ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ

Η μορφή Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών που χρησιμοποιεί συχνά η διδάσκουσα και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του μαθήματος είναι η ηλεκτρονική τάξη (e-learning) σε συνδυασμό με το διαδίκτυο.

Η αξιολόγηση βασίζεται σε μία από τις παρακάτω μεθόδους: 1) τελική εξέταση σε όλη την ύλη που έχει διδαχθεί 2) συνδυασμός κριτικού δοκιμίου με περιορισμένη βιβλιογραφία (2500 λέξεις περίπου, 30% του τελικού βαθμού) και τελική γραπτή εξέταση που συνδυάζει ερωτήσεις ανάπτυξης δοκιμίου σε ύλη που έχει διδαχθεί (70% του τελικού βαθμού) 3) τελική εξέταση (80%) και προφορική παρουσίαση (20%) με γραπτή αναφορά (report)1000 λέξεων. Στην αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων λαμβάνονται υπόψη η γνώση του αντικειμένου και η εξοικείωση με τα λογοτεχνικά και κριτικά κείμενα της ύλης, καθώς και η οργάνωση, η επιχειρηματολογία, το επίπεδο έκφρασης στην αγγλική γλώσσα και η ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης σε σχέση με την ερμηνεία του γοτθικού και της πολιτικής/κοινωνικής του διάστασης. Αναφορικά με τις προφορικές παρουσιάσεις, οι φοιτητές/φοιτήτριες μετά από συνεννόηση με τη διδάσκουσα καλούνται να μελετήσουν ένα κριτικό ή θεωρητικό κείμενο από την ύλη του μαθήματος και να το παρουσιάζουν στην τάξη. Τα κριτήρια αξιολόγησης γνωστοποιούνται στους φοιτητές στην αρχή του εξαμήνου.

The primary texts can be found in • The Norton Anthology of English Literature • Travel Writing 1700-1830: An Anthology (eds. Bohls and Duncan) [Scans available on e-learning] • The Norton Book of Travel (ed. Paul Fussell) [Scans available on e-learning]

SUGGESTED SECONDARY READING (Folder with electronic files available on E-learning) WEEKS 1-3 Thompson, Carl. “Introduction.” The Routledge Companion to Travel Writing. Ed. Carl Thompson. New York: Routledge 2020 [2016]. Youngs, Tim. “Historical Overview.” The Cambridge Introduction to Travel Writing. Cambridge: CUP 2013 (this file contains the chapters “Medieval and early modern travel writing” and “Travel writing in the eighteenth century,” so it can also be used as a reference source for Weeks 4-6 and 7-9). WEEKS 4-6 Hunter, Paul J. “Gulliver’s Travels and the Later Writings.” The Cambridge Companion to Jonathan Swift. Ed. Christopher Fox. CUP, 2003. Buzard, James. “The Grand Tour and after (1660-1840).” The Cambridge Companion to Travel Writing. Cambridge: CUP, 2002. Cooke, Simon. “Inner Journeys: Travel Writing as Life Writing”. The Routledge Companion to Travel Writing. Ed. Carl Thompson. New York: Routledge 2020 [2016]. Kinsley, Zoë. “Travellers and Tourists”. The Routledge Companion to Travel Writing. Ed. Carl Thompson. New York: Routledge 2020 [2016]. WEEK 7-9 Cardinal, Roger. “Romantic Travel.” Rewriting the Self: Histories from the Renaissance to the Present. London: Routledge, 1997. 135-155. Fay, Elizabeth A. “Travel Writing.” The Cambridge Companion to Women’s Writing in the Romantic Period. Ed. Devoney Looser. CUP, 2015. Bohls, Elizabeth A. “Aesthetics and Orientalism in Mary Wortley Montagu’s Letters.” Women Travel Writers and the Language of Aesthetics, 1716-1818. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. Chard, Chloe. “Women who Transmute into Tourist Attractions: Spectator and Spectacle on the Grand Tour.” Romantic Geographies: Discourses of Travel 1775-1844. Ed. Amanda Gilroy. Manchester: Manchester University Press, 2000. Turhan, Filiz. “Desire and Disdain: The Travels of Lady Elizabeth Craven.” The Other Empire: British Romantic Writings about the Ottoman Empire. New York: Routledge, 2003. Mills, Sara, “Written on the Landscape: Mary Wollstonecraft’s Letters Written During a Short Residence in Sweden, Norway and Denmark.” Romantic Geographies: Discourses of Travel 1775-1844. Ed. Amanda Gilroy. Manchester: Manchester University Press, 2000. Bohls, Elizabeth A. “Mary Wollstonecraft’s Anti-aesthetics.” Women Travel Writers and the Language of Aesthetics, 1716-1818. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. Bohls, Elizabeth A. “Helen Maria Williams’ Revolutionary Landscapes.” Women Travel Writers and the Language of Aesthetics, 1716-1818. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. WEEK 10-12 Hooper, Glenn. “The Isles/Ireland: the wider shore.” The Cambridge Companion to Travel Writing. Eds. Peter Hulme and Tim Youngs. Cambridge: CUP 2002. Smethurst, Paul. “Discoverers and Explorers.” The Routledge Companion to Travel Writing. Ed. Carl Thompson. New York: Routledge 2020 [2016]. Pratt, Mary Louise. Imperial Eyes: Travel Writing and Transculturation. New York: Routledge, 1992. Chapt. 1, 2.