ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| Τίτλος | ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ / TECHNOLOGY AND LANGUAGE ASSESSMENT |
| Τίτλος στα Ιταλικά | Tecnologia e Valutazione Linguistica |
| Κωδικός | 11428 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Άννα Μουτή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019751 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ιταλική Γλώσσα και Φιλολογία | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600186243
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600186243
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15201
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να:
• Να είναι εξοικειωμένοι τόσο με τη συμβατική όσο και με την ηλεκτρονική γλωσσική αξιολόγηση και τις διάφορες τυπολογίες
• Να είναι σε θέση να αξιολογούν ηλεκτρονικά γλωσσικά τεστ, γλωσσικές δοκιμασίες ακόμη ηλεκτρονικές εξετάσεις γλωσσομάθειας σύμφωνα με συγκεκριμένα κριτήρια.
• Να μπορούν να κατασκευάσουν γλωσσικά τεστ και γλωσσικές δοκιμασίες για την ιταλική γλώσσα σε ηλεκτρονική μορφή.
• Να εξασκηθούν στην εφαρμογή μορφών εναλλακτικής αξιολόγησης με ψηφιακά μέσα
• Να εξασκηθούν στην ηλεκτρονική (στατιστική) επεξεργασία αποτελεσμάτων γλωσσικών δοκιμασιών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Βασικές Αρχές Γλωσσικής Αξιολόγησης. Συμβατική και ηλεκτρονική γλωσσική αξιολόγηση. Ηλεκτρονικά γλωσσικά τεστ (γραμμικά, προσαρμοστικά, διακλαδώσεων). Τυπολογίες και σχεδιασμός ηλεκτρονικών γλωσσικών δοκιμασιών. Ηλεκτρονική βαθμολόγηση και ανατροφοδότηση. Αυτοματοποιημένη Αξιολόγηση Παραγωγικών Δεξιοτήτων. Παρουσίαση, αναλυτική περιγραφή και κριτήρια αξιολόγησης ηλεκτρονικών γλωσσικών τεστ και εξετάσεων γλωσσομάθειας (της Ιταλικής αλλά και της Γ2 γενικότερα). Τεχνητή Νοημοσύνη/ Γλωσσική Αξιολόγηση και COVID-19. Ενδεικτική Παρουσίαση εφαρμογών τεχνολογιών στη γλωσσική αξιολόγηση (during and post Covid-19 pandemia). Σύγχρονες εναλλακτικές μορφές γλωσσικής αξιολόγησης με αξιοποίηση εκπαιδευτικών τεχνολογιών. Ιστοχώροι, εφαρμογές και λογισμικά δημιουργίας ηλεκτρονικών τεστ και δοκιμασιών για την κατανόηση και την παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου και τον έλεγχο του λεξιλογίου και της γραμματικής καταλληλότητας. Πρακτικές εφαρμογές και σχεδιασμός ηλεκτρονικών γλωσσικών δοκιμασιών για την Ιταλική Γλώσσα. Ηλεκτρονικές πηγές για τη στατιστική επεξεργασία αποτελεσμάτων γλωσσικών δοκιμασιών.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2,1 | |||
| Σεμινάρια | 8 | 0,3 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | 0,8 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 50 | 2 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | |||
| Εξετάσεις | 10 | 0,4 | |||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εφαρμόζονται 2 εναλλακτικοί τρόποι αξιολόγησης: 1.Συνεχής Αξιολόγηση μέσω προόδων/κουίζ και (μικρής έκτασης) εργασιών (4) κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, ο μέσος όρος των οποίων θα είναι και ο τελικός βαθμός του μαθήματος. Εάν ο φοιτητής/η φοιτήτρια δεν ολοκληρώσει επιτυχώς κάποιο από τα τέσσερα στάδια της συνεχούς αξιολόγησης, οδηγείται σε τελική εξέταση. Για τη συμμετοχή στη διαδικασία της συνεχούς αξιολόγησης συνίσταται η παρουσία στο μάθημα (ΜΑΧ.4 απουσίες) και η συμμετοχή στις συζητήσεις και στις σχετικές δραστηριότητες.
2. Τελική Εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Μάθημα [11428]: Τεχνολογία και γλωσσική αξιολόγηση
Επιλογές Συγγραμμάτων:
Βιβλίο [12729539]: Αξιολόγηση επίδοσης και γλωσσομάθειας με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή, Τσοπάνογλου Αντώνης, Υψηλάντης Γεώργιος Λεπτομέρειες
Βιβλίο [86332965]: Η εναλλακτική αξιολόγηση στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον, Γρίβα Ελένη, Κωφού Ιφιγένεια Λεπτομέρειες
Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:
Βιβλίο [320015]: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ, ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ, ΚΑΣΙΜΑΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, ΡΕΤΑΛΗΣ ΣΥΜΕΩΝ Λεπτομέρειες
Βιβλίο [73257731]: The Italian Language in the Digital Age [electronic resource], Georg Rehm / Hans Uszkoreit Λεπτομέρειες
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-03-2022
