Αισθητική της Μουσικής: Ειδικά θέματα αισθητικής και κριτικής αξιολόγησης της μουσικής
| Τίτλος | Αισθητική της Μουσικής: Ειδικά θέματα αισθητικής και κριτικής αξιολόγησης της μουσικής / Music aesthetics: Special topics in aesthetics and music criticism |
| Κωδικός | ΕΣ1205 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 160001498 |
| Τίτλος | Αισθητική της Μουσικής: Ειδικά θέματα αισθητικής και κριτικής αξιολόγησης της μουσικής |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600052643
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 9 (318) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 18:00 έως 21:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600052643
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αναλύοντας επιλεγμένες μουσικές περιπτώσεις και θεωρητικά κείμενα και συζητώντας τα ομαδικά, θα διερευνήσουμε στην πράξη τα σημεία επαφής του τομέα της αισθητικής με αυτούς της ηθικής και της πολιτικής, και θα εμβαθύνουμε στα μεθοδολογικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την εμβάθυνση σε ειδικούς ή/και δύσκολα κατηγοριοποιήσιμους τομείς μουσικής δημιουργίας και εμπειρίας (όπως η κατηγορία της “ελέυθερα αυτοσχεδιαζόμενης μουσικής” ή αυτή των “intermedia”).
Μέρος 1 (μαθήματα 1-3): Σύντομη εισαγωγή στην αισθητική Ιστορικές καταβολές του φιλοσοφικού κλάδου της αισθητικής – Φορμαλιστικές και κοινωνιολογικές προσεγγίσεις – αισθητική και ηθική κρίση – η αξιολόγηση της μουσικής μέσα από το πρίσμα της κριτικής μουσικολογίας – το έργο τέχνης και το ζήτημα της καθημερινότητας
Μέρος 2: Eιδικά θέματα 2012 (Αυτοσχεδιασμός – Μεικτά μέσα & intermedia)
Παρουσίαση θεμάτων εργασιών 2012 – εισαγωγή στις βασικές θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις στο μουσικό αυτοσχεδιασμό – εισαγωγή στα intermedia – από το μάθημα 5 & μετά, παρουσίαση & συζήτηση βάσει επιλεγμένων θεμάτων εργασιών
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:
• Εξοικείωση με τους ευρύτερους τομείς της αισθητικής και της κριτικής, καθώς και με την βασική ορολογία και μεθοδολογία εφαρμογής τους στη μουσικολογία.
• Καλλιέργεια και εξέλιξη δεξιοτήτων μεθοδικής διερεύνησης, κριτικής σκέψης και προφορικής / γραπτής επιχειρηματολογίας.
• Ανάπτυξη ευέλικτης κριτικής προσέγγισης σε κάθε είδος αξιολογικού συστήματος.
• Επαφή με μη-θεσμοθετημένους ή μη εδραιωμένους τομείς μουσικής έκφρασης που δεν μπορούν πάντα να αποτιμηθούν βάσει γνωστών ή διαδεδομένων μοντέλων αξιολόγησης και ανάλυσης.
• Ευαισθητοποίηση στα ειδικά ζητήματα που προκύπτουν από το συνδιασμό μέσων, τεχνών και επιστημολογικών προσεγγίσεων στη μουσική, και ανάπτυξη πρωτότυπης προσωπικής κρίσης ως προς τα ζητήματα αυτά.
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συνολική συμμετοχή στο μάθημα (συζητήσεις / παρουσιάσεις προόδου ατομικής εργασίας) και ατομική εργασία 1000-1500 λέξεων για κάθε ενότητα. Από 12/3 οι παρουσίες είναι υποχρεωτικές για όσους έχουν δηλώσει το μάθημα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Δ. Στεφάνου, «Εισαγωγή στη Φιλοσοφική και Κριτική Θεώρηση της Μουσικής» στο Ε. Νίκα-Σαμψών (επιμ.), Εισαγωγή στη Μουσικολογία (Θεσσαλονίκη, υπό έκδοση)
C. Dahlhaus, H αισθητική της μουσικής, μτφ. Α. Οικονόμου (Αθήνα: Στάχυ 2000), «Iστορικές Προϋποθέσεις» (σελ. 15-45??) & «Κριτήρια» σελ. 183-214)
C. Small, Mουσική – κοινωνία – εκπαίδευση, μτφ. Μ. Γρηγορίου, (Αθήνα: Νεφέλη 1983), Κεφ. 1 «Η τέλεια πτώση και η αίθουσα συναυλιών» (σελ. 21-57).
T.W. Adorno, Η κοινωνιολογία της μουσικής (Αθήνα: Νεφέλη, 1997)
• Κεφ. 2 «Κοινη Γνώμη, Κριτική» , σελ. 22-46
• Κεφ. 8 «Για τη Δημοφιλή Μουσική», σελ. 165-191
D. Borgo, “Negotiating Freedom: Values and Practices in Contemporary Improvised Music”, Black Music Research, 22/2 (Autumn 2002), p. 165-188 http://www.jstor.org/stable/1519955
D. Higgins [1965], «Intermedia», The Something Else Newsletter 1/1 (February 1966) http://www.withoutbordersfest.org/2010/SEP_Newsletter_V1N1.pdf
D. Higgins [1966], “Intending”, foew&ombwhnw (New York: Something Else Press: 1969) http://umintermediai501.blogspot.com/2008/01/intending-dick-higgins.html
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Προτείνεται ατομικά σε κάθε φοιτητή / φοιτήτρια ανάλογα με την επιλογή θέματος τελικής εργασίας
Τελευταία Επικαιροποίηση
Εαρινή Περίοδος 2011
