Σχεδιασμός αιχμής και υλικότητα

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΣχεδιασμός αιχμής και υλικότητα / Techne2
ΚωδικόςTD2
ΣχολήΠολυτεχνική
ΤμήμαΑρχιτεκτόνων Μηχανικών
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΣπυρίδων Παπαδημητρίου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600002033

Πρόγραμμα Σπουδών: Advanced Design – Innovation and Transdisciplinarity in Design 2025-2027

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό219

Πρόγραμμα Σπουδών: Advanced Design – Innovation and Transdisciplinarity in Design 2023-2025

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό219

Πρόγραμμα Σπουδών: Advanced Design – Innovation and Transdisciplinarity in Design 2021-2023

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό219
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΣχεδιασμός αιχμής και υλικότητα
Ακαδημαϊκό Έτος2017 – 2018
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία4
Class ID
600115149
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
  • TD1 Αναπαραστάσεις, προσομοιώσεις και εκφραστικά μέσα
Γενικές Προαπαιτήσεις
Το μάθημα διερευνά σύνθετες ψηφιακές μεθόδους κατασκευής. Προϋποθέτει την επάρκεια στη γνώση σχεδιαστικών προγραμμάτων και ζητημάτων που διδάσκονται σε προηγούμενο σχετικό μάθημα του προγράμματος.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Κατανόηση της σχέσης των υλικών ιδιοτήτων με τις διαδικασίες κατασκευής. 2. Ικανότητα χρήσης διαφορετικών αριθμητικά ελεγχόμενων μεθόδων κατασκευής στο σχεδιασμό και η πρόβλεψη των συνεπειών τους. 3. Τεχνικές και θεωρητικές γνώσεις σχετικά με τους μετασχηματισμούς της ύλης που προκύπτουν από μεταβαλλόμενες παραμέτρους σε ένα σύστημα όπως οι προγραμματικές αλλαγές και οι δομικοί περιορισμοί. 4. Κατανόηση των θεωριών σχετικά με την υλικότητα και τις επιπτώσεις τους στη σχεδιαστική σκέψη.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα εστιάζει στις σύγχρονες αντιλήψεις της ύλης ως ένα δυναμικό σύστημα το οποίο, μέσω της διάδρασης του με το περιβάλλον, επιτρέπει την εμφάνιση μορφών. Εξετάζει και διερευνά την εκτεταμένη χρήση υλικών διαδικασιών και τεχνικών στο σχεδιασμό. Συζητά έννοιες και διαδικασίες όπως η εύρεση μορφής, η ψηφιακή κατασκευή, οι προσθετικές και αφαιρετικές μέθοδοι κατασκευής και η συνθετική βιολογία. Αυτές οι έννοιες παρουσιάζονται, αναλύονται και κατανοούνται μέσα από τα αποτελέσματα που δημιουργούν. Σκοπός του μαθήματος είναι να ξεπεράσουμε αυτές τις έννοιες προς μια υλική, κριτική και καινοτόμο προσέγγιση, μέσω πρακτικών ασκήσεων, υλικών πειραματισμών και μορφικών εκδηλώσεων. Μέσα από ασκήσεις, θέματα όπως η προγραμματιζόμενη υλικότητα, η άυλη υλικότητα και η συνθετική υλικότητα παρουσιάζονται και συζητιούνται.
Λέξεις Κλειδιά
υλικότητα, ψηφιακή κατασκευή, συνθετική βιολογία, εύρεση μορφής
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Το μάθημα εξετάζει την εφαρμογή των ψηφιακών μεθόδων κατασκευής στο σχεδιασμό. Μεγάλες ενότητες του μαθήματος χρησιμοποιούν προηγμένες τεχνολογίες πληροφορίας.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις25✓
Σεμινάρια25✓✓
Εργαστηριακή Άσκηση50✓✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων25✓
Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο25✓
Εκπόνηση μελέτης (project)75✓✓
Σύνολο225
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-05-2017