ΕΠΟΧΕΣ, ΕΙΔΗ, ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ (WIENER MODERNE) (1890-1910) - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕΠΟΧΕΣ, ΕΙΔΗ, ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ (WIENER MODERNE) (1890-1910) - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / EPOCHS, GENRES, LITERARY MOVEMENTS: LITERATURE OF VIENNESE MODERNISM (WIENER MODERNE) (1890-1910) - ENHANCEMENT
Τίτλος στα ΓερμανικάEpochen, Gattungen, Strömungen: Literatur der Wiener Moderne (ca. 1890-1910)
ΚωδικόςΒΚ0216-ΕΜ
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600012968

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣΧειμερινό/Εαρινό-3
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕΠΟΧΕΣ, ΕΙΔΗ, ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ (WIENER MODERNE) (1890-1910)
Ακαδημαϊκό Έτος2016 – 2017
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Class ID
600056865
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία)
  • Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
ΓΕΡ 101, 201, 301, 401 Γλώσσα I-IV
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές καλούνται να ανταπεξέλθουν (1) στη συνεπή και ενεργή συνεργασία και συμμετοχή, (2) στην προφορική παρουσίαση θεμάτων και (3) σε γραπτή εξέταση. Ασκούνται έτσι (1) σε μεθόδους κειμενικής ανάλυσης και ερμηνείας (2) στη χρήση δευτερογενούς βιβλιογραφίας καθώς και (3) στο χειρισμό και την παραγωγή επιστημονικού λόγου. Η γλώσσα του μαθήματος είναι η γερμανική κι έτσι βελτιώνεται ταυτόχρονα και η γλωσσική κατάρτιση των φοιτητών.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το τέλος του παλαιού και η αρχή του νέου τελευταίου αιώνα χαρακτηρίζεται λογοτεχνικά από μια πληθώρα ποικίλων προσπαθειών και υφολογικών τάσεων, όπως μαρτυρούν οι όροι Jugendstil, Ιμπρεσιονισμός, Συμβολισμός/ Αισθητισμός, Fin de siècle και Décadence. Διότι ήδη το 1890, ταυτόχρονα με τις ιδέες και τα έργα των Νατουραλιστών, προκύπτουν τα πρώτα σαφώς αντι-νατουραλιστικά έργα. Ο Βιεννέζος δοκιμιογράφος Herman Bahr χρησιμοποιεί τον όρο «μοντέρνο» διαφορετικά από τον νατουραλιστή Eugen Wolff και διαμορφώνει έτσι το πρόγραμμα της λεγόμενης ‘Wiener Moderne‘. Η Wiener Moderne σχετίζεται με μια κοινωνία, η οποία απομακρύνεται από τα αλλοτινά της πνευματικά σημεία προσανατολισμού και μέσα στην οποία το παραδοσιακό κοινωνικό, πνευματικό και πολιτιστικό πλαίσιο σταδιακά διαλύεται. Συντελείται μια παραδειγματική αλλαγή, η οποία εκφράζεται στη λογοτεχνία ως κρίση του εγώ, γλωσσική κρίση και κρίση συνείδησης. Πρόκειται για μια σύγχυση, η οποία μπορεί να εξηγηθεί με βάση την απώλεια αξιών και την αμφισβήτηση του αυτόνομου υποκειμένου που συνεπάγεται αυτή και η οποία εκφράζεται μέσω πολλών και ποικίλων μορφών αναζήτησης του εγώ καθώς και αναζήτησης νοήματος. Σ’ αυτό το σεμινάριο θα δούμε, πώς αντιδρά η λογοτεχνία στην κρίση του αστικού μοντερνισμού και πώς τον επεξεργάζεται αισθητικά. Θα χρησιμοποιηθούν τα ακόλουθα κείμενα: Primärliteratur: Arthur Schnitzler: Anatol (1893), Reigen (1896/97) Frank Wedekind: Lulu: Erdgeist (1895) und Die Büchse der Pandora (1902) Hugo von Hofmannsthal: Der Tor und der Tod (1893), Ein Brief (1902) Robert Musil: Verwirrungen des Zöglings Törleß (1906) Sekundärliteratur: Dagmar Lorenz (2007): Wiener Moderne, Stuttgart; Gotthart Wunberg (2000): Die Wiener Moderne: Literatur, Kunst und Musik zwischen 1890 und 1910, Stuttgart.
Λέξεις Κλειδιά
Λογοτεχνία του Βιεννέζικου Μοντερνισμού, Jugendstil, Ιμπρεσιονισμός, Συμβολισμός/ Αισθητισμός, Fin de siècle, Décadence.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Ήχος
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
  • Βιβλίο
  • Power-Point
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων✓✓
Συγγραφή εργασίας / εργασιών753✓✓
προφορική παρουσίαση
Σύνολο753
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συνεπής και ενεργή παρακολούθηση, προφορική παρουσίαση με σύνοψη (Thesenblatt) και τελική γραπτή εξέταση (6 ECTS). Παρέχεται η δυνατότητα στους φοιτητές, κατόπιν συνεννόησης με την διδάσκουσα, να συγγράψουν επιπλέον γραπτή εργασία, που αντιστοιχεί σε + τρία ECTS (τα οποία προστίθενται στα 6 ECTS του μαθήματος). Το μάθημα αυτό αποτελεί εμβάθυνση του Υποχρεωτικού Επιλεγόμενου με τον ίδιο τίτλο και κωδικό και μπορεί να δηλωθεί μόνο σε συνάρτηση με αυτό.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Primärliteratur: Arthur Schnitzler: Anatol (1893), Reigen (1896/97) Frank Wedekind: Lulu: Erdgeist (1895) und Die Büchse der Pandora (1902) Hugo von Hofmannsthal: Der Tor und der Tod (1893), Ein Brief (1902) Robert Musil: Verwirrungen des Zöglings Törleß (1906) Sekundärliteratur: Dagmar Lorenz (2007): Wiener Moderne, Stuttgart. Gotthart Wunberg (2000): Die Wiener Moderne: Literatur, Kunst und Musik zwischen 1890 und 1910, Stuttgart.
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-09-2016