Παραγωγή μη ξυλωδών προϊόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί)

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΠαραγωγή μη ξυλωδών προϊόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί) / Production of non-wood protucts
Κωδικός954Ε
ΣχολήΓεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος
ΤμήμαΔασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600019506

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Συγκομιδής και Τεχνολογίας Δασικών ΠροιόντωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Λιβαδοπονίας και Άγριας Πανίδας-Ιχθυοπονίας Γλυκέων ΥδάτωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Δασοτεχνικών και Υδρονομικών ΈργωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Φυσικών ΠόρωνΕπιλογής Κατεύθυνσης952
Δασικής Παραγωγής και ΔιαχείρισηςΥποχρεωτικό Κατεύθυνσης952
Προστασίας Δασών και Φυσικού ΠεριβάλλοντοςΕπιλογής Κατεύθυνσης952

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΠαραγωγή μη ξυλωδών προϊόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί)
Ακαδημαϊκό Έτος2026 – 2027
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία2
Ώρες Συνολικά26
Class ID
600300886
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι ικανοί: 1) Να γνωρίζουν την οργάνωση και τον τρόπο παραγωγής μη ξυλωδών προιόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί). 2) Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η παραγωγή και τις μεθόδους βελτικοποίησης της παραγωγικής διαδικασίας. 3) Την οικολογική προσέγγιση και διάσταση της παραγωγής. 4) Να αναπτύσσουν πρωτόκολλα παραγωγής μη ξυλωδών προιόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί).
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Κατηγορίες μη ξυλωδών προιόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί, κλπ.). Οικολογία, χαρακτηριστικά και φυσικές διαδικασίες δημιουργίας στο δάσος. Διαδικασίες παραγωγής μη ξυλωδών προιόντων. Οργάνωση και τρόπος παραγωγής μη ξυλωδών προιόντων. Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η παραγωγή.Ανάλυση μεθόδων βελτικοποίησης της παραγωγικής διαδικασίας. Οικολογική προσέγγιση και διάσταση της παραγωγής. Βιολογικές καλλιέργειες. Ανάπτυξη πρωτοκόλλωνπαραγωγής μη ξυλωδών προιόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί).
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις260,9
Εργαστηριακή Άσκηση60,2
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων260,9
Εξετάσεις20,1
Σύνολο602
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η επίτευξη των μαθησιακών στόχων θα αξιολογηθούν με βάση την γραπτή εξέταση του μαθήματος στο τέλος του εξαμήνου. Για την εξασφάλιση προβιβάσιμου βαθμού(τουλάχιστον 5) απαιτείται η επίτευξη προβιβάσιμου βαθμού της τελικής εξέτασης που περιλαμβάνειερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής και Εκτεταμένης Απάντησης από την διδαχθείσα ύλη του μαθήματος.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Οικολογία, οργάνωση και τρόπος παραγωγής μη ξυλωδών προιόντων (ρητίνη, μανιτάρια, καρποί). Πανεπιστημιακές Παραδόσεις. ΑΠΘ.
Τελευταία Επικαιροποίηση
13-06-2020