Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ / FILM HISTORY V
Κωδικός5ΙΚ1
ΣχολήΚαλών Τεχνών
ΤμήμαΚινηματογράφου
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΕλευθερία Θανούλη
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID280005954

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 49
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚορμόςΕπιλογής Υποχρεωτικό535
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία4
Ώρες Συνολικά52
Class ID
600288482
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Το μάθημα είναι τετράωρο. Το πρώτο μέρος θα περιλαμβάνει μια διάλεξη πάνω σε μια συγκεκριμένη ενότητα και στο δεύτερο θα γίνεται μια προβολή ταινίας ή αποσπασμάτων ταινιών με στόχο τη διεξαγωγή ανάλυσης και συζήτησης με τη συμμετοχή των φοιτητών-τριών. Οι τελευταίες εβδομάδες θα αφιερωθούν σε παρουσιάσεις εργασιών, στην εξοικείωση με την μεθοδολογία της έρευνας και επιπλέον προβολές. Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΚΑΘΩΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΧΕΙ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ. ΕΠΙΤΡΕΠΟΝΤΑΙ ΩΣ 3 ΑΠΟΥΣΙΕΣ.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να: 1. Να αναγνωρίζει τις διαφορετικές μορφές ιστορίας (Επίσημη, Ακαδημαϊκή, Ιστορία-μνήμη, Κινηματογραφική) και να διακρίνει τις αρχές που διέπουν την καθεμιά. 2. Να διακρίνει ανάμεσα σε διαφορετικές μορφές αναπαράστασης της ιστορίας στον κινηματογράφο (μυθοπλαστικό δράμα, ντοκιμαντέρ, καινοτόμες μορφές) 3. Να προσεγγίζει την ιστορική αναπαράσταση των ταινιών σε τρία επίπεδα (φόρμα, φιλοσοφία και ιδεολογία) 4. Να προσεγγίζει κριτικά τόσο την γραπτή και την οπτικοακουστική ιστορία ώστε να αντιλαμβάνεται τα στοιχεία της κατασκευής της
Γενικές Ικανότητες
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αναλυτικό Πρόγραμμα Εβδομάδα1: Εισαγωγικό μάθημα Συζήτηση για το περιεχόμενο του μαθήματος, το αναλυτικό πρόγραμμα και τη συγγραφή των εργασιών Εβδομάδα 2: Βασικές Έννοιες Φερρό, Μαρκ (2001), Ιστορία και Κινηματογράφος, μτφρ. Μαρκέτου Π. (Αθήνα: Μεταίχμιο): 39-64, 191-205. Θανούλη, Ελευθερία (2024), Ιστορία και Κινηματογράφος: Εξιστορώντας στην Οθόνη (Αθήνα: Πεδίο): 179-202, 313-318. Ταινία: Cinema Combat: Hollywood goes to war (Becker, 1998) Εβδομάδα 3:Β΄ παγκόσμιος πόλεμος Θανούλη, Ελευθερία (2024), Ιστορία και Κινηματογράφος: Εξιστορώντας στην Οθόνη (Αθήνα: Πεδίο): 203-262. Ταινία: Η Λεπτή Κόκκινη Γραμμή (Malick, 1998), H Διάσωση του στρατιώτη Ράιαν (Spielberg, 1998) και συνέντευξη Spielberg από τα dvd extras. Εβδομάδα 4: Το Ολοκαύτωμα Ι Θανούλη, Ελευθερία (2024), Ιστορία και Κινηματογράφος: Εξιστορώντας στην Οθόνη (Αθήνα: Πεδίο): 272-304. Elsaesser, Thomas (1996), ‘Subject positions, speaking positions: from holocaust, our hitler, and heimat to shoah and schindler’s list’ in Sobchack, V., The persistence of history: cinema, television and the modern event (New York: Routledge): 145-183. Ταινία: Η Λίστα του Σίντλερ (Spielberg, 1993), Νύχτα και Ομίχλη (Resnais, 1955) Εβδομάδα 5: 66ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης Εβδομάδα 6: Το Ολοκαύτωμα ΙΙ Ταινία: Hitler – A Film From Germany (Syberberg, 1978), Shoah (Lanzmann, 1985) Εβδομάδα 7: ‘Βίοι παράλληλοι’ - Τα Σεπτεμβριανά του 1955 και το Κυπριακό: Κινηματογραφικές αναπαραστάσεις και επεξεργασία του τραύματος στον Ελληνικό – (Ελληνο)Κυπριακό κινηματογράφο Ταινίες: Ο κακός δρόμος (Ερτογρούλ Μουχσίν Μπέης, 1933), Στα κύματα του Βοσπόρου/Cici Berber (Χικμέτ/Ερτογρούλ Μουχσίν Μπέης, 1933/34), Η ωραία του πέραν/Beyoglu guzeli (Λάσκος, 1953), Güz Sancısı/Pains of Autumn (Giritlioğlu, 2009) Η ωραία του Βοσπόρου/Istanbul'da ask baskadir (Duru, 1961) Χτυποκάρδια στο θρανίο (Σακελλάριος, 1963), ΠΟΛΙΤΙΚΗ κουζίνα (Μπουλμέτης, 2003), Ο μπούφος (Λάσκος, 1968 – Οι επάνω και οι κάτω (Τσιφόρος – Βασιλειάδης, 1966), Νύχτα γάμου (Δαλιανίδης, 1967), Ο πεθερόπληκτος (Λαζαρίδης – Κυριακόπουλος 1968) Εβδομάδα 8: Η πορεία του Κυπριακού ζητήματος και οι κινηματογραφικές του αναπαραστάσεις από το τέλος του Εμφυλίου μέχρι την ανακήρυξη της ανεξάρτητης Κυπριακής Δημοκρατίας (1960) και Από το 1960 μέχρι την Τουρκική εισβολή (1974), έως τα τέλη της δεκαετίας Ταινίες: Οι Γερμανοί ξανάρχονται (Σακελλάριος, 1947), Οι δυο μάγκες του Πειραιά!/Αλλού το όνειρο και αλλού το θαύμα (Γιαννακός, 1957), Ο μεγαλοκαρχαρίας/Κατά λάθος διάσημος (Φυλακτός, 1957), Στουρνάρα 288/Φτώχεια και αριστοκρατία (Δημόπουλος, 1959), Στην Κύπρο άρχισε η αγάπη μας (Παρασκευάς, 1960), Η Κύπρος στις φλόγες(Θαλασσινός, 1964), Μπροστά στην αγχόνη/Μια σφαίρα για μένα (Ασημακόπουλος, 1968), Το κανόνι και τ’ αηδόνι (Καμπανέλλης, 1968), Το νησί της Αφροδίτης (Σκαλενάκης, 1969), Διακοπές στην Κύπρο μας (Λάσκος, 1971) Εβδομάδα 9: Μέρος Α: Η επεξεργασία του τραύματος στον (Ελληνο)Κυπριακό κινηματογράφο (1974 – 2016) Ταινίες: Αττίλας ’74:Ο βιασμός της Κύπρου (Κακογιάννης, 1975), Δολοφονήστε τον Μακάριο (Δημητρίου – Φιλίππου, 1975), 1922 (Κούνδουρος, 1978), Ο βιασμός της Αφροδίτης (Πάντζης, 1985), Εβδομάδα 10: Μέρος Β: Η επεξεργασία του τραύματος στον (Ελληνο)Κυπριακό κινηματογράφο (1974 – 2016) (9/12/24) Ταινίες: Η σφαγή του κόκορα (Πάντζης, 1996), Δρόμοι και Πορτοκάλια (Δανέζη-Knutsen, 1996), Ο δρόμος για την Ιθάκη (Δημητρίου, 1999), Κάτω από τ' άστρα (Γεωργίου, 2001), Το τάμα/Ο όρκος του Ευαγόρα (Πάντζης, 2001), Bar (Danezi-Knutsen, 2001), Çamur/Mud/Λάσπη (Zaim, 2003), Ακάμας (Χρυσάνθου, 2007), Ο Τελευταίος Γυρισμός (Αβρααμίδου, 2008), Guilt (Μαζωμένος, 2009), Fish n’ Chips (Δημητρίου, 2011), Οικόπεδο 12 (Τοφαρίδης, 2013), Το πουλί της Κύπρου/The Bird of Cyprus (Κουμίδης, 2014), Η ιστορία της Πράσινης Γραμμής (Χρυσάνθου, 2016) Εβδομάδα 11-12-13: Παρουσιάσεις εργασιών/Περαιτέρω διερεύνηση της βιβλιογραφίας/ Μεθοδολογία της έρευνας/Προβολές ταινιών
Λέξεις Κλειδιά
αναπαράσταση, Ιστορία, μνήμη, ιδεολογία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
powerpoint, e-mail
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις602✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων401,3✓
Εκπόνηση μελέτης (project)471,6
Εξετάσεις30,1
Σύνολο1505
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Υπάρχουν ρητά προσδιορισμένα κριτήρια στο πρόγραμμα του μαθήματος. Οι φοιτητές/τριες μπορούν να επιλέξουν γραπτή εξέταση ή γραπτή εργασία. Αν επιλέξουν την γραπτή εργασία είναι υποχρεωτικό να κάνουν δημόσια παρουσίαση του θέματός τους. Συνεπώς, οι επιλογές είναι δύο: α. γραπτή εξέταση, β. γραπτή εργασία (συμπεριλαμβανομένης της δημόσιας παρουσίασης). Η εξεταστέα ύλη αποτελείται από ένα σώμα αποσπασμάτων βιβλίων και άρθρων. Τα κριτήρια αξιολόγησης της εργασίας είναι τα εξής: ▪ Δομή= 1,5/10 ▪ Γλώσσα (γραμματική, σύνταξη, ορθογραφία)=1,5/10 ▪ Μορφοποίηση= 1/10 ▪ Περιεχόμενο: Α. Ξεκάθαρος στόχος / υπόθεση εργασίας / ερώτημα, Β. Συγκείμενο / Ιστορικό-κοινωνικό πλαίσιο, Γ. Κατάλληλη/επαρκής βιβλιογραφία / σωστές παραθέσεις / πρωτοτυπία / επιχειρηματολογία= 6/10
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Θανούλη, Ελευθερία (2024), Ιστορία και Κινηματογράφος: Εξιστορώντας στην Οθόνη (Αθήνα: Πεδίο)
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Briley, Ron (1996), ‘Sergei Eisenstein: The Artist in Service of the Revolution’, The History Teacher, 29: 525-536. Burgoyne, Robert (2008), The Hollywood Historical Film (Malden, Oxford, Victoria: Wiley-Blackwell). Chopra-Gant, Mike (2008) Cinema and History. The Telling of Stories (London, Wallflower Press). Cocks Geoffrey (2004), The wolf at the door: Stanley Kubrick, history & the Holocaust (New York: Peter Lang). Davis, Natalie Zemon (2002), Slaves on Screen: Film and Historical Vision (Cambridge, MA: Harvard University Press). Haggith, Toby and Joanna Newman (2005), Holocaust And The Moving Image (London: Wallflower press). Jenkins, Keith (1997), The Postmodern History Reader (London and New York: Routledge). Landy, Marcia (2001), Historical Film (London: Athlone Press). *Maland, Charles (1979), ‘Dr. Strangelove (1964): Nightmare Comedy and the Ideology of Liberal Consensus’, American Quarterly, 31, 5: 697-717. O’Connor, John E. (ed.) (1990), Image as Artifact: The Historical Analysis of Film and Television (Florida: Krieger). Rosenstone, Robert (2006), History on Film/ Film on History (Edinburgh Gate: Pearson). Sobchack, Vivian (1996), The Persistence of History: Cinema, Television and the Modern Event (New York: Routledge). *Sorlin, Pierre (1994), ‘War and Cinema: Interpreting the Relationship’, Historical Journal of Film, Radio and Television, 14: 357-66. Thanouli, Eleftheria (2005), ‘World War II revisited: narration and representations of War in Terrence Malick’s The Thin Red Line’, Kinema, 23: 45-60. *Toplin, Robert Brent (1988), ‘The Filmmaker as Historian’, The American Historical Review, 93: 1210-1227. *White, Hayden (1988), ‘Historiography and Historiophoty’, The American Historical Review, 93: 1193-1199. White, Hayden (1990), The Content of the Form: Narrative Discourse and Historical Representation (Baltimore: John Hopkins UP). Martin M. Winkler (ed.) (2007), Spartacus: Film and History (Malden, Oxford, Victoria: Blackwell Publishing)
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-09-2025