Κοράνιο και Ερμηνείες IΙ (Κλασσικά Tafsir)
| Τίτλος | Κοράνιο και Ερμηνείες IΙ (Κλασσικά Tafsir) / Qur’an and Commentaries II (Classical Tafsir) |
| Κωδικός | Υ202 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρίνα άννα Πυροβολάκη |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600012628 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμ. Θεολογίας - Εισαγωγική Κατεύθυνση Μουσουλμανικών Σπουδών (ΕΚΜΣ 2016-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 74
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 5 |
| Τίτλος | Κοράνιο και Ερμηνείες IΙ (Κλασσικά Tafsir) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600165666
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | |
| Όροφος | - |
| Αίθουσα | Εξ αποστάσεως (900) |
| Ημερολόγιο | Thursdsay 12:00 to 15:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600165666
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://qa.auth.gr/el/class/1/600165666
- eLearning:
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
- Άλλη / Άλλες (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 1783 ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΣΕ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΑΚΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
- Υ102 Κοράνιο και Ερμηνείες I (Κλασσικά Tafsir)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
-αναγνωρίζουν και αναπαράγουν τα γράμματα και τα διακριτικά σημάδια του αραβικού αλφαβήτου σε όλες τους τις μορφές και με σχετική ευκολία
-διαβάζουν σύντομα κεφάλαια του Κορανίου που διδάχτηκαν στην τάξη
-μεταφράζουν τα κεφάλαια αναγνωρίζοντας τις γραμματικές και συντακτικές δομές που διδάσκονται στο μάθημα της αραβικής γλώσσας ΙΙ
-διαχειρίζονται το Κορανικό κείμενο εντοπίζοντας συγκεκριμένα εδάφια
-αναλύουν την σύγχρονη επιστημονική έρευνα σχετικά με την κανονικοποίηση του κορανικού κειμένου
-κατηγοριοποιούν διαφορετικές μορφές πρώιμης αραβικής γραφής
-περιγράφουν την έρευνα σχετικά με τα πρώιμα κορανικά χειρόγραφα όπως αναπτύχθηκε την τελευταία δεκαετία
-ευαισθητοποιούνται στην ιδιαιτερότητα της μελέτης ιερών κειμένων
-εργάζονται σε ομάδες διαθρησκειακής σύνθεσης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αποτελεί συνέχεια της ύλης του πρώτου εξαμήνου. Συνεχίζουμε με την απαραίτητη εισαγωγή-γνωριμία του κορανικού κείμενου και την εξάσκηση της ακαδημαϊκής προσέγγισης και ανάλυσης του, καθώς και τη θεολογική κατανόηση του ίδιου και των ερμηνειών του και των διαφόρων ζητημάτων που προκύπτουν από τις διάφορες προσεγγίσεις και σχολές ερμηνείας κατά την διαμορφωτική περίοδο
Λέξεις Κλειδιά
Βιβλική Παράδοση, Ιερά Κείμενα, Κοράνιο, ερμηνευτική παράδοση, ταφσίρ, ερμηνείες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Podcast
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
- διαδίκτυο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Διαδικτυακές και ηλεκτρονικές πηγές, βίντεο, podcast, audio μέσω του elearning και εργασίες κατατίθονται και οι φοιτητές λαβαίνουν εξατομικευμένη αξιολόγηση ηλεκτρονικά. Οι διαδικτυακές τάξεις zoom στην διδασκαλία εξ αποστάσεως επιτρέπουν στους φοιτητές να εξασκήσουν ενεργά σε όλες τις ικανότητες. Όλη η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσα από πανεπιστημιακές ηλεκτρονικές πλατφόρμες SIS, elearning, webmail και την ιστοσελίδα του Τμήματος.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 45 | 1,8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σεμινάρια | 20 | 0,8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 18 | 0,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι εξετάσεις εχουν πάντα ένα προφορικό στοιχείο και μπορεί να είναι και γραπτές. Προεραιτικές γραπτές εργασίες είναι απαλλακτικές για μέρος του βαθμού. Ο βαθμός συμμετοχής των φοιτητών στην τάξη συνυπολογίζεται στην τελική αξιολόγησή τους.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΑΒΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ, ΧΟΥΡΑΝΙ ΑΛΜΠΕΡΤ
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Πανεπιστημιακές σημειώσεις
Τελευταία Επικαιροποίηση
25-10-2020
