Γαλλικά για ειδικούς σκοπούς
| Τίτλος | Γαλλικά για ειδικούς σκοπούς / French for Specific Purposes |
| Κωδικός | ΓΕ0601 |
| Σχολή | Κοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών |
| Τμήμα | Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ζωή Βερβεροπούλου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 140000006 |
| Τίτλος | Γαλλικά για ειδικούς σκοπούς |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600107084
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Δημοσιογραφίας (Εγνατίας 46) |
| Όροφος | Όροφος 2 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 2Α (337) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 14:30 έως 17:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600107084
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.jour.auth.gr/wp-content/uploads/2013/02/French_for_sp_purposes.pdf
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Προαπαιτείται ένα μέτριο επίπεδο γνώσης της γαλλικής γλώσσας.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο πλαίσιο του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να:
1. Αναγνωρίζει τα βασικότερα σύγχρονα γαλλικά ΜΜΕ (εφημερίδες, ραδιόφωνα, τηλεοπτικά κανάλια, ιστοσελίδες), τον τρόπο λειτουργίας τους και το πλαίσιο άσκησης του δημοσιογραφικού επαγγέλματος στη Γαλλία.
2. Κατανοεί τη γαλλική δημοσιογραφική-μιντιακή ορολογία.
3. Κατανοεί αυθεντικά γαλλόφωνα δημοσιογραφικά κείμενα.
4. Συντάσσει μικρά ειδησεογραφικά άρθρα, γλωσσικά άρτια και σύμφωνα με τις ειδικές επιταγές του δημοσιογραφικού λόγου (σε επαγγελματικό πλαίσιο).
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον κόσμο των γαλλικών ΜΜΕ (έντυπος και ηλεκτρονικός Τύπος), τους εξοικειώνει με τη σχετική ορολογία και σταδιακά διερευνά επιμέρους πτυχές που σχετίζονται με τη συγκεκριμένη θεματική (το δημοσιογραφικό επάγγελμα στη Γαλλία, ειδησεογραφικά πρακτορεία, θεματικές ενότητες της εφημερίδας, είδη άρθρων, διαφήμιση και Τύπος κλπ.). Παράλληλα, μελετά τις δημοσιογραφικές χρήσεις της γαλλικής γλώσσας μέσα από αυθεντικά κείμενα, που προέρχονται από έγκυρα γαλλόφωνα έντυπα, με έμφαση σε δύο, κυρίως, είδη κειμένων: α) dépêches d’agence και b) faits divers. Oι φοιτητές ασκούνται σε τεχνικές κατανόησης, σύνοψης και σύνθεσης απλών δημοσιογραφικών κειμένων.
Λέξεις Κλειδιά
Γαλλόφωνα ΜΜΕ, Γαλλική γλώσσα για Ειδικούς Σκοπούς, Δημοσιογραφία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Φωτοτυπίες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Ιντερνετ (γαλλόφωνες ιστοσελίδες)
Ηλεκτρονική αλληλογραφία με τους φοιτητές (ενημέρωση και βιβλιογραφία)
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | ✓ | ✓ | |||
| Ασκήσεις και δραστηριότητες στην τάξη, Γραπτές ασκήσεις | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1.Γραπτές ασκήσεις 30%
2. Γραπτή εξέταση 70%
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
-Σημειώσεις της διδάσκουσας με βάση τα εγχειρίδια: ALBERT P., Histoire de la presse, Paris, PUF, 2010, GONNET J., F. BALLE, J.-M. DUPONT, A.-M. LAULAN, L’Information, Paris, Larousse, Collection Thèmes transversaux, 1986, CHARON J.-M., Le Journalisme, Paris, Les essentiels Milan, 2007.
-Αυθεντικά γαλλόφωνα δημοσιογραφικά κείμενα για ζητήματα της επικαιρότητας.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ALBERT P., La Presse française, Paris, La Documentation française, 1998.
ASLANGUL M., Lexique des termes de presse, Paris, CFPJ, 1991.
BACHMANN P., Communiquer avec la presse écrite et audiovisuelle, Paris, CFPJ,1993.
LE BOHEC J., Dictionnaire du journalisme et des médias, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2010.
CHARNET C., J. POBIN-NIPI, Rédiger un résumé, un compte rendu, une synthèse, Paris, Hachette, 1997.
CHARON J.-M. & R. Rieffel (dir.),La Presse magazine, Réseaux, 105, Paris, Hermès Sciences, 2001.
CHARON J.-M., Les Médias en France, Paris, La Découverte, 2003.
FAMERY P., P. LEROY, Réaliser un journal d’information, Paris, Les essentiels Milan, 1996.
HERR N., 100 Fiches pratiques pour exploiter la presse en classe, Paris, Retz, 1994.
MATHIEN M., Les Journalistes:Histoire, pratiques et enjeux, Paris, Ellipses, 2007.
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-10-2017
