Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών
| Τίτλος | Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών / Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών |
| Κωδικός | ΚΨΝ-301 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρία-Ελένη Κοσμίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600026047 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Κλινική Νευροψυχολογία
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 3 | 2 | 10 |
| Τίτλος | Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600295040
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600295040
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το μάθημα της Νευροψυχολογικής Εκτίμησης παιδιών πραγματεύεται θέματα που οι φοιτητές/ριες πρέπει να κατέχουν πριν προχωρήσουν σε νευροψυχολογική εκτίμηση παιδιών και εφήβων. Συγκεκριμένα με το τέλος του μαθήματος θα πρέπει να μπορούν να συνδυάσουν την νευροανατομία του αναπτυσσόμενου εγκεφάλου του παιδιού, την αναπτυξιακή νευροψυχολογία, την γνώση ψυχομετρικών τεστ αλλά και την κλινική συνέντευξη και το ιστορικό σε μια ολοκληρωμένη έκθεση αποτελεσμάτων, ερμηνειών και συστάσεων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα θα χωριστεί σε τρεις ενότητες:
Α. 1. Νευροανατομία του αναπτυσσόμενου εγκεφάλου
2. Νευροαναπτυξιακές διαταραχές
3. Αναπτυξιακή Νευροψυχολογία
Β. Ψυχομετρικά Εργαλεία, Βαθμολογία και Αποτελέσματα
Γ. Νευροψυχολογική Έκθεση: Συμπεράσματα και Συστάσεις
Λέξεις Κλειδιά
Κλινική νευροψυχολογική εκτίμηση παιδιών και εφήβων, μαθησιακές διαταραχές, νευρολογικές διαταραχές, γενετικά σύνδρομα, ψυχομετρία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
- επιλεγμένα άρθρα
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Moodle, Powerpoint, e-mail, skype
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 72 | ✓ | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 90 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 138 | ✓ | |||
| Σύνολο | 300 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Reynolds, C., & Fletcher-Janzen, E. (2010). Handbook of Clinical Child Neuropsychology. New York, NY: Springer.
Τελευταία Επικαιροποίηση
24-02-2025
