ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ-ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ι
| Τίτλος | ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ-ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ι / Adapted physical Εducation I |
| Κωδικός | ΓΕ8701 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 260000222 |
| Τίτλος | ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ-ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600057628
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600057628
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Να ενισχύσουν τον σεβασμό και την αποδοχή απέναντι στα άτομα με αναπηρία
2. Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην αναπηρία και στον αθλητισμό
3. Να αποκτήσουν γνώσεις για τα αθλητικά επιτεύγματα μέσα από τα διάφορα παραολυμπιακα αθλήματα
4. Να αναπτύξουν την ικανότητα εξατομικευμένης διδασκαλίας ανάλογα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του παιδιού
5. Να ενισχύσουν την ικανότητα να ενθαρρύνει την απόλαυση κινητικών δραστηριοτήτων και να παρακινεί τη συμμέτοχη στον υψηλό αθλητισμό.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Είναι να διδάξει τους φοιτητές τις αρχές της Προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής/Δραστηριότητας , τη φύση ,τα χαρακτηριστικά, τη συμπεριφορά και τις κινητικές δραστηριότητες παιδιών και ενηλίκων με διάφορες αναπηρίες .Έμφαση δίνεται στην αξιολόγηση ,σχεδιασμό προγραμμάτων και διδασκαλία των βασικών κινητικών δεξιοτήτων απαραίτητες για το σχεδιασμό ατομικού ή συλλογικού εκπαιδευτικού και αθλητικού προγράμματος στο γενικό και στο ειδικό σχολείο ,σε αθλητικούς συλλόγους καθώς και στην ευρύτερη κοινωνία.
1. Εισαγωγή στην Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή-βασικές έννοιες-ενεργητικοί τρόποι ζωής :φιλοσοφικές αντιλήψεις-Ιστορία-Προσαρμογή & νομοθεσία-μοντέλα αναπηρίας
2. Στάσεις και συμπεριφορά απέναντι στην αναπηρία - ένταξη & κοινωνικοποίηση
3. Προσαρμογές στην άσκηση για βρέφη, νήπια και παιδιά
4. Σχολικη Φυσικη Αγωγη – Σχεδιασμος προσαρμοσμενων προγραμματων (παραολυμπιακη Ημερα στο σχολειο), Αξιολόγηση-Εξατομικευμένα προγράμματα άσκησης & άθλησης
5. Υψηλός αθλητισμός –Παραολυμπιακός αθλητισμός –αθλητικη ταξινομηση
6. Κινητικές δεξιότητες και πρότυπα
Λέξεις Κλειδιά
Στάσεις, αναπηρία, Παραολυμπιακός αθλητισμός
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 52 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 26 | 1 | |||
| Εξετάσεις | 26 | 1 | |||
| Σύνολο | 156 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
τελικές γραπτές εξετάσεις, παρουσίαση ατομικής εργασίας
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ &ΣΠΟΡ ΚΩΔΙΚΟΣ 13256693ΑΠΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΟ CHERRIL BROKEN HILL PUBLISHERS LTD 2012 AΘΗΝΑ
ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΟΥ COPY CITY 2012 ΘΕΣ/ΝΙΚΗ
Τελευταία Επικαιροποίηση
05-11-2015
