Αθλητική επιχειρηματικότητα και καινοτομία

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΑθλητική επιχειρηματικότητα και καινοτομία / Sport entrepreneurship and innovation
ΚωδικόςΓΚ5400
ΣχολήΕπιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
ΤμήμαΕπιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600016296

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών (2014)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 10
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΘεωρητική ΕπιλογήΧειμερινό/Εαρινό-3

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΑθλητική επιχειρηματικότητα και καινοτομία
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία2
Ώρες Συνολικά26
Class ID
600292892
ΤμήμαΔιδάσκοντες
1. Τμήμα Ενεργών φοιτητώνΝικόλαος Θεοδωράκης
2. ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΩΝ ΕΤΩΝ (μόνο για εξετάσεις)Νικόλαος Θεοδωράκης
Επικ-προκλήσεις
  • Βιώσιμος μετασχηματισμός
Τύπος Μαθήματος
Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχοι Μαθήματος Το μάθημα στοχεύει: 1. Στην παρουσίαση των πρόσφατων θεωρητικών εξελίξεων στη νεοφυή επιχειρηματικότητα. 2. Στην κατανόηση του ρόλου της καινοτομίας στην επιχειρηματικότητα. 3. Στην ανάλυση της διαδικασίας ανάπτυξης μιας νεοφυούς επιχείρησης. 4. Στην κατανόηση της χρηματοδότησης μιας νεοφυούς επιχείρησης. Μαθησιακά Αποτελέσματα Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν: Γνώσεις - Κατανόηση της θεωρητικής βάσης της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας στον χώρο του αθλητισμού. - Εμβάθυνση στις βασικές μεθοδολογίες δημιουργίας και ανάπτυξης νεοφυών επιχειρήσεων (Business Model Canvas, Lean Startup, Disciplined Entrepreneurship). - Αναγνώριση του ρόλου της αγοράς, της χρηματοδότησης και της στρατηγικής επιχειρηματικής σκέψης στην αθλητική επιχειρηματικότητα. Δεξιότητες - Ανάπτυξη και εφαρμογή επιχειρηματικών μοντέλων προσαρμοσμένων σε ανάγκες της αγοράς του αθλητισμού. - Σχεδιασμός, αποτύπωση και αξιολόγηση μιας επιχειρηματικής ιδέας χρησιμοποιώντας εργαλεία και σύγχρονες προσεγγίσεις. - Ανάλυση δεδομένων, αναγνώριση ευκαιριών και κατάλληλη προσαρμογή της επιχειρηματικής στρατηγικής. - Παρουσίαση (pitching) επιχειρηματικών ιδεών με σαφήνεια, τεκμηρίωση και επιρροή. Ικανότητες - Εργασία αυτόνομα και σε διεπιστημονικές ομάδες για την υλοποίηση επιχειρηματικών σχεδίων. - Ανάληψη πρωτοβουλίας και υπευθυνότητας για την ολοκλήρωση έργων σε πραγματικά ή προσομοιωμένα περιβάλλοντα. - Κριτική αξιολόγηση επιχειρηματικών σεναρίων και λήψη αποφάσεων με βάση την επιχειρησιακή λογική και τις ανάγκες της αγοράς. - Ανάπτυξη δημιουργικής σκέψης και προσαρμοστικότητας σε εξελισσόμενα περιβάλλοντα του αθλητικού τομέα.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Ομαδική εργασία
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι να παρέχει στους/στις φοιτητές/τριες τις απαραίτητες θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες για τη δημιουργία, την ανάπτυξη και τη χρηματοδότηση νεοφυών επιχειρήσεων στον χώρο του αθλητισμού, με ιδιαίτερη έμφαση στον ρόλο της καινοτομίας σε όλα τα στάδια ανάπτυξης. Το μάθημα συνδυάζει θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές, εστιάζοντας στην απόκτηση ικανοτήτων που σχετίζονται με την αναγνώριση επιχειρηματικών ευκαιριών, τη διαμόρφωση καινοτόμων επιχειρηματικών μοντέλων και την εξεύρεση χρηματοδοτικών πόρων. Η διδακτική ενότητα αποτελείται από τέσσερις βασικές υποενότητες: η εισαγωγική υποενότητα εισάγει τις βασικές έννοιες της επιχειρηματικότητας, της καινοτομίας, τις βασικές δεξιότητες επιχειρηματικής επιτυχίας και το επιχειρηματικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, ακολουθεί η διδασκαλία τριών βασικών επιχειρηματικών πλαισίων (Business Model Canvas, Lean Startup και Disciplined Entrepreneurship). Στην τελική υποενότητα, οι φοιτητές/τριες εκπαιδεύονται στην αποτελεσματική παρουσίαση (pitching) της επιχειρηματικής τους ιδέας και στην αναζήτηση χρηματοδότησης. Αναλυτικό Περιεχόμενο και Αντιστοίχιση Μαθησιακών Αποτελεσμάτων με τις Διδακτικές Ενότητες Εβδομάδα Περιεχόμενο Μαθησιακά Αποτελέσματα 1η εβδομάδα Εισαγωγή στην έννοια της επιχειρηματικότητας και της νεοφυούς επιχείρησης. Παρουσίαση βασικών εννοιών και της σημασίας της καινοτομίας στην αθλητική επιχειρηματικότητα. Κατανόηση θεωρητικής βάσης επιχειρηματικότητας και καινοτομίας (Γνώση) 2η εβδομάδα Δημιουργία και ανάπτυξη επιχειρηματικής ομάδας. Ρόλοι, δεξιότητες και λειτουργία ομάδας στο επιχειρηματικό περιβάλλον. Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και δημιουργίας επιχειρηματικής ομάδας (Ικανότητα) 3η εβδομάδα Ανάλυση της μεθοδολογίας της Λιτής Επιχειρηματικής Εκκίνησης (Lean Startup). Παρουσίαση βασικών αρχών και πρακτική εφαρμογή στο αθλητικό πλαίσιο. Κατανόηση της μεθοδολογίας Lean Startup (Γνώση – Δεξιότητα) 4η εβδομάδα Ανάπτυξη πελατολογίου: Αναγνώριση και τμηματοποίηση αγοράς, επιλογή στόχου αγοράς με ισχυρό ανταγωνιστικό σημείο. Ανάλυση αγοράς και αναγνώριση πελατών (Δεξιότητα – Ικανότητα) 5η εβδομάδα Δημιουργία προφίλ τελικού χρήστη, υπολογισμός μεγέθους προσβάσιμης αγοράς, ανάπτυξη πελατειακής περσόνας και ανάλυση μελλοντικών πελατών. Δημιουργία πελατειακής περσόνας και ανάλυση αγορών (Δεξιότητα) 6η εβδομάδα Παρουσίαση του εργαλείου Business Model Canvas. Ανάλυση των εννέα βασικών δομικών στοιχείων του επιχειρηματικού μοντέλου. Κατανόηση εργαλείου Business Model Canvas (Γνώση) 7η εβδομάδα Ανάλυση αξίας προς τον πελάτη και ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Προσδιορισμός βασικών χαρακτηριστικών προϊόντος/υπηρεσίας και ανταγωνιστικής ανάλυσης. Σχεδιασμός αξίας για τον πελάτη και ανάλυση ανταγωνισμού (Δεξιότητα – Ικανότητα) 8η εβδομάδα Διαδικασία λήψης απόφασης από τον πελάτη: κατανόηση της αγοραστικής συμπεριφοράς και χαρτογράφηση της διαδικασίας απόκτησης προϊόντος. Ανάλυση διαδικασίας απόφασης πελάτη (Δεξιότητα) 9η εβδομάδα Εργαστήριο: Σχεδίαση και ολοκλήρωση Business Model Canvas για αθλητική επιχειρηματική ιδέα. Ανάπτυξη και αποτύπωση επιχειρηματικού μοντέλου (Δεξιότητα – Ικανότητα) 10η εβδομάδα Εργαστήριο: Τελικές προσαρμογές και βελτιώσεις στο Business Model Canvas. Ανασκόπηση και ανταλλαγή ανατροφοδότησης. Βελτιστοποίηση επιχειρηματικού μοντέλου και ανατροφοδότηση (Δεξιότητα – Ικανότητα) 11η εβδομάδα Παρουσίαση επιχειρηματικών ιδεών με έμφαση στην προετοιμασία για pitching. Ανάπτυξη δεξιοτήτων παρουσίασης σε επενδυτές και κοινό. Ανάπτυξη δεξιοτήτων pitching και παρουσίασης ιδέας (Δεξιότητα) 12η εβδομάδα Εργαστήριο: Προσομοίωση pitching επιχειρηματικών ιδεών. Ανατροφοδότηση και βελτιστοποίηση παρουσίασης. Εφαρμογή pitching επιχειρηματικών ιδεών και ανατροφοδότηση (Δεξιότητα – Ικανότητα) 13η εβδομάδα Τελικές παρουσιάσεις εργασιών. Συνολική ανασκόπηση μαθησιακών αποτελεσμάτων και αξιολόγηση. Παρουσίαση και κριτική αξιολόγηση επιχειρηματικών σεναρίων (Ικανότητα)
Λέξεις Κλειδιά
επιχειρηματικότητα, καινοτομία, επιχειρηματικά μοντέλα, νεοφυείς επιχειρήσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Βιντεοδιαλέξεις
  • Διαδραστικές ασκήσεις
  • Βιβλίο
  • περιπτωσιολογικές μελέτες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Όλο το εκπαιδευτικό υλικό είναι αναρτημένο στο ηλεκτρονικό μάθημα στην πλατφόρμα elearning. Για τη διευκόλυνση παρακολούθησης του μαθήματος από φοιτητές/τριες άλλων Τμημάτων υπάρχει δυνατότητα εξ αποστάσεως παρακολούθησης των διαλέξεων μέσω ης πλατφόρμας ZOOM.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις261✓
Σεμινάρια140,5✓
Εργαστηριακή Άσκηση120,5✓
Εκπόνηση μελέτης (project)261✓
Σύνολο783
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Πολιτική και Εργαλεία Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα πραγματοποιηθεί μέσω των παρακάτω μεθόδων, ενώ ο τελικός βαθμός τους θα υπολογιστεί λαμβάνοντας υπόψη το βάρος κάθε μορφής αξιολόγησης. Τα κριτήρια βαθμολόγησης παρατίθενται στο τέλος του αναλυτικού προγράμματος. Εργασίες Κατανομή βαθμολογίας Προθεσμίες εργασιών Εβδομαδιαίες Εργασίες 20% Όλες οι εβδομάδες Business Model Canvas 20% Τελευταία εβδομάδα μαθημάτων Παρουσίαση Επιχειρηματικής Ιδέας 60% Τελευταία εβδομάδα μαθημάτων Μαθησιακές Δραστηριότητες και Εργασίες • Θα αποδεικνύουν την κατανόηση και τις γνώσεις τους μέσω της ενεργής συμμετοχής στην τάξη και στις πρακτικές δραστηριότητες πεδίου. • Προφορική παρουσίαση που αξιολογεί την εφαρμογή της γνώσης σχετικά με την ανάπτυξη μιας νεοφυούς επιχείρησης (βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων αξιολόγησης – Rubrics). • Ανάπτυξη και συγγραφή του Business Model Canvas. • Συμμετοχή σε ασκήσεις που αφορούν την ανάπτυξη βιώσιμων επιχειρηματικών μοντέλων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Aulet, B. (2021). Επιχειρηματικότητα με αρχές. Αθήνα: Εκδόσεις Ουτοπία.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Kuranko, D.F. (2017). Επιχειρηματικότητα: Από τη θεωρία στην πράξη. Κύπρος: Broken Hill Publihsers. For Erasmus students, notes in English wil be provided by the instructors.
Τελευταία Επικαιροποίηση
14-06-2025