ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ V

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ V / ACTING V
ΚωδικόςΥΑ0283
ΣχολήΚαλών Τεχνών
ΤμήμαΘεάτρου
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΘωμάς Μοσχόπουλος
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID120000881

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Δραματολογία-ΠαραστασιολογίαΕπιλογής Κατεύθυνσης535
ΥποκριτικήΥποχρεωτικό Κατεύθυνσης535
Σκηνογραφία-ΕνδυματολογίαΕπιλογής Κατεύθυνσης635
ΣκηνοθεσίαΕπιλογής Κατεύθυνσης635

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ V
Ακαδημαϊκό Έτος2013 – 2014
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
120008018
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
  • ΥΣ0101 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ
  • ΥΑ0279 ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ Ι
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές/τριες αναμένεται ότι στο πλαίσιο του μαθήματος θα: -καλλιεργήσουν τις προσωπικές υποκριτικές τους δεξιότητες μέσω ακήσεων αυτοσχεδιασμού, ασκήσεων λόγου και ασκήσεων ρυθμού. -κατανοήσουν τις τεχνικές της αφήγησης -εξοικειωθούν με τη δημόσια παρουσίαση της δουλειάς τους
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Με αφορμή τον «Κοινό Λόγο» της Έλλης Παπαδημητρίου οι φοιτητές/τριες έρχονται σε επαφή με την τεχνική της αφήγησης. Πρόκειται για λαϊκές αφηγήσεις, δηλαδή προφορικές μαρτυρίες που συγκέντρωσε η Έλλη Παπαδημητρίου και που αφορούν μια χρονική περίοδο 60 χρόνων. Για το μάθημα έχουν αρχικά επιλεγεί κείμενα που αναφέρονται στην περίοδο 1914-1922. Μέσα σ’ αυτόν τον άτεχνο λόγο που ωστόσο διέπεται από κρυφούς καλλιτεχνικούς κανόνες βρίσκονται όλα εκείνα τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν τον αφηγητή και τις τεχνικές του. Ο ηθοποιός καλείται να τα ανακαλύψει όλα αυτά, να τα αιτιολογήσει και με τον τρόπο του να τα αναπαραγάγει. Να «χτίσει» την απαιτούμενη απόσταση από το αφηγούμενο γεγονός και να βρει τη σωστή ρυθμολογία που απαιτείται ώστε να κρατηθεί ζωντανό το ενδιαφέρον του θεατή/ακροατή. Να κατανοήσει τη χρήση της παύσης. Κυρίως όμως να αποδραματοποιήση το λόγο του χωρίς να χάνεται η ποιότητα του αισθήματος που επιβάλλει η κάθε ιστορία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Ήχος
  • Διαδραστικές ασκήσεις
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Καλλιτεχνικό Εργαστήριο
Σύνολο
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εκτός από την (υποχρεωτική) φυσική παρουσία, λαμβάνεται υπόψη κυρίως η διαθεσιμότητα του φοιτητή. Πιο συγκεκριμένα: η ανταπόκρισή του στην προετοιμασία, η εξάσκησή του στην ακρίβεια, η άσκηση της φαντασίας του, η εξέλιξη των υποκριτικών δεξιοτήτων του. Στο τέλος του εξαμήνου: δημόσια παρουσίαση.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
  • Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Επιλογή Συγγραμμάτων Βιβλίο [12654]: ΑΛΛΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΑΛΜΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ, Κάτια Γέρου Επιλογή Συγγραμμάτων Βιβλίο [24022]: Για τον ηθοποιό, Chekhov Michael Επιλογή Συγγραμμάτων Βιβλίο [21918]: Προς τον ηθοποιό, Mamet David
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Εφημερίδες και περιοδικός τύπος Ντοκυμαντέρ
Τελευταία Επικαιροποίηση
18-11-2013