ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΛΙΒΑΔΙΩΝ
| Τίτλος | ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΛΙΒΑΔΙΩΝ / Range Management and Improvement |
| Κωδικός | 068Υ |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 420000077 |
| Τίτλος | ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΛΙΒΑΔΙΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Class ID | 600125951
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600125951
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Mε την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
1. Να κατανοήσουν και καθορίσουν την κανονική χρήση των λιβαδιών
2. Να προσδιορίσουν το ποσοστό χρησιμοποίησης της λιβαδικής βλάστησης από τα βόσκοντα ζώα
3. Να εκτιμήσουν τη λιβαδική κατάσταση των λιβαδιών
4. Να εξασκηθούν στο προσδιορισμό της βοσκοϊκανότητας των λιβαδιών
5. Nα γνωρίσουν τα σχεδιασμένα συστήματα βόσκησης
6. Να μάθουν τις μεθόδους βελτίωσης των λιβαδικών οικοσυστημάτων
7. Να εξοικειωθούν με τη μεθοδολογία απογραφής λιβαδιών
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Χρήση λιβαδιών, βοσκοϊκανότητα, βελτίωση λιβαδικής παραγωγής, σχέσεις αγροτικών και θηραματικών ζώων με τα λιβάδια. Σχεδιασμός, διαδικασία, προϋποθέσεις και οικονομικές επιπτώσεις εφαρμογής των συστημάτων βόσκησης.
Σχέδιο διαχειρίσεως λιβαδιών. Λιβαδική πολιτική.
Λέξεις Κλειδιά
κανονική χρήση, βοσκοφόρτωση, ποσοστό χρησιμοποίησης, σχεδιαμένα συστήματα βόσκησης
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιβλίο
- ΗΛ/ΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Διαδίκτυο, γεωγραφικά συστήματα θέσης, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 26 | ✓ | |||
| Άσκηση Πεδίου | 2 | ✓ | ✓ | ||
| Φροντιστήριο | 3 | ✓ | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 24 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 3 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | |||
| ΣΥΛΛΟΓΗ ΛΙΒ. ΦΥΤΩΝ (ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ)- ΔΙΑΧ/ΚΟ ΣΧΕΔΙΟ | 30 | ✓ | |||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εξετάσεις μαθήματος, εργαστηρίου, φυτολογίου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΛΙΒΑΔΙΩΝ. ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: Α. ΝΑΣΤΗΣ Κ. ΤΣΙΟΥΒΑΡΑΣ
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-09-2018
