπαίδειες, αρχειακό υλικό προσβάσιμο στο διαδίκτυο κτλ.) για το ιστορικό πρόσωπο με το οποίο θα ασχοληθεί κάθε μέλος του σεμιναρίου. Η διαδικασία αυτή θα γίνει κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.
Δ. Τελική γραπτή εργασία (30%): Βιογραφικό σημείωμα με όλες τις πληροφορίες που έχετε συλλέξει για το ιστορικό υποκείμενο που μελετήσατε. Το σημείωμα θα είναι στη λογική του λήμματος ενός επιστημονικού λεξικού, θα έχει βιβλιογραφικές αναφορές (και βιβλιογραφία στο τέλος) και δεν θα ξεπερνά τις 1500 λέξεις.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
o Βαρίκα Ελένη, Η εξέγερση των κυριών (1996), Παπαζήσης, Αθήνα 2011 (6η έκδοση).
o Γλαύκη Γκότση, Ανδρονίκη Διαλέτη, Ελένη Φουρναράκη (επ.), Το φύλο στην Ιστορία: Αποτιμήσεις και παραδείγματα, Ασίνη, Αθήνα 2015.
o Καντσά Βενετία, Μουτάφη Βασιλική, Ευθύμιος Παπαταξιάρχης (επιμ.), Μελέτες για το φύλο στην ανθρωπολογία και την ιστορία, Αλεξάνδρεια, Αθήνα 2012.
o Παπαταξιάρχης Ευθύμιος, Βενετία Καντσά, Βασιλική Μουτάφη (επιμ.), Φύλο και κοινωνικές επιστήμες στη σύγχρονη Ελλάδα, Αλεξάνδρεια, Αθήνα 2010.
o Κυριακή Πετράκου, Η εικόνα της γυναίκας στο νεοελληνικό θέατρο, Αιγόκερως, Αθήνα 2021.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
o Άρθρα ή κεφάλαια από μελέτες σχετικές με τη φεμινιστική κριτική και τις σπουδές φύλου για την παρουσίαση
o Ιστορίες του (νεοελληνικού) θεάτρου, μελέτες για το (νεοελληνικό) θέατρο, μελέτες για την ιστορία των γυναικών, φεμινιστική κριτική λεξικά ή εγκυκλοπαίδειες (η επιλογή της βιβλιογραφίας είναι αναρτημένη στο elearning του σεμιναρίου).
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-11-2024
