Εισαγωγή στη Διατριβή ΙΙ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕισαγωγή στη Διατριβή ΙΙ / Introduction to Thesis II
ΚωδικόςARCH06
ΣχολήΘετικών Επιστημών
ΤμήμαΧημείας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΜη Ενεργό
Course ID40003512

Πρόγραμμα Σπουδών: ERASMUS MUNDUS "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΛΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ - ARCHMAT

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 21
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
Επιστήμη Υλικών Αρχαιολογικού ΕνδιαφέροντοςΥποχρεωτικό215
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕισαγωγή στη Διατριβή ΙΙ
Ακαδημαϊκό Έτος2018 – 2019
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Class ID
600140639
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δ/Υ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να: Σχεδιάζουν ολοκληρωμένες ερευνητικές προτάσεις στα πλαίσια ανταγωνιστικών χρηματοδοτήσεων Σχεδιάζουν ολοκληρωμένες προτάσεις εκμεταλλεύσεως ερευνητικών αποτελεσμάτων μέσω τεχνοβλαστών Κατανοούν και εφαρμόζουν την διασφάλιση ποιότητας σε όλα τα επίπεδα.
Γενικές Ικανότητες
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα παρέχει στους φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να είναι σε θέση να σχεδιάζουν ολοκληρωμένες ερευνητικές προτάσεις στα πλαίσια ανταγωνιστικών χρηματοδοτήσεων, καθώς και να σχεδιάζουν ολοκληρωμένες προτάσεις εκμεταλλεύσεως ερευνητικών αποτελεσμάτων μέσω τεχνοβλαστών. Τα χρησιμοποιούμενα παραδείγματα αναφέρονται κυρίως – αλλά όχι αποκλειστικά – σε χρηματοδοτικές ευκαιρίες και στο νομικό πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σε ανάλογο πλαίσιο οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις αρχές και την μεθοδολογία του ελέγχου και της διασφάλισης ποιότητας σε όλα τα επίπεδα.
Λέξεις Κλειδιά
σχεδιασμός ερευνητικών προτάσεων, σχεδιασμός τεχνοβλαστών, έλεγχος ποιότητας
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • επιστημονικά άρθρα
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
παρουσιάσεις Power Point
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις502
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων351,4
Συγγραφή εργασίας / εργασιών401,6
Σύνολο1255
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
δύο γραπτές εργασίες με παρουσίαση στην τάξη
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-09-2016