ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ / AUSTRIAN STUDIES IN INTERCULTURAL GERMAN TEACHING
Τίτλος στα ΓερμανικάÖsterreichische Geschichte und Landeskunde im interkulturellen DaF-Unterricht
ΚωδικόςΓΔ_ΕΕ_131
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600000525

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Γλώσσα και Πολιτισμός στο Γερμανόφωνο Χώρο (2012-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 12
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Γλωσσολογία-ΔιδακτικήΥποχρεωτικό Κατ' ΕπιλογήνΧειμερινό/Εαρινό-9
Λογοτεχνία-ΠολιτισμόςΥποχρεωτικό Κατ' ΕπιλογήνΧειμερινό/Εαρινό-9

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Ακαδημαϊκό Έτος2015 – 2016
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Class ID
600002578
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές/τριες: • μελετούν επιστημονική βιβλιογραφία σχετική με την ιστορία, τις πολιτισμικές σπουδές, το σχεδιασμό και την οργάνωση του μαθήματος με διαπολιτισμική στοχοθεσία (ατομικά) • Παρουσιάζουν επιλεγμένα θέματα της αυστριακής ιστορίας και του αυστριακού πολιτισμού (ομαδικά) • Σχεδιάζουν και πραγματοποιούν μια διδακτική ενότητα με θέμα τις πολιτισμικές σπουδές όσον αφορά την Αυστρία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης • Συγγράφουν μια εργασία με απαιτήσεις και έκταση που να αντιστοιχούν σε 6 ή 9 ECTS αντίστοιχα.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής δεξιότητας επιτυγχάνεται μέσω της ενασχόλησης με τον οικείο και τους άλλους πολιτισμούς, μία ενασχόληση που βρίσκεται στο επίκεντρο του μαθήματος της ξένης γλώσσας όσον αφορά τις πολιτισμικές σπουδές. Στο μάθημα αυτό οι φοιτητές ασχολούνται με την ιστορία και τον πολιτισμό των αυστριακών χωρών, επεξεργάζονται έννοιες πολιτισμικών σπουδών και εκπονούν και αξιολογούν σχέδια μαθήματος της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας με στόχο και την διαπολιτισμική εκπαίδευση.
Λέξεις Κλειδιά
Ιστορία, πολιτισμός, μάθημα πολιτισμού, διαπολιτισμική ικανότητα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Podcast
  • Ήχος
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Σεμινάρια2259
Σύνολο2259
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Heringer, Hans Jürgen (2004): Interkulturelle Kommunikation. Tübingen, Basel: A. Francke UTB Holzbrecher, Alfred (2008): Interkulturelle Pädagogik. Berlin: Cornelsen Koreik, Uwe: „Geschichte als Landeskunde.“ Helbig, Gerhard/Götze, Lutz/Henrici, Gert/Krumm, Hans-Jürgen (Hg.): Deutsch als Fremdsprache: Ein internationales Handbuch. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2001:1273-1278. Straub, Jürgen; Weidemann, Arne; Weidemann, Doris (Hrsg.) (2007): Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz. Grundbegriffe – Theorien – Anwendungsfelder. Stuttgart: Metzler Vocelka, Karl (2002): Geschichte Österreichs. Kultur- Gesellschaft – Politik. München: Heyne Wierlacher, Alois/Bogner, Andrea/Hrsg.) (2003): Handbuch interkulturelle Germanistik. Stuttgart, Weimar: Metzler
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-07-2015