ΠΑΛΥΝΟΛΟΓΙΑ IΙ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΥΡΕΟΚΟΚΚΩΝ
| Τίτλος | ΠΑΛΥΝΟΛΟΓΙΑ IΙ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΥΡΕΟΚΟΚΚΩΝ / Terrestrial Palynology |
| Κωδικός | MO6 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600023093 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔιΠΜΣ ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ-ΓΕΩΒΙΟΛΟΓΙΑ (2023-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 4
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μικροπαλαιοντολογία - Βιοστρωματογραφία | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 5 |
| Τίτλος | ΠΑΛΥΝΟΛΟΓΙΑ IΙ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΥΡΕΟΚΟΚΚΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 40 |
| Class ID | 600290754
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600290754
- eLearning: https://elearning.auth.gr/enrol/index.php?id=18131
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Ο φοιτητής//-τρια να μπορεί να αναγνωρίσει και ταξινομήσει παλυνόμορφα υδάτινων συστημάτων, να επεξεργασθεί στατιστικά και να ερμηνεύσει και συσχετίσει τις συναθροίσεις τους
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Μελέτη γυρεόκοκκων, σπορίων, άλλων παλυνομόρφων από χερσαία αποθετικά περιβάλλοντα. Παλυνο-λογική δειγματοληψία και εργαστηριακές μέθοδοι, μικροσκοπική ανάλυση. Διαχείριση παλυνοφασμάτων, ανασύσταση παλαιοβλάστησης, βιοστρωματογραφία, παλαιοκλιματικές εφαρμογές, μοντελοποίηση.
Λέξεις Κλειδιά
Χερσαια Παλυνόμορφα, Βιοστρωματογραφία, Παλυνο-πανιδικές Ανασυνθέσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 35 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 45 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 5 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 125 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
επιλεγμένη αρθρογραφία
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-11-2023
