Ειδικά Θέματα Γενικής και Συγκριτικής Γραμματολογίας II

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕιδικά Θέματα Γενικής και Συγκριτικής Γραμματολογίας II / Selected Topics in General and Comparative Literature II
Τίτλος στα ΓαλλικάThèmes choisis de Littérature Générale et Comparée II
ΚωδικόςΕ236
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600018868

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΚατ' Επιλογήν ΥποχρεωτικάΧειμερινό/Εαρινό-6

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕιδικά Θέματα Γενικής και Συγκριτικής Γραμματολογίας II
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600303027
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Εξάσκηση στη μελέτη διαφορετικών λογοτεχνιών και γλωσσικών περιοχών • Εφαρμογή των αρχών της Συγκριτικής Γραμματολογίας • Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην κριτική, στη σύνθεση και στη διαθεματική έρευνα • Εμβάθυνση της πρακτικής της ανάλυσης λογοτεχνικών κειμένων • Προφορική ή γραπτή παρουσίαση ενός θέματος με την υποστήριξη ποικίλων μέσων
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα επικεντρώνεται στη μελέτη της λογοτεχνίας από τους Νεώτερους Χρόνους και εξής μέσα από τη συγκριτολογική προσέγγιση κειμένων διαφορετικών εθνικών λογοτεχνιών. Σκοπός του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτητές με τους διαφορετικούς τρόπους σύνδεσης κειμένων παραπλήσιας θεματολογίας αλλά που προέρχονται από διαφορετικά χωροχρονικά πλαίσια και πολιτισμικά περιβάλλοντα. ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η γλώσσα ως εργαλείο και ως όπλο στα έργα των Raymond Queneau και Παύλου Μάτεσι. 1. Βιογραφίες και βιβλιογραφίες των δύο συγγραφέων 2. Αμφισβητώντας το κατεστημένο: Μέρος Α’ : η γλώσσα σαν εργαλείο για την ανατροπή των γλωσσικών κανόνων. 3. Γλωσσικοί συμφυρμοί 4. Λογοπαίγνια και νεολογισμοί 5. Τα γλωσσικά «σφάλματα» Μέρος Α’ 6. Τα γλωσσικά «σφάλματα» Μέρος Β’ 7. Αμφισβητώντας το κατεστημένο: Μέρος Β’: Η γλώσσα σαν όπλο 8. Τα «εν Δήμω» (κράτος, πολιτική, κοινωνία, πατρίδα) 9. Τα «εν Δήμω» (θρησκεία, Ιστορία, μυθολογία, Τέχνη) 10. Τα «εν Οίκω» (έρωτας, γάμος, οικογένεια, ασθένεια, αναπηρία) 11. Τα «εν Οίκω» (κοινωνικά ταμπού, το στοιχείο του ανείπωτου) 12. Ανατρέποντας τους φυσικούς νόμους: ο θάνατος μέσα στη ζωή 13. Ανατρέποντας τους φυσικούς νόμους: η ζωή μέσα στο θάνατο
Λέξεις Κλειδιά
Συγκριτολογική προσέγγιση κειμένων, Συγκριτική Γραμματολογία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις391,6
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων753
Εξετάσεις30,1
Προβολές φιλμ331,3
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
"Ανατροπές", Λ. Μαμακούκα, University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2016
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Αποσπάσματα κειμένων
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-02-2020