ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΤΙΤΛΙΣΜΟ - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ
| Τίτλος | ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΤΙΤΛΙΣΜΟ - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / THEORY AND PRAXIS OF TRANSLATION: INTRODUCTION TO SUBTITLING - ENHANCEMENT |
| Τίτλος στα Γερμανικά | Theorie und Praxis der Übersetzung: Einführung in die Untertitelung - Vertiefung |
| Κωδικός | ΒΚ0241-ΕΜ |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600014843 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 7
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ | Χειμερινό/Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΥΠΟΤΙΤΛΙΣΜΟ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600118854
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600118854
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΜΕΤ405 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑ
Γενικές Προαπαιτήσεις
Άριστη γνώση της ελληνικής και γερμανικής γλώσσας
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές θα γνωρίζουν τις βασικές αρχές του υποτιτλισμού και τις ιδαιτερότητές του σε σχέση με άλλα είδη μετάφρασης.
Θα είναι σε θέση να υποτιτλίζουν ταινίες και να χειρίζονται προγράμματα υποτιτλισμού.
Επίσης θα είναι σε θέση να αναπτύξουν θεωρητικά ζητήματα υποτιτλισμού με συγκεκριμένες περιπτώσεις μελέτης.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εκτενής ενασχόληση με τον υποτιτλισμό σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο, ο υποτιτλισμός γερμανόφωνων ταινιών και η προβολή τους στο ακαδημαϊκό κοινό.
Επίσης, η θεωρητική ενασχόληση με ζητήματα υποτιτλισμού και συγκεκριμένες περιπτώσεις μελέτης.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 75 | 3 | |||
| Σύνολο | 75 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται με βάση τη γραπτή εργασία τους περί θεωρητικών ζητημάτων υποτιτλισμού εκκινώντας από μια συγκεκριμένη περίπτωση μελέτης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Βηδενμάιερ, Ανθή. Το παζλ της μετάφρασης. Θεσσαλονίκη: Ένεκεν, 2011
Delabastita, Dirk. 1992 Wortspiele. In: Snell-Hornby et. al. (Hg.): Handbuch Translation. Tübingen: Stauffenberg Verlag. S. 285-288
Díaz Cintas, Jorge (ed.). 2009. New trends in audiovisual translation. Bristol/ Buffalo/ Toronto: Multilingual Matters.
Díaz Cintas, Jorge/ Remael, Aline. 2007. Audiovisual Translation: Subtitling. Manchester: St. Jerome Publishing
Döring, Sigrun. 2006. Kulturspezifika im Film: Probleme ihrer Translation. Berlin: Frank & Timme Verlag
Gottlieb, Henrik. 2009. Subtitling against the current: Danish concepts, English minds. In: Díaz Cintas, Jorge (ed.) New Trends in Audiovisual Translation. Bristol, Multilingual Matters, 21-46
Gottlieb, Henrik. 1997. You got the picture? On the polysemiotics of subtitling wordplay. In: Delabastita, Dirk (ed.): Traductio. Manchester: St. Jerome Publishing. S. 207-232
Koller, Werner. 2001. Einführung in die Übersetzungswissenschaft. Wiebelsheim: Quelle & Meyer Verlag
Kristmannsson, Gauti. 1996. Untertitelung: eine stillose Störung? In Kelletat, Andreas F. Üb_e_r_s_e_t_z_e_r_i_s_c_h_e K_o_m_p_e_t_e_n_z_. B_e_i_t_r_äg_e z_u_r u_n_i_v_e_r_s_i_t_är_e_n Üb_e_r_s_e_t_z_e_r_a_u_s_b_i_l_d_u_n_g i_n_ D_e_u_t_s_c_h_l_a_n_d u_n_d i_n S_k_a_n_d_i_n_a_v_i_e_n. Frankfurt am Main: Peter Lang GmbH, S. 231-242
Wiedenmayer, Anthi. 2014. Subtitles: A dominant text type in everyday life. In: Grigoris Paschalidis & Lia Yoka (eds.) Semiotics and Hermeneutics of the Everyday. Cambridge Scholars Publishing, Cambridge, 166-175
Zabalbeascoa, Patrick. 1996. Translating jokes for dubbed television situation comedies. In: The Translator Vol. 2 - Wordplay and Translation. Manchester: St. Jerome Publishing, 235-257
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-07-2025
