ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΧΩΡΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
| Τίτλος | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΧΩΡΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ / SPATIAL PLANNING THEORY |
| Κωδικός | 06TH20 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002527 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2020-21 ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 6 | 3 | 3 |
| Τίτλος | ΘΕΩΡΙΑ ΧΩΡΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2015 – 2016 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600011553
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600011553
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4474
- OpenCourses (eClass): https://eclass.auth.gr/courses/OCRS406/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 04TH10 ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποσκοπεί στην κατανόηση των εννοιών και θεωρητικών προσεγγίσεων της χωρικής ανάπτυξης με έμφαση στις θεωρίες και μεθόδους χωρικής ανάλυσης και χωρικού προγραμματισμού καθώς και παραδείγματα χωρικού σχεδιασμού από τον ελληνικό και ευρωπαϊκό χώρο.
Οι διαλέξεις του μαθήματος και οι συζητήσεις που τις συνοδεύουν δίνουν έμφαση στα παρακάτω ζητήματα:
• Βασικές έννοιες και προσεγγίσεις χωρικού σχεδιασμού
• Χωρικός σχεδιασμός: Ορισμοί και οριοθετήσεις
• Χωροθέτηση οικονομικών δραστηριοτήτων
• Δίκτυο οικισμών και πολυκεντρικότητα
• Ολοκληρωμένη προσέγγιση χρήσεων γης και μεταφορών
• Βιώσιμη χωρική ανάπτυξη στην ΕΕ
• Χωρική διακυβέρνηση και στρατηγικός σχεδιασμός
• Συστήματα σχεδιασμού και η ρύθμιση της αστικής ανάπτυξης
• Στρατηγικός χωρικός σχεδιασμός: Πράγα, Θεσσαλονίκη
• Συμβολή του χωρικού σχεδιασμού στη βιώσιμη χωρική ανάπτυξη
Λέξεις Κλειδιά
Χωρική Ανάπτυξη, Θεωρίες Χωροθέτησης, Χωροταξικός Σχεδιασμός
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών/τριών γίνεται με γραπτές εξετάσεις με βάση τα βιβλία που προτείνονται στο μάθημα καθώς και τις διαλέξεις και τις συζητήσεις που θα γίνουν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Στο μάθημα προτείνονται εναλλακτικά τα βιβλία:
* Ανδρικοπούλου Ε., Γιαννακού Α., Καυκαλάς Γ. και Πιτσιάβα-Λατινοπούλου Μ., Πόλη και πολεοδομικές πρακτικές για τη βιώσιμη αστική ανάπτυξη, εκδόσεις Κριτική 2014 (2η έκδοση)
* Βασενχόβεν Λ., Χωρική Διακυβέρνηση: Θεωρία, ευρωπαϊκή εμπειρία και η περίπτωση της Ελλάδας, Εκδόσεις Κριτική 2010.
* Καυκαλάς Γ. (επιμέλεια), Ζητήματα Χωρικής Ανάπτυξης, εκδόσεις Κριτική 2004.
* Κυβέλου Σ., Από τη Χωροταξία στη Χωροδιαχείριση. Η έννοια του στρατηγικού χωρικού σχεδιασμού και της εδαφικής συνοχής στην Ευρώπη, εκδόσεις Κριτική 2010.
Τελευταία Επικαιροποίηση
13-11-2015
