ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟ
| Τίτλος | ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟ / APPLICATIONS OF RELIGIOUS ENTERPRISING AND INNOVATION FOCUSING ON RELIGIOUS TOURISM |
| Κωδικός | Θ242 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γιολάντα Σίσκου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60004614 |
| Τίτλος | ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600167409
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600167409
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://qa.auth.gr/el/class/1/600149676
- eLearning (Moodle): https://qa.auth.gr/el/class/1/600149676
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
------
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Η εξοικείωση των φοιτητών με το φαινόμενο του θρησκευτικού - προσκυνηματικού τουρισμού.
H δυνατότητα αξιοποίησης των θεολογικών γνώσεων στην επαγγελματική ενασχόληση με το θρησκευτικό - προσκυνηματικό τουρισμό.
H στοχευμένη γνωριμία με τα κυριότερα θρησκευτικά μνημεία, στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Eιδικές θεωρητικές γνώσεις, πρακτικές δεξιότητες και πληροφορίες που αφορούν στο φαινόμενο του θρησκευτικού - προσκυνηματικού τουρισμού και συγκεκριμένα: τα διακριτικά του χαρακτηριστικά• τη σχέση του με τη θεολογία και άλλες επιστήμες• τη συμβολή του στην ανάδειξη της ελληνικής παράδοσης, των θρησκευτικών μνημείων και των ορθόδοξων προσκυνημάτων• τη συνεισφορά του στην τοπική και εθνική οικονομική ανάπτυξη• την προοπτική αναβάθμισής του στην Ελλάδα.
1. Εισαγωγικές έννοιες. Θεός, άνθρωπος, θρησκεία, φιλοσοφία, ταξίδι. Το φαινόμενο και η έννοια του Θρησκευτικού Τουρισμού. Θρησκευτικές – Προσκυνηματικές περιηγήσεις.
2. Ο Θρησκευτικός Τουρισμός στην Ελλάδα. Οργάνωση, υλοποίηση, μεγέθη.
3. Ορθόδοξα χριστιανικά μνημεία στην Ελλάδα
4. Θρησκευτικά μνημεία στον κατάλογο της UNESCO
5. Εκπαιδευτικές επισκέψεις σε μνημεία χριστιανικού πολιτισμού
6. Ο μοναχισμός ως πόλος θρησκευτικών και προσκυνηματικών περιηγητών. Η περίπτωση του Αγίου Όρους.
7. Ορθόδοξα χριστιανικά μνημεία στο εξωτερικό.
8. Xριστιανικά μνημεία στο εξωτερικό.
9. Τα κυριότερα θρησκευτικά μνημεία άλλων θρησκειών.
10. Σύγχρονοι προβληματισμοί γύρω από το Θρησκευτικό Τουρισμό.
11. Η προοπτική επαγγελματικής οργάνωσης του Θρησκευτικού Τουρισμού στην Ελλάδα. Ο ρόλος του θεολόγου.
12. Η συμβολή του Κράτους και της Εκκλησίας στην ανάπτυξη του Θρησκευτικού Τουρισμού
13. Μεθοδολογία της έρευνας(ποσοτική, ποιοτική, έρευνα πεδίου) σε θέματα θρησκευτικού τουρισμού
Λέξεις Κλειδιά
Θρησκευτικός τουρισμός, Προσκυνηματικός τουρισμός, θρησκευτικά μνημεία προσκυνηματικές περιγηγήσεις θρησκευτική επιχειρηματικότητα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Εκπαιδευτικές/προσκυνηματικές εκδρομές στο εσωτερικό και εξωτρικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
-παρουσιάσεις στην τάξη
-οι φοιτητές χρησιμοποούν την πλατφόρμα e-learning (υλικό- επικοινωνία)
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 19 | 0,8 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 12 | 0,5 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | 0,8 | ✓ | ||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Βιβλιογραφική έρευνα και power point από την παρουσίαση χριστιανικών μνημείων
ή
Ποσοτική/ ποιοτική/έρευνα πεδίου και power point
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
--------
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Πανεπιστημιακές Σημειώσεις.
1. Γ. Ντρενογιάννης, (επιμ.) Μοναστήρια και Προσκυνήματα της Ελλάδος, εκδ. Έθνος, Αθήνα 2009 (υπό την αιγίδα της ΜΚΟ «Αλληλεγγύη» της Εκκλησίας της Ελλάδος)
2. J. Dubish, Το θρησκευτικό προσκύνημα στη σύγχρονη Ελλάδα, μια εθνογραφική προσέγγιση, εκδ. Αλεξάνδρεια, Αθήνα 2000
3. Β. Φειδάς, «Προσκυνηματικές Περιηγήσεις- Ιστορική εξέλιξη και σύγχρονες προοπτικές», Εισήγηση στο Α΄ Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Προσκυνηματικές Περιηγήσεις, Ζάκυνθος 14 Νοεμβρίου 2009 http://www.ecclesia.gr/greek/holysynod/commitees/tourism/tourism.htm
4. Μ. Βαρβούνης, «Προσκυνηματικές εκδρομές και ιερές αποδημίες», Θεολογία 2009, τ.1, σελ. 191 επόμ.
5. J. Eade, «Pilgrimage and Tourism at Lourdes», France, Annals of Tourism Research 1992, 19: 18-32
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-09-2021
