ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ)
| Σύνθετο Μάθημα | |
| Επιμέρους Μαθήματα |
|
| Τίτλος | ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ) / Foodstuffs and Rations. Agronomy Theory |
| Κωδικός | 3.5 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Κτηνιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Άλλα Χαρακτηριστικά | Μέρος του σύνθετου μαθήματος |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600000731 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Κτηνιατρικής (2020-2021)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 3 | 2 | 5 |
| Τίτλος | ΖΩΟΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΣΙΤΗΡΕΣΙΑ - ΑΓΡΟΝΟΜΙΑ (ΘΕΩΡΙΑ) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 22 |
| Class ID | 600146764
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600146764
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές
• θα μπορούν να αναγνωρίζουν τις διάφορες ζωοτροφές, χονδροειδείς και συμπυκνωμένες τη χημική τους σύσταση, τις κύριες ιδιότητές τους και τις κύριες μεθόδους συντήρησής τους
• θα γνωρίζουν τα βασικά συστατικά των λειμώνων, τη χρήση τους καθώς και αντιδιατροφικούς παράγοντες που τυχόν απαντώνται σε αυτοφυή η καλλιεργούμενα φυτά
• θα αντιλαμβάνονται την επίδραση της διατροφής στην ποιότητα των ζωικών προϊόντων
• Θα μπορούν να επιλύουν σιτηρέσια για τα διάφορα είδη των παραγωγικών ζώων, μονογαστρικά (χοίροι-πτηνά) και μηρυκαστικά ζώα (βοοειδή, πρόβατα, γίδια)
• Θα μπορούν να επιλύουν σιτηρέσια για τα κατοικίδια ζώα συντροφιάς όπως, σκύλος, γάτα καθώς και τα ιπποειδή
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ζωοτροφές & Σιτηρέσια (22 ώρες)
Διδάσκοντες: Π. Φλώρου-Πανέρη (Π.Π.), Ε. Χρηστάκη (Ε.Χ.), Η. Γιάννενας (Η.Γ.), Ζ.
Παρίση (Ζ.Π.)
1 -2
η ώρα Ορισμός και διάκριση ζωοτροφών
3-4
η ώρα Χονδροειδείς ζωοτροφές
5-7
η ώρα Αγρωστωδή και Ψυχανθή φυτά
8-9
η ώρα Μέθοδοι συντήρησης χονδροειδών ζωοτροφών (ξήρανση-
ενσίρωση)
10η ώρα Λειμώνες
11-12η ώρα Συμπυκνωμένες ζωοτροφές φυτικής προέλευσης
13-14η ώρα Συμπυκνωμένες ζωοτροφές ζωικής προέλευσης
15-16η ώρα Ζωοτροφές από υποπροϊόντα βιομηχανιών
17η ώρα Τοξικά φυτά
18-19η ώρα Επίδραση της διατροφής στην ποιότητα των ζωικών
προϊόντων
20-22η ώρα Αγρονομία
Λέξεις Κλειδιά
Ζωοτροφές, Καταρτισμός σιτηρεσίων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 22 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 78 | ||||
| Φροντιστήριο | 3 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 3 | ||||
| Εξετάσεις | 6 | ||||
| Σύνολο | 112 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Απευθείας μέσω συστήματος ΜΟΔΙΠ, ατομικά φύλλα αξιολόγησης Εργαστηρίου Διατροφής
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Εύδοξος
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Παροχή τίτλων βιβλίων της ελληνικής και διεθνούς βιβλιογραφίας.
Τελευταία Επικαιροποίηση
24-11-2020
