Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Ανάπτυξη | Σύμπτυξη

Χριστίνα Ευαγγελινού

Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού με έδρα τις Σέρρες

Προσωπικά Στοιχεία

- 2310991042
- 2321064806
evaggeli@phed-sr.auth.gr
Scopus IDs6602645278, 22957068100
Γνωστικό Αντικείμενο:
ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Επιστήμη της εκπαίδευσης
- Αθλητισμός

Εκπαίδευση

Προπτυχιακές Σπουδές

1983	πτυχίο ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ Ελλάδα ΚΩΠΗΛΑΣΙΑ

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1986	MSc School of Health and Physical Education, Department of Physical Education Indiana University ΗΠΑ

Διδακτορικό Δίπλωμα

1990	PhD Department of Health Promotion and Human Performance University of Toledo ΗΠΑ Adapted Physical Education, Early Intervention

Διδακτικό Έργο

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ
ΓΚ4201	ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή Ι
ΓΚ4202	ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή ΙΙ
ΓΚ5201	Διπλωματική Ι

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ
ΓΚ4202	ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ:Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή ΙΙ
ΓΚ5202	Διπλωματική ΙΙ

	Κινησιολογία
007	ΘΕΜΑΤΑ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Επίβλεψη Εργασιών

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Σε εξέλιξη

Μεταπτυχιακό

ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΣΤΕΓΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΕ ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

2025–2026

Μεταπτυχιακό

Παράγοντες διευκόλυνσης και εμπόδια στη συμμετοχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στον υψηλό αθλητισμό ατόμων με κινητική αναπηρία: Μια συστηματική ανασκόπηση από το 2000-2025.
Ψυχολογικοί παράγοντες που επηρεάζουν τις στάσεις των γονέων παιδιών με αναπηρία, όσον αφορά τη συμμετοχή τους στον αθλητισμό.

2024–2025

Μεταπτυχιακό

Η Επαγγελματική Εξουθένωσή Των Συνοδών Κατασκηνωτών/τριών Με Αναπηρία Σε Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα Αναψυχής, Κατασκηνώσεις Ενσωμάτωσης Ή Κατασκηνώσεις Αμιγώς ΑμεΑ
ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΣΥΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ.
ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

2021–2022

Προπτυχιακό

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μεταπτυχιακό

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ» ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΕ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΟΥΣ
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΣΤΕΓΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΕ ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

2020–2021

Μεταπτυχιακό

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΤΟ TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT-3RD EDITION (TGMD-3).
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘEΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΥΨΗΛΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ.
ΙΣΟΙ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΤΟ ΙΔΙΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ.

Προπτυχιακό

Η χρήση των έξυπνων τηλεφώνων από προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητες των ΤΕΦΑΑ

2019–2020

Μεταπτυχιακό

ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ, ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ".
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 20 ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 1999 ΕΩΣ ΤΟ 2019.
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ" ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΤΥΦΛΩΝ, ΣΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΝΕΑΡΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΜΕΡΙΚΗ 'Η ΟΛΙΚΗ ΑΠΩΛΕΙΑ ΟΡΑΣΗΣ, ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.
ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 'Η ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: 20 ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗΣ 1999-2019
ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ", ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η' ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.
ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ: ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΑΠΟ 1999-2019.
ΣΥΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 'Η ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΓΜΕΝΕΣ ΧΩΡΕΣ:ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

2018–2019

Διδακτορικό

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Η΄ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
IKANOTHTA ANIXNEΥΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΛΙΣΤΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΕΣΜΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ MABC-2

Μεταπτυχιακό

Στάσεις νηπιαγωγών, δασκάλων και καθηγητών Φυσικής Αγωγής απέναντι στο σχολικό εκφοβισμό και στρατηγικές αντιμετώπισης του
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΛΙΣΤΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ MABBC-2.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΕ ΔΟΜΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΒΙΟΥΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Ή/ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ.
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΧΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ.
ΟΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ.

2017–2018

Μεταπτυχιακό

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ.
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΙΔΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ (ΝΚ) ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της αντικειμενικής κινητικής απόδοσης παιδιών σχολικής ηλικίας και της αντιλαμβανόμενης απόδοσης των ίδιων και των καθηγητών Φυσικής Αγωγής
ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.
ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ,ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑΚΗ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΚΟΛΥΜΠΙ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΡΙΜΗΝΗ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ.
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΣΕ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ.
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΩΦΕΛΙΜΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ "PILATES" ΣΕ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΣΥΝΔΡΟΜΟ DOWN.
ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

2016–2017

Μεταπτυχιακό

Στάσεις και αποτελεσματικότητα των καθηγητών φυσικής αγωγής απέναντι στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΩΝ.
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΕ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Β/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ.
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΣΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ 11-14 ΕΤΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΕΠΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΒΗΜΑΤΟΜΕΤΡΩΝ.
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΑ.

Προπτυχιακό

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΚΑΡΔΙΑΚΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗΣ ΑΚΡΑΣ ΧΕΙΡΑΣ ΣΕ ΝΕΑΡΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΡΟΜΟ DOWN : ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

2015–2016

Μεταπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΟΥΣΙΚΟ - ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΤΙΣ ΛΕΠΤΕΣ ΚΑΙ ΑΔΡΕΣ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προπτυχιακό

ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΤΗΣ ΛΙΣΤΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ MOVEMENT ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN-2 ΣΕ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2014–2015

Μεταπτυχιακό

Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΛΙΣΤΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΜΑΒC-2 ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Αξιολόγηση της αναπτυξιακής διαταραχής κινητικού συντονισμού μαθητών Δημοτικού από εκπαιδευτικούς Π.Ε. μέσω της λίστας παρατήρησης Movement Assessment Battery for Children-2
Γνώσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας στο Δημοτικό Σχολείο
ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ (BULLYING) ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ .

Προπτυχιακό

Πιλοτική διερεύνηση της ευαισθησίας και της ειδικότητας του Movement Assessment Battery For Children-2 Checklist σε μαθητές 6-9 ετών από Καθηγητές Φυσικής Αγωγής.

2013–2014

Διδακτορικό

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΝΟΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΡ. ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗΣ

Προπτυχιακό

ΘΕΜΑ: Η κατανόηση της λίστας παρατήρησης Movement Assessment Battery for Children -2 από τους δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Μεταπτυχιακό

Σύγκριση αξιολόγησης με συνθήκες παρατήρησης και κινηματικής ανάλυσης του τεστ αδρής κινητικής ανάπτυξης
Στάσεις-γνώσεις-πεποιθήσεις αθλητών με κάκωση νωτιαίου μυελού απέναντι στη φαρμακοδιέγερση και ιδιαίτερα την αυτόνομη δυσρεφλεξία

2011–2012

Μεταπτυχιακό

Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΘΕΑΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ "ΠΕΚΙΝΟ 2008"

2010–2011

Μεταπτυχιακό

ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΑΤΥΠΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΠΑΙΔΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ 5-9-ΕΤΩΝ
ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΕΣΜΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ MOVEMENT ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN -2 ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διδακτορικό

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΙΣΤΕΥΩ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ <<ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ>>: ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ <<ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ>> ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΕΦΗΒΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

2008–2009

Μεταπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΤΟΛΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ" ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΟΛΙΚΗ Η' ΜΕΡΙΚΗ ΑΠΩΛΕΙΑ ΟΡΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

2007–2008

Μεταπτυχιακό

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΖΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ,ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ.

2006–2007

Μεταπτυχιακό

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΚΡΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΕ ΑΤΟΜΟ ΜΕ ΚΑΚΩΣΗ ΣΤΟ ΝΩΤΙΑΙΟ ΜΥΕΛΟ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ

2005–2006

Μεταπτυχιακό

ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ" ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΥΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΘΕΑΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΑΘΗΝΑ "2004".
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΙΠΠΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΣΠΑΣΤΙΚΗ ΤΕΤΡΑΠΛΗΓΙΑ
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

2004–2005

Μεταπτυχιακό

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΛΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΘΕΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ "ΑΘΗΝΑ 2004"

2003–2004

Μεταπτυχιακό

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΕΤΡΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ
ΣΤΑΣΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ: Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ "ΑΘΗΝΑ 2004" ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΜΕΤΡΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ

2001–2002

Μεταπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΕΡΟΒΙΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ Ε ΝΕΑΡΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΣΠΑΣΤΙΚΗ ΔΙΠΛΗΓΙΑ
Η ΕΓΚΥΡΟΤΗΤΑ ΕΝΟΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΣΕ ΤΡΟΧΗΛΑΤΗ ΚΑΡΕΚΛΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΔΥΟ ΜΕΘΟΔΩΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ

2000–2001

Μεταπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΑΔΡΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ.

1999–2000

Μεταπτυχιακό

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΙΝΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΤΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Άγνωστη

Προπτυχιακό

Η ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΑ ΤΥΠΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΤΟΥΣ
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
Αυτοαποτελεσματικότητα των φοιτητών Προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής ως προς την ένταξη ατόμων με αναπηρία στη γενική φυσική αγωγή.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΘΕΝΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΛΕΧΗ ΘΕΡΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Η διερεύνηση του βαθμού κατανόησης του περιεχομένου της λίστας παρατήρησης MABC-2 από νηπιαγωγούς του Κ.Φ.Α.
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΣΕ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΣΚΛΗΡΥΝΣΗ ΚΑΤΑ ΠΛΑΚΑΣ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΤΥΠΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΘΕΡΙΝΗΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ
Η επίδραση ενός προγράμματος ιπποθεραπείας στη λειτουργική ισορροπιστική ικανότητα νεαρής γυναίκας με εγκεφαλική παράλυση.
ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΠΝΕΥΣΤΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΜΕΣΩ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ ΜΥΩΝ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΑ ΚΟΛΥΜΒΗΤΗ ΜΕ ΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΠΛΗΓΙΑ
ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ: ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ HALLIWICK
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Η ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΣΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΕ ΤΡΟΧΗΛΑΤΗ ΚΑΡΑΚΛΑ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ TAEKWONDO ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ -ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
Αξιολόγηση των κινητικών δεξιοτήτων μαθητών ηλικίας 9-12 ετών απο Καθηγητές Φυσικής Αγωγής : Πιλοτική Μελέτη

Μεταπτυχιακό

Στάσεις εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό παιδιών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν σε τμήματα γενικής εκπαίδευσης και στρατηγικές αντιμετώπισης του φαινομένου
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΙΣ ΟΞΕΙΕΣ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΕΣ ΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΥΪΚΗ ΟΞΥΓΟΝΩΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΙΔΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΤΟΜΩΝ ΠΕΡΙΠΑΤΗΤΩΝ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ

Διοικητικό Έργο

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
2	2013		Head, εως 2015 - Τμήματος
1	2011	2013	Head, Τμήματος
3	2007	2011	Αναπληρωτής Πρόεδρος, Τμήματος
4	2003	2014	Διευθύντρια, Εργαστηρίου

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
1	2011	2014	Μέλος, Συγλήτου
2	2011	2014	Μέλος, Επιτροπής Κοσμητόρων

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2015	2022	Μέλος, Επιτροπή Μέλος της επιτροπής Προσβασιμότητας του ΑΠΘ
2	2015	2018	Μέλος, Επιτροπή Πανεπιστημιακού Γυμναστηρίου

Ερευνητικά Έργα

Συντονισμός
2026–2028	Συμπερίληψη Ατόμων με Οπτική Αναπηρία στην Απτική Μετάδοση Αθλητικών Αγώνων και Εκπαίδευση Εκπαιδευτών μέσω Τηλεπλατφόρμας
2025–2026	Η Δύναμη της Κατασκηνωτικής Ενσωμάτωσης ΙΧ: Προώθηση της Ενσωμάτωσης παιδιών με αναπηρία στην κατασκήνωση
2023–2026	Η δύναμη της κατασκηνωτικής ενσωμάτωσης: ένα πρόγραμμα για κατασκηνωτές με και χωρίς αναπηρία
2022–2022	Η Δύναμη της κατασκηνωτικής ενσωμάτωσης: Θεραπευτική αναψυχή και ψυχική υγεία
2018–2018	Η Δύναμη της κατασκηνωτικής ενσωμάτωσης ΙΙ
2017–2017	Η Δύναμη της κατασκηνωτικής ενσωμάτωσης.
2015–2015	Συνέδριο: "Ένταξη παιδιών με αναπηρία στις τάξεις Φυσικής Αγωγής στο Γενικό Σχολείο"
2014–2015	ΔΡΑΣΗ Γ: Ενίσχυση Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών (β' φάση): Έλεγχος εγκυρότητας και αξιοπιστίας του τεστ: Movement Assesment Battery for children -2 checklist (MABC-2) checklist.
2011–2014	Ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών και δραστηριοτήτων του ΤΕΦΑΑ Σερρών
2011–2012	Συνέδριο: "Επαγγελματικός προσανατολισμός στην Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή: Σύγχρονες προοπτικές στην αγορά εργασίας"
2010–2011	Συνέδριο:"Παραολυμπιακή Ημέρα στο Σύλλογο"
2009–2009	Συνέδριο:Ημερίδα:"Παραολυμπιακή Ημέρα στο σχολείο"
2008–2008	Συνέδριο:"Ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες & διατροφική αγωγή:δύο επίκαιρα θέματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής"
2008–2008	Συνέδριο: "Η φυσική αγωγή και ο ρόλος της στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο"
2007–2007	ΗΜΕΡΙΔΑ: Εκπαιδευτικά και Θεραπευτικά αποτελέσματα της κολύβησης σε παιδιά με αναπηρία:"Από τη θεωρία στην πράξη"
2006–2007	Μετάφραση στα ελληνικά του εγχειριδίου PSD
2005–2005	Παραολυμπιακή Ημέρα στα Δημοτικά σχολεία.-
2005–2005	Συνέδριο: "Οργάνωση συνεδρίου στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος - Παραολυμπιακή ημέρα στα σχολεία"
2004–2005	Καταγραφή των χαρακτηριστικών και των στάσεων των θεατών που παρακολούθησαν τους Παραολυμπιακούς Αγώνες 2004
2004–2005	Συμμετοχή στον αθλητισμό με στόχο την ένταξη ατόμων με αναπηρίες σε Ευρωπαϊκές χώρες
2003–2004	Ευρωπαϊκός Θεματικός Ιστός "Εκπαιδευτική και κοινωνική ένταξη ατόμων με αναπηρίες διαμέσου της προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής"
2001–2002	Συνέδριο: "2ο πανελλήνιο συνέδριο λαϊκού πολιτισμού - μελωδία,λόγος,κίνηση"
2000–	Σύγχρονες επιστημονικές απόψεις για το άθλημα της καλαθοσφαίρισης σε τροχήλατη καρέκλα
1997–1998	Τρίτο Ευρωπαϊκό συνέδριο προσαρμοσμένης φυσικής δραστηριότητας:Ανάπτυξη της προσαρμοσμένης φυσικής δραστηριότητας - Έρευνα και εκπαίδευση στην Ευρώπη

Συμμετοχή
2022–2027	Εκπαίδευση στο χορό
2021–2023	Ένταξη στον αθλητισμό
2018–2026	Εκπαίδευση στη Φυσική Αγωγή και στην Προσαρμοσμένη -Ειδική Φυσική Αγωγή
2014–2020	Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο "Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία"
2014–2020	Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο "Ανθρώπινη Απόδοση και Υγεία"
2014–2014	Σύγχρονες μορφές ανάπτυξης τουρισμού: καινοτόμες δράσεις.
2013–2017	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (ΥΠΠΘ-ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΑΠΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ)
2010–2015	Υλοποίηση προγραμματισμένων πιστοποιήσεων δεξιοτήτων στις ΤΠΕ Α-επιπέδου και προγραμματισμένων και εγκεκριμένων πιστοποιήσεων εκπαιδευτικών Β επιπέδου
2008–2026	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου)
2004–2008	Αναμόρφωση -Νέα προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών: Κινησιολογία
2004–2018	Πληρωμή Μελών ΔΕΠ Α.Π.Θ. (ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ)
2003–2003	Εισαγωγή του φίλαθλου πνεύματος και των αρχών του "Ευ Αγωνίζεσθαι" στη ζωή των μικρών μαθητών και μαθητριών
2002–2026	Αμοιβές μελών ΔΕΠ (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)
2001–2004	Πρόγραμμα θεραπευτικής άσκησης -αποκατάστασης ατόμων με ειδικές ανάγκες στο Νομό Σερρών
2000–2016	Μεταπτυχιακά στη Φυσική Αγωγή
1999–	Πληρωμή μελών ΔΕΠ . (Ψυχολογικό κέντρο Βορείου Ελλάδος)
1998–2018	Αμοιβές Μελών ΔΕΠ (ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ)
1996–2026	Πληρωμές μελών ΔΕΠ (ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ)
1993–	Κατάρτιση τυφλών και βαρήκοων στη φυσιοθεραπεία και κινητική αποκατάσταση

Δημοσιεύσεις

(2021)

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Θεοδωράκης Νικόλαος (επιμ.), Γλυνιά Ελένη, Ευαγγελινού Χριστίνα, Καραγιώργος Θωμάς, Κορωνιός Κωνσταντίνος, Λειβάδη Στέλλα, Λεκάκης Νικόλαος, Λιανόπουλος Ιωάννης, Μπαλασκα Παναγιωτα, Ντοβόλη Αποστολία, Παπαϊωάννου Άλκηστις, Τζουμάκα Ευγενία, Υφαντίδου Γεωργία, Φουντούκη Αλεξάνδρα, Χατζηευσταθίου Δικαία, Χούτας Νικόλαος . (2021) . Αθλητική βιομηχανία: Οργανισμοί, επιχειρήσεις και υπηρεσίες . Λευκωσία . Broken Hill Publishers

(2020)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Τσακίρογλου Φωτεινή, Ευαγγελινού Χριστίνα, Κοϊδου Ειρήνη . (2020) . Στάσεις εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό παιδιών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν σε τμήματα γενικής εκπαίδευσης και στρατηγικές αντιμετώπισης του φαινόμενου . Επιθετικότητα και Βία στο Σχολείο Πρόληψη και Αντιµετώπιση . 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιθετικότητα και Βία στο Σχολείο Πρόληψη και Αντιµετώπιση . Επιμέλεια:Σταύρος Γρόσδος . Θεσσαλονίκη . Θεσσαλονίκη . Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. και Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας . αρ.397/410

(2019)

Άρθρο σε Περιοδικό

Dimitropoulou D., Evangelinou Christina, Kourtessis T., Mouratidou Aikaterini, Tsigilis N., Ellinoudis Theodoros . (2019) . Concurrent validity of the Movement Assessment Battery for Children Checklist-2: A Greek Population-Based Study . European Psychomotricity Journal . τόμ.11 αρ.1 σ.19-38

(2018)

Άρθρο σε Περιοδικό

Bella M., Evangelinou Christina . (2018) . Theatrical play and social skills development: teachers’ perspectives on educating autistic students . Cypriot Journal of Educational Sciences . τόμ.13 αρ.3 σ.414-426

(2017)

Άρθρο σε Περιοδικό

Tsingilis Nikolaos, Gregoriadis Athanasios, Theodorakis Nikolaos, Evangelinou Christina . (2017) . Teachers’ self-efficacy and its association with their quality of relationships with pre and early adolescents: a hierarchical linear modelling approach . Education 3-13 International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education . σ.1-10

(2016)

Άρθρο σε Περιοδικό

Karamavrou S., Mouratidou Aikaterini, Evangelinou Christina, Koidou Eirini, Parisi I. . (2016) . Moral Competence, Personality, and Demographic Characteristics: A Comparative Study . Ethics in Progress . τόμ.7 αρ.1 σ.136-151

(2013)

Άρθρο σε Περιοδικό

Hassani Anthi, Kotzamanidou Mariana C., Fotiadou Eleni, Patikas Dimitrios, Evangelinou Christina, Angelopoulou-Sakantami Nikoletta . (2013) . Neuromuscular differences between boys with and without intellectual disability during squat jump . Research in Developmental Disabilities . τόμ.34 αρ.9 σ.2856-2863
Papaioannou Christina, Evangelinou Christina, Barkoukis Vasileios, Block Martin . (2013) . Disability awareness program in a summer camp . European Journal of Adapted Physical Activity . τόμ.6 αρ.2 σ.19-28

(2012)

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Παπαιωάννου Χριστίνα, Μπαρκούκης Βασίλειος, Ευαγγελινού Χριστίνα . (2012) . Μπορεί η συνύπαρξη να επηρεάσει τις στάσεις παιδιών χωρίς αναπηρία απέναντι στην ενσωμάτωση ατόμων με αναηρία σε τυπική κατασκήνωση; . Πρακτικά 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Θεραπευτικής Γυμναστικής & 4η Ημερίδα Ειδικής Φυσικής Αγωγής . 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Θεραπευτικής Γυμναστικής και 4η Ημερίδα Ειδικής Φυσικής Αγωγής . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα

(2011)

Άρθρο σε Περιοδικό

Arampatzi Athina, Mouratidou Aikaterini, Evangelinou Christina, Koidou Eirini, Barkoukis Vasileios . (2011) . Social developmental parameters in primary schools: Inclusive settings; and gender differences on pupils; aggressive and social insecure behaviour and their attitudes towards disability. . International Journal of Special Education . τόμ.26 αρ.2 σ.55-66
Doulkeridou Agapi, Evangelinou Christina, Mouratidou Aikaterini, Koidou Eirini, Panagiotou A., Kudlacek Martin . (2011) . Attitudes of Greek physical education teachers towards inclusion of students with disabilities in physical education classes . International Journal of Special Education . τόμ.26 αρ.1 σ.1-11
Ellinoudis Theodoros, Evangelinou Christina, Kourtessis Thomas, Konstantinidou Zoe, Venetsanou Foteini, Kambas Antonis . (2011) . Reliability and validity of age band 1 of the Movement Assessment Battery for Children - Second Edition . Research in developmental disabilities . τόμ.32 αρ.3 σ.1046-1051
Makos Christos, Nousios Georgios, Peios Marinos, Balabanis Geroge, Evangelinou Christina . (2011) . Herpes zoster of the trigeminal nerve-two cases reports . Internet Journal of Neurology . τόμ.13 αρ.2
Ευαγγελινού Χριστίνα, Παναγιώτου Α., Δουλκερίδου Αγάπη, Μπαρκούκης Βασίλειος, Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος . (2011) . Εκτίμηση των στάσεων των καθηγητών/φοιτητών και μαθητών χωρίς αναπηρία ως προς την ένταξη παιδιών με αναπηρία: Εφαρμογή της θεωρίας της σχεδιασμένης συμπεριφοράς στη φυσική αγωγή του γενικού σχολείου . Θέματα Ειδικής Αγωγής . τόμ.55 σ.44-61

(2010)

Άρθρο σε Περιοδικό

Panagiotou Anna, Grekinis P., Doulkeridou Agapi, Ellinoudis Theodoros, Evangelinou Christina . (2010) . The effect of age and gender on students’ attitudes toward the inclusion of children with a disability in general Greek Physical Education classes . European Congress of Adapted Physical Activity . Jyväskylä, Finland
Vasiliadis Angelo, Evangelinou Christina, Avourdiadou Sevastia, Grekinis Petros . (2010) . Demographic profile and athletic identity of traumatic spinal cord injured wheelchair basketball athletes in Greece . International Journal of Special Education . τόμ.25 αρ.1 σ.106-113
Vasiliadis Angelo, Doulkeridou Agapi, Katakalos Konstantinos, Evangelinou Christina . (2010) . An easy way to convert a bicycle to a hand-cycle for people with or without paraplegia . European Congress of Adapted Physical Activity . Jyväskylä, Finland
Δουλκερίδου Αγάπη, Ευαγγελινού Χριστίνα, Κοϊδου Ειρήνη, Μουρατίδου Αικατερίνη, Παναγιώτου Αννα . (2010) . Στάσεις των καθηγητών Φυσικής Αγωγής και των καθηγητών Ολυμπιακής Παιδείας σχετικά με την ένταξη των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής . Θέματα Ειδικής Αγωγής . τόμ.48 σ.29-44
Δουλκερίδου Αγάπη, Ευαγγελινού Χριστίνα, Κοϊδου Ειρήνη, Μουρατίδου Αικατερίνη, Παναγιώτου Αννα . (2010) . Στάσεις των καθηγητών Φυσικής Αγωγής και Ολυμπιακής Παιδείας σχετικά με την ένταξη των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής . Θέματα Ειδικής Αγωγής . τόμ.48 σ.29-44

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Doulkeridou Agapi, Evangelinou Christina, Albanidou Polyxeni, Panagiotou Anna, Ellinoudis Theodoros, Graik nis P. . (2010) . Does a Paralympic School Day Change Intention and Attitudes of Physical Education Teachers towards Inclusion of Students with Disabilities in Physical Education Classes . EUCAPA 2010 : Proceedings of the 2010 European Congress of Adapted Physical Activity . European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA 2010) . Jyväskylä - Finland
Karkaletsi F., Zarotis Yiannis, Skordilis E., Evangelinou Christina . (2010) . Burn Out and Depression of Professionals in Special Education Settings in Greece -Examination of Gender Differences . EUCAPA 2010 : Proceedings of the 2010 European Congress of Adapted Physical Activity . 7th European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA 2010) . Jyväskylä - Finland

(2009)

Άρθρο σε Περιοδικό

Vasiliadis Angelo, Christoulas Kosmas, Evangelinou Christina, Vrampas Ioannis . (2009) . Cardio respiratory adaptations with long term personalized exercise program in a T12 spinal cord injured person . International Journal of Special Education . τόμ.24 αρ.3 σ.70-77
Γαροπούλου Βασιλική, Τσιμάρας Βασίλειος, Βράμπας Ιωάννης, Μυλωνάς Ιωάννης, Ευαγγελινού Χριστίνα . (2009) . Η επίδραση ενός προγράμματος υδροθεραπείας στην ικανότητα βάδισης ασθενούς με Σκλήρυνση Κατά Πλάκας . Γαληνός . τόμ.51 αρ.1 σ.70-84
Παναγιώτου Αννα, Ευαγγελινού Χριστίνα, Δουλκερίδου Αγάπη, Κοϊδου Ειρήνη, Μουρατίδου Αικατερίνη . (2009) . Εκτίμηση της στάσης μαθητών του γενικού σχολείου ως προς την ένταξη παιδιών με αναπηρία στη φυσική αγωγή μετά από πρόγραμμα παρέμβασης . Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό / Inquiries in Sport and Physical Education . τόμ.7 αρ.2 σ.103-113

(2008)

Άρθρο σε Περιοδικό

Panagiotou Anna, Evangelinou Christina, Doulkeridou Agapi, Mouratidou Aikaterini, Koidou Eirini . (2008) . Attitudes of 5th and 6th grade greek students toward the inclusion of children with disabilities in physical education classes after a paraolympic education program . European Journal of Adapted Physical Activity . αρ.1 σ.31-43

(2007)

Άρθρο σε Περιοδικό

Unnithan V.B., Katsimanis Georgios, Evangelinou Christina, Christoulas Kosmas, Kandrali I., Kellis Eleftherios . (2007) . Effect of strength and aerobic training in children with cerebral palsy . Medicine and Science in Sports and Exercise . Published Version . τόμ.39 αρ.11 σ.1902-1909

(2005)

Άρθρο σε Περιοδικό

Giagkazoglou Paraskevi, Tsimaras Vasileios, Fotiadou Eleni, Evangelinou Christina, Tsikoulas Ioannis, Angelopoulou-Sakantami Nikoletta . (2005) . Erratum: Standardization of the motor scales of the Griffiths Test II on children aged 3-6 years in Greece (Child: Care, health and development (2005) vol. 31 (321-330)) . Child: Care, Health and Development . τόμ.31 αρ.4 σ.493
Giagkazoglou Paraskevi, Tsimaras Vasileios, Fotiadou Eleni, Evangelinou Christina, Tsikoulas Ioannis, Angelopoulou-Sakantami Nikoletta . (2005) . Standardization of the motor scales of the Griffiths Test II on children aged 3 to 6 years in Greece . Child: Care, Health and Development . Published Version . τόμ.31 αρ.3 σ.321-329
Giagkazoglou Paraskevi, Tsimaras Vasileios, Fotiadou Eleni, Evangelinou Christina, Tsikoulas Ioannis, Angelopoulou-Sakantami Nikoletta . (2005) . Erratum: Standardization of the motor scales of the Griffiths Test II on children aged 3-6 years in Greece . Child: Care, Health and Development . Published Version . τόμ.31 αρ.4 σ.493

(2004)

Άρθρο σε Περιοδικό

Tsorlakis Nikolaos, Evangelinou Christina, Grouios Georgios, Tsormpatzoudis Charalampos . (2004) . The effect of intensive neurodevelopmental treatment in gross motor function of children with cerebral palsy . Developmental Medicine and Child Neurology . Vol.46 αρ.11 σ.740-745
Vanlandewijck Yves C., Evangelinou Christina, Daly Daniel J., Verellen Joeri, Van Houtte Ssiska, Aspeslagh Vanessa, Hendrickx Robby, Piessens Tine, Zwakhoven Bjorn . (2004) . The relationship between functional potential and field performance in elite female wheelchair basketball players . Journal of sports sciences . τόμ.22 αρ.7 σ.668-675

(2003)

Άρθρο σε Περιοδικό

Vanlandewijck Yves C., Evangelinou Christina, Daly Daniel D., Van Houtte Siska, Verellen Joeri, Aspeslagh Vanessa, Hendrickx Robin, Piessens Timmy, Zwakhoven Bjorn . (2003) . Proportionality in wheelchair basketball classification . Adapted Physical Activity Quarterly . τόμ.20 αρ.4 σ.369-380

(2002)

Άρθρο σε Περιοδικό

Evangelinou Christina, Tsingilis Nikolaos, Papa Areti . (2002) . Construct validity of the test of gross motor development: A cross-validation approach . Adapted Physical Activity Quarterly . τόμ.19 αρ.4 σ.483-495
Karabourniotis D., Evangelinou Christina, Tzetzis Georgios, Kourtessis T. . (2002) . Curriculum enrichment with self-testing activities in development of fundamental movement skills of first-grade children in Greece . Perceptual and Motor Skills . τόμ.94 αρ.3 σ.1259-1270

(2001)

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Τσορλάκης Νικόλαος, Ευαγγελινού Χριστίνα, Γρούϊος Γεώργιος, Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος . (2001) . Η μέτρηση της αδρής κινητικότητας παιδιών με εγκεφαλική παράλυση με την χρήση του GMFM . 9ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού . Κομοτηνή - ΕΛΛΑΔΑ

(1998)

Άρθρο σε Περιοδικό

Evangelinou Christina, Grekinis D. . (1998) . A survey of spectators at the International Stoke Mandeville Wheelchair Games . Adapted Physical Activity Quarterly . τόμ.15 αρ.1 σ.25-35

(1991)

Άρθρο σε Περιοδικό

Evangelinou Christina, Drowatzky J. N. . (1991) . Timing responses of children with spina bifida having varying ambulatory abilities. . Perceptual and motor skills . τόμ.73 αρ.3 Pt 1 σ.919-928

Ενημερώθηκε: 2026-04-11

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είστε εδώ

Βιογραφικό Σημείωμα

Χριστίνα Ευαγγελινού

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26

Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Διδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Διδακτορικό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Διδακτορικό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Προπτυχιακό

Μεταπτυχιακό

Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Ανακοίνωση σε Συνέδριο

Άρθρο σε Περιοδικό

Άρθρο σε Περιοδικό

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης