Αφασίες και συναφείς διαταραχές
| Τίτλος | Αφασίες και συναφείς διαταραχές / Aphasia and related disorders |
| Κωδικός | ΤΙΜΝΝΕΒ009 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΤΠΜΣ "Νευροεπιστήμες, Νευρογλωσσολογία και Εφαρμογές" (2022-σήμερα) |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Ιατρικής Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Νικόλαος Γρηγοριάδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600022616 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΤΠΜΣ "Νευροεπιστήμες, Νευρογλωσσολογία και Εφαρμογές" (2022-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 30
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Γνωστική Νευροεπιστήμη της Γλώσσας και Νευροαποκατάσταση | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Διαταραχές της Γλώσσας και Κλινικές/Εκπαιδευτικές Εφαρμογές | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | Αφασίες και συναφείς διαταραχές |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600290149
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600290149
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17773
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Τα μαθησιακά αποτελέσματα αφορούν στο ότι οι φοιτητές καθίστανται ικανοί να κατανοούν τους διαφορετικούς τύπους αφασιών αλλά και του τρόπου με τον οποίο επιτελείται η συμπεριφορική αξιολόγησή τους. Επίσης, με το πέρας του μαθήματος, καθίσταται δυνατό να αναπτύσσουν σύντομα προγράμματα κλινικής γλωσσικής παρέμβασης εξειδικευμένα για ασθενείς με αφασία και συναφείς διαταραχές.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα αυτό παρουσιάζονται βασικές ενότητες της επιστήμης της Αφασιολογίας, που επικεντρώνει στην αναλυτική παρουσίαση των τύπων της αφασίας και της τρέχουσας διαγλωσσικής έρευνας. Παρουσιάζονται ακόμη συναφείς με τις αφασίες διαταραχές, όπως σημασιολογική άνοια, και εξετάζονται αντιπαραβολικά με τις αφασίες. Επιχειρείται μια σύγχρονη κλινική προσέγγιση με την παρουσίαση συμπεριφορών μεθόδων αξιολόγησης και δόμησης προγραμμάτων παρέμβασης.
Λέξεις Κλειδιά
τύποι αφασίας, συναφείς διαταραχές, σημασιολογική άνοια
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 197.5 | ||||
| Σύνολο | 197.5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Evans, N. & Levinson, S. C. (2009). The myth of language universals:
Language diversity and its importance for cognitive science. Behavioral
and Brain Sciences 32, 429–492
Fitch, W. T. (2010). The Evolution of Language. Cambridge: Cambridge
University Press
Hauser M. D., Chomsky N. & Fitch W. T. (2002). The faculty of language:
What is it, who has it, and how did it evolve? Science 289: 1569-1579
Levinson, S. C. & Evans, N. (2010). Time for a sea-change in linguistics:
Response to comments on ‘The Myth of Language Universals’. Lingua
120, 2733-2758
Lieberman, P. (2002). On the nature and evolution of the neural bases of
human language. Yearbook of Physical Anthropology 45, 36-62
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-12-2023
