ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
| Τίτλος | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ / T7-E2 GEOGRAPHY AND SOCIAL-SOLIDARITY ECONOMY |
| Κωδικός | Θ7-Ε2 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεώργιος Γριτζάς |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002332 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 7 | 4 | 4 |
| Τίτλος | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ/ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2014 – 2015 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 20052632
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/20052632
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Σκοπός του μαθήματος αποτελεί η διερεύνηση εναλλακτικών σεναρίων χωρικού σχεδιασμού / ανάπτυξης και των πολιτικών που τα στηρίζουν. Ειδικότερα, αφορά στην κριτική διερεύνηση της γεωγραφίας των εναλλακτικών κοινωνικο-οικονομικών χώρων, καθώς και των πολιτικών γέννησης, εξέλιξης και βιωσιμότητάς τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
• Μετα-δομιστικές (post-structural) προσεγγίσεις της οικονομίας
• Ποικίλες οικονομίες (diverse economies)
• Οικονομίες της κοινότητας (community economies)
• Η έννοια και αξιολόγηση της εναλλακτκότητας (alterity)
• Παραδείγματα εναλλακτικών οικονομικών και πολιτικών χώρων στο πλαίσιο της κοινωνικής και αλληλέγγυας οικονομίας
• Συνεταιρισμοί
• Εναλλακτικά ανταλλακτικά δίκτυα
• Εναλλακτικά δίκτυα τροφής
• Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ανάπτυξης
o Αποανάπτυξη (degrowth)
o Μετα-ανάπτυξη (post-development)
o Τοπικοποίηση (localization)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με την υλοποίηση ομαδικής εργασίας σχετικής με το αντικείμενο το μαθήματος και προφορικές ή/και γραπτές εξετάσεις κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Λατούς Σερζ, «Tο στοίχημα της απο-ανάπτυξης», Εκδόσεις Πανεπιστημιακών Συγγραμμάτων Εταιρία Περιορισμένης Ευθύνης
2. Δουράκης Γιώργος Β.,Ζαρωτιάδης Γρηγόρης,Καραμπελιάς Γιώργος,Μαλκίδης Θεοφάνης,Ναξάκης Χαρίλαος,Χατζηκωνσταντίνου Γεώργιος Θ.,Χλέτσος Μιχάλης (Επιμέλεια: Χ. Ναξάκης, Μ. Χλέτσος) (2008), «Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ανάπτυξης», Εκδόσεις Πατάκη
3. Τσομπάνογλου Γεώργιος (2008), «Η ανάδυση της κοινωνικής οικονομίας», Εκδόσεις Παπαζήση ΑΕΒΕ
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-11-2015
