ΣΚΗΝΟΘΕΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΙΙ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΣΚΗΝΟΘΕΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΙΙ / DIRECTING TRENDS IN EUROPE II
ΚωδικόςΠΡ0302
ΣχολήΚαλών Τεχνών
ΤμήμαΘεάτρου
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΕλένη Σταματοπούλου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID120000493

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Δραματολογία-ΠαραστασιολογίαΕπιλογής Κατεύθυνσης845
ΥποκριτικήΕπιλογής Κατεύθυνσης845
Σκηνογραφία-ΕνδυματολογίαΕπιλογής Κατεύθυνσης845
ΣκηνοθεσίαΥποχρεωτικό Κατεύθυνσης845

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΣΚΗΝΟΘΕΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΙΙ
Ακαδημαϊκό Έτος2013 – 2014
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
120008377
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Υποβάθρου
  • Γενικών Γνώσεων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
H γνωριμία των φοιτητών και φοιτητριών με τα βασικότερα σκηνοθετικά ρεύματα και τους σημαντικότερους δημιουργούς τους από τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο έως τη δεκαετία του 1970.
Γενικές Ικανότητες
  • Λήψη αποφάσεων
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το δεύτερο μέρος προσφέρει τη δυνατότητα στον φοιτητή / στη φοιτήτρια να εξοικειωθεί με τα βασικότερα σκηνοθετικά ρεύματα και τους σημαντικότερους δημιουργούς του ευρωπαϊκού και αμερικάνικου θεάτρου από τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο έως τη δεκαετία του 1970. Συγκεκριμένα, θα εξεταστούν η σκηνοθετική τέχνη στη Σοβιετική Ένωση, η αναβίωση των κλασικών (και ιδιαίτερα του Σαίξπηρ) στον 20ό αιώνα, η σχολή του Κοπώ και των ‘μαθητών’ του, το Θέατρο της Σκληρότητας του Αρτώ, το πολιτικό θέατρο του Πισκάτορ και του Μπρεχτ, οι επίγονοι της Μεθόδου του Στανισλάβσκυ στις Η.Π.Α. καθώς και οι ανακατατάξεις στην τέχνη της σκηνοθεσίας κατά τη δεκαετία του 1960. Τέλος, τρία μαθήματα θα είναι αφιερωμένα στις εξελίξεις της νεοελληνικής σκηνοθεσίας.
Λέξεις Κλειδιά
Σκηνοθεσία
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
Διαφάνειες
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις391,6
Σύνολο391,6
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. ικανότητα εκφραστικού λόγου (10 %) 2. κατανόηση και διατύπωση εννοιών (40%) 3. κριτική ικανότητα (30%) 4. συνθετική ικανότητα (20%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Jacqueline Jomaron, Ιστορία σύγχρονης σκηνοθεσίας, τ. Β΄, University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2009 Αντώνης Γλυτζουρής, Η σκηνοθετική τέχνη στην Ελλάδα, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο, 2011
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Eric Bentley, The Theory of the Modern Stage, Penguin, Harmondsworth, 1980 (¹1968) 2. Toby Cole & Helen Krich Chinoy (Eds), Directors on Directing; A Source Book of the Modern Theater, Macmillan Publishing Company, New York, 1976. 3. Robert Leach, Makers of Modern Theatre; An Introduction, Routledge, London, NY, 2004. 4. Samuel L. Leiter, From Belasco to Brook: Representative Directors of the English-Speaking Stage, Greenwood Press, NY, 1991. 5. Samuel L. Leiter, The Great Stage Directors; 100 Distinguished Careers of the Theater, Facts on File, New York, 1994. 6. Shomit Mitter & Maria Shevtsova (Eds.), Fifty Key Theatre Directors, Routledge, London & New York, 2005. 7. Π. Μάτεσης (επιμ.), Αρχιτέκτονες του σύγχρονου θεάτρου, μετ. Λίζας Μαντζοπούλου, Δωδώνη, Αθήνα, χ.χ.] 8. Jean Francois Dusigne, Από το Θέατρο Τέχνης, στην τέχνη του θεάτρου: ανθολογία θεμελιακών κειμένων του 20ού αιώνα, μετ. & επιμ. Μάγια Λυμπεροπούλου, εκδ. ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας / Λόγος Θεατρικής Πράξης, Πάτρα, 2002.
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-09-2013