OCCUPATIONAL HEALTH PSYCHOLOGY
| Τίτλος | OCCUPATIONAL HEALTH PSYCHOLOGY / OCCUPATIONAL HEALTH PSYCHOLOGY |
| Κωδικός | ΨΥ-573 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013521 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ψυχολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 23
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 5 | 3 | 5 |
| Τίτλος | OCCUPATIONAL HEALTH PSYCHOLOGY |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600144494
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 108 (127) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 16:00 έως 18:30 |
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600144494
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι φοιτητές είναι χρήσιμο να έχουν βασικές γνώσεις Μεθοδολογίας Έρευνας στην Ψυχολογία.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές:
- Θα έχουν κατανοήσει τους τρόπους με τους οποίους η επιστήμη της Ψυχολογίας συμβάλλει στην προσαρμογή εργασίας-ατόμου.
- Θα έχουν κατανοήσει της βασικές αρχές και θεωρητικά μοντέλα που εξηγούν την εργασιακή ευημερία, τις στάσεις και τις συμπεριφορές σε σχέση με την εργασία και θα είναι σε θέση να τις εφαρμόσουν στην πράξη.
- Θα γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν το εργαλείο της ανάλυσης εργασίας με στόχο τον επανασχεδιασμό υγειών και ασφαλών εργασιακών πλαισίων.
- Θα είναι σε θέση να αξιολογούν εμπειρικά δεδομένα ώστε να διατυπώσουν συγκεκριμένες προτάσεις στο πλαίσιο του εργασιακού επανασχεδιασμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η Εργασιακή Ψυχολογία της Υγείας είναι κλάδος της Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας που ασχολείται με την υγεία και την ασφάλεια των εργαζομένων. Συγκεκριμένα, μελετάται ο ρόλος των (συναισθηματικών, γνωστικών και σωματικών) χαρακτηριστικών της εργασίας για την υγεία των εργαζομένων, η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην εργασιακή και την προσωπική ζωή, και η ασφάλεια στο χώρο της εργασίας με στόχο τον σχεδιασμό παρεμβάσεων που αποσκοπούν στη βελτίωση και την προστασία της υγείας των εργαζόμενων.
Στο μάθημα αυτό θα συζητηθούν οι ακόλουθες θεματικές:
1) Εργασιακό στρες και υγεία των εργαζόμενων
2) Θεωρητικά μοντέλα που εξηγούν την εργασιακή ευημερία
3) Συναισθηματικό φορτίο στην εργασία
4) Στάσεις και συμπεριφορές στην εργασία: Απουσία και παρουσία σε περίπτωση ασθένειας
5) Ανάρρωση από τις εργασιακές απαιτήσεις
6) Ισορροπία εργασιακής και προσωπικής ζωής
7) Ασφάλεια στην εργασία
8) Κοινωνιο-οικονομικές συνθήκες και εργασιακή υγεία
9) Παρεμβάσεις στους Οργανισμούς: Εργασιακός Επανασχεδιασμός και Job crafting
Επίσης, κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων του μαθήματος οι φοιτητές θα κατανοήσουν τις βασικές αρχές της ανάλυσης εργασίας και θα μάθουν πώς να χρησιμοποιούν αυτό το εργαλείο στο πλαίσιο του εργασιακού επανασχεδιασμού τη δημιουργία υγιών και ασφαλών εργασιακών πλαισίων.
Λέξεις Κλειδιά
Ανάλυση Εργασίας, Ανάρρωσης από τις Εργασιακές Απαιτήσεις, Εργασιακός Επανασχεδιασμός, Υγεία και Ασφάλεια στην εργασία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Elearning
Email
Powerpoint
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 78 | 3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 13 | 0,5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Άσκηση Πεδίου | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 14 | 0,5 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 130 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Αξιολόγηση του μαθήματος:
- Γραπτές εξετάσεις (60% της τελικής βαθμολογίας)
- Ερευνητική αναφορά της ανάλυσης εργασίας με στόχο τον εργασιακό επανασχεδιασμό (40% της τελικής βαθμολογίας).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Peeters, M.C.W.,De Jonge, J., & Taris, T.W. (2013). An introduction to contemporary work psychology. UK: Wiley-Blackwell.
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-12-2019
