Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Εξάσκηση στη μελέτη διαφορετικών λογοτεχνιών και γλωσσικών περιοχών
• Εφαρμογή των αρχών της Συγκριτικής Γραμματολογίας
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην κριτική, στη σύνθεση και στη διαθεματική έρευνα
• Εμβάθυνση της πρακτικής της ανάλυσης λογοτεχνικών κειμένων
• Προφορική ή γραπτή παρουσίαση ενός θέματος με την υποστήριξη ποικίλων μέσων
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα επικεντρώνεται στη μελέτη της λογοτεχνίας από τους Νεώτερους Χρόνους και εξής μέσα από τη συγκριτολογική προσέγγιση κειμένων διαφορετικών εθνικών λογοτεχνιών. Σκοπός του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτητές με τους διαφορετικούς τρόπους σύνδεσης κειμένων παραπλήσιας θεματολογίας αλλά που προέρχονται από διαφορετικά χωροχρονικά πλαίσια και πολιτισμικά περιβάλλοντα.
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Θέμα: Η γλώσσα ως εργαλείο και ως όπλο στα έργα των Raymond Queneau και Παύλου Μάτεσι.
1. Βιογραφίες και βιβλιογραφίες των δύο συγγραφέων
2. Αμφισβητώντας το κατεστημένο: Μέρος Α’ : η γλώσσα σαν εργαλείο για την ανατροπή των γλωσσικών κανόνων.
3. Γλωσσικοί συμφυρμοί
4. Λογοπαίγνια και νεολογισμοί
5. Τα γλωσσικά «σφάλματα» Μέρος Α’
6. Τα γλωσσικά «σφάλματα» Μέρος Β’
7. Αμφισβητώντας το κατεστημένο: Μέρος Β’: Η γλώσσα σαν όπλο
8. Τα «εν Δήμω» (κράτος, πολιτική, κοινωνία, πατρίδα)
9. Τα «εν Δήμω» (θρησκεία, Ιστορία, μυθολογία, Τέχνη)
10. Τα «εν Οίκω» (έρωτας, γάμος, οικογένεια, ασθένεια, αναπηρία)
11. Τα «εν Οίκω» (κοινωνικά ταμπού, το στοιχείο του ανείπωτου)
12. Ανατρέποντας τους φυσικούς νόμους: ο θάνατος μέσα στη ζωή
13. Ανατρέποντας τους φυσικούς νόμους: η ζωή μέσα στο θάνατο