ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι
| Τίτλος | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι / ITALIAN LANGUAGE I |
| Τίτλος στα Ιταλικά | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι |
| Κωδικός | 11210 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600000740 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 17
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ιταλική Γλώσσα και Φιλολογία | Υποχρεωτικά Γλώσσας | 1 | 1 | 6 |
| Τίτλος | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600122891
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Α-Μ | Rosaria Gulisano-Τσαπανού |
| 2. Ν-Ω | Ελένη Κασάπη |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600122891
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle):
- OpenCourses (eClass):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Προαπαιτείται ένα βασικό επίπεδο γενικών γλωσσολογικών γνώσεων και επικοινωνιακών ικανοτήτων (Α1/A2).(Σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
- αναπτύξουν των προφορικών και γραπτών ικανοτήτων κατανόησης και παραγωγής;
- η σωστή χρήση των κύριων μορφοσυντακτικών δομών;
- αναπτύξουν εμπλουτισμός του λεξιλογίου,
- αναπτύξουν των βασικών στρατηγικών εκμάθησης,
- αναπτύξουν πολιτισμικών γνώσεων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα είναι το πρώτο ξενόγλωσσο μάθημα της ιταλικής γλώσσας και διδάσκεται στους πρωτοετείς φοιτητές στο χειμερινό εξάμηνο.
Το μάθημα προτείνει την αναθεώρηση και την αύξηση των βασικών γλωσσολογικών και επικοινωνιακών ικανοτήτων για να είναι δυνατή η αλληλεπίδραση με ιταλόφωνους ομιλητές σε συχνές καταστάσεις της καθημερινής ζωής.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Podcast
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/italian-course-free-online.htm [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/italian_language_video_course.htm [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/italian-verbs.htm [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/italian-culture.htm [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/news-in-italian.htm [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
http://www.oneworlditaliano.com/english/italian/italian-grammar.htm[διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
https://www.facebook.com/groups/1821287038186577/ [διδασκαλια: Ελενη Κασαπη]
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Άσκηση Πεδίου | 65 | 2,6 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 35 | 1,4 | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 10 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 10 | 0,4 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | |||
| Εξετάσεις | 20 | 0,8 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου λαμβάνουν χώρα 2 πρόοδοι με σκοπό την αξιολόγηση στην κατανόηση γραπτού λόγου, της γλωσσικής ικανότητας και της παραγωγής γραπτού λόγου (ενδιάμεση αξιολόγηση). Στο τέλος κάθε εξαμήνου οι φοιτητές αξιολογούνται προφορικά από μια επιτροπή καθηγητών και αν πετύχουν στη συνέχεια εξετάζονται και γραπτά. Οι τελικές γραπτές εξετάσεις έχουν την ίδια μορφή με αυτή της προόδου.
[τάξη Ελένης Κασάπη,η αξιολόγηση προφορικού και γραπτού λόγου γίνεται σύμφωνα με τα ισχύοντα για καθηγητές ΔΕΠ αποκλειστικά από την διδάσκουσα καθηγήτρια Ελένη Κασάπη].
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Gaia Pieraccioni, Marco Mezzadri, Italiano Plus, Bonacci Editore, 2017, Torino (Percorsi 1-2-3)
Marco Mezzadri, GP, Grammatica Pratica della lingua italiana A1-C1,Bonacci Editore, 2016, Torino
Visione di un film di cui verrà comunicato il titolo durante il semestre.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- P-Trifone,M.Palermo(a cura di), Grammatica italiana di base, Zanichelli, 2011, Bologna
- Sonia Bailini, Silvia Consonno, I verbi italiani, Alma Edizioni, 2008,Firenze
- Marcello Silvestrini, Graziella Novembri,Anna Maria ceccanibbi, Rosella Paradisi, Benvenuti in Italia, Viaggio nella Storia, Geografia e cultura italiana, Guerra Edizioni, 2005, Perugia
Τελευταία Επικαιροποίηση
30-10-2018
