Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ
| Τίτλος | Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ / THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGY IN GREECE AND THE INFLUENSE OF THE GREEK PEDAGOGUES |
| Τίτλος στα Γερμανικά | Die Entwicklung der Pädagogik in Griechenland und der Beitrag der Pädagogen |
| Κωδικός | ΕΠ0396 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280007835 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 14
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2013 – 2014 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 280095259
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/280095259
- OpenCourses (eClass):
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετην επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος οι φοιτητές θα γνωρίζουν την εξέλιξη της Παιδαγωγικής Επιστήμης στην Ελλάδα από το 1836 ως σήμερα. Ειδικότερα θα διδαχτούν τις επιδράσεις της Παιδαγωγικής στην Ελλάδα από ξένους παιδαγωγούς, το παιδαγωγικό έργο ξένων παιδαγωγών π.χ. του Herbart, Kerschensteiner, Dewey. Επίσης θα γνωρίσουν το έργο πολλών Ελλήνων παιδαγωγών π.χ. Δελμούζου, Τριανταφυλλίδη, Γληνού, Κάστανου, Παπανούτσου.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός αυτού του μαθήματος είναι από τη μια να διερευνήσει την εξέλιξη της Παιδαγωγικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο και 20ο αιώνα και από την άλλη να αποτιμήσει τη συμβολή συγκεκριμένων ξένων (κυρίως Γερμανών) και Ελλήνων Παιδαγωγών στη θεμελίωση της Παιδαγωγικής ως Επιστήμης. Πιο συγκεκριμένα εξετάζονται οι εξής θεματικές: Οι επιδράσεις της Γερμανικής Παιδαγωγικής στην Ελλάδα, η παιδαγωγικές θεωρίες (μεταξύ άλλων) των Comenius – Pestalozzi – Fröbel – Herbart – Kerchensteiner – Montessori - J. Dewey, οι παιδαγωγικές απόψεις (μεταξύ άλλων) των παιδαγωγών Ι. Κοκκόνη, Δ. Ζαγγογιάννη, Ν. Εξαρχόπουλου, Δ. Γληνού, Αλ. Δελμούζου, Μ. Τριανταφυλλίδη, Θ. Κάστανου, Μ. Κουντουρά, Γ. Παλαιολόγου, Ε. Παπανούτσου.
-Εξέταση: γραπτή
-Υποχρεωτική γραπτή εργασία.
Λέξεις Κλειδιά
Παιδαγωγική σκέψη, ξένοι παιδαγωγοί, Έλληνες παιδαγωγοί, εξέλιξη Παιδαγωγικής στην Ελλάδα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιβλίο
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | |||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
-Υποχρεωτική παρακολούθηση
-Υποχρεωτική εκπόνηση γραπτής εργασίας, ο βαθμός της οποίας συνυπολογίζεται σε ποσοστό 30/100 με το βαθμό της τελικής γραπτής εξέτασης
-Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αντωνίου, Χρ. Παιδαγωγοί και Παιδαγωγική στην Ελλάδα. Αθήνα: Πατάκης 2011.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Καραγιάννης, Θ. Παιδαγωγικά πορτρέτα. Αθήνα: Ντουντούμης 1992.
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-09-2013
