Καταγραφή και παρακολούθηση οικοτόπων και ειδών-Δίκτυο Natura 2000
| Τίτλος | Καταγραφή και παρακολούθηση οικοτόπων και ειδών-Δίκτυο Natura 2000 / Inventory and monitoring of habitats and species- Natura 2000 network |
| Κωδικός | Μ19-ΑΔ |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600016341 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Αειφορική Διαχείριση Δασικών και Φυσικών Οικοσυστημάτων: Προστασία, Παραγωγή και Αξιοποίηση
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 6
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Οικολογία-Προστασία-Διατήρηση Φύσης | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Εαρινό | - | 5 |
| Τεχνικά Έργα, Παραγωγή και Αξιοποίηση Ξυλώδους Βιομάζας | Επιλογή της Άλλης Κατεύθυνσης | Εαρινό | - | 5 |
| Διαχείριση-Ανάπτυξη Δασών & Φυσικών Πόρων | Επιλογή της Άλλης Κατεύθυνσης | Εαρινό | - | 5 |
| Τίτλος | Καταγραφή και παρακολούθηση οικοτόπων και ειδών-Δίκτυο Natura 2000 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600203279
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600203279
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11863
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:
1. Aφομοιώσει βασικές έννοιες προστασίας της φύσης,
2. Αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις για την Οδηγία 92/43/ΕΕ και το Δίκτυο Natura 2000,
3. Γνωρίσει τους τύπους οικοτόπων και τα είδη χλωρίδας του Δικτύου Natura 2000,
4. Αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις για τους Φορείς διαχείρισης στην Ελλάδα,
5. Εφαρμόσει τις μεθοδολογίες παρακολούθησης και αξιολόγησης των τύπων οικοτόπων και των ειδών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Οδηγία 92/43/ΕΕ, Οδηγία 2009/147/ΕΚ για τα πουλιά
2. Δίκτυο Natura 2000
3. Φορείς Διαχείρισης στην Ελλάδα
4. Τύποι οικοτόπων της οδηγίας 92/43. Τύποι οικοτόπων προτεραιότητας
5. Παρακολούθηση τύπων οικοτόπων και ειδών χλωρίδας, Μέθοδοι δειγματοληψίας
6. Μεθοδολογία εκτίμησης των παραμέτρων αξιολόγησης των τύπων οικοτόπων και των ειδών χλωρίδας
7. Εφαρμογή της μεθοδολογίας αξιολόγησης των τύπων οικοτόπων και των ειδών χλωρίδας στην Ελλάδα
Λέξεις Κλειδιά
Τύποι οικοτόπων, Οδηγία 92/43, Παρακολούθηση, Φορείς Διαχείρισης, Δίκτυο "Φύση 2000"
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 14 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 34 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 70 | ||||
| Εξετάσεις | 6 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η επίτευξη των μαθησιακών στόχων αξιολογείται με βάση την αξιολόγιση της εργαστηριακής άσκησης και την αξιολόγηση των γραπτών εργασιών, στο τέλος του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Θεοδωρόπουλος Κ. 1996. Παρακολούθηση σε επίπεδο τύπων οικοτόπων, σελ. 77-86. - Στο:”Οδηγός
Παρακολούθησης Περιοχών του Δικτύου “Φύση 2000”.1996”. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας -
Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων - Υγροτόπων. Θέρμη, 163 σελ.,συντονίστρια έκδοσης: Αναγνωστοπούλου, Μ.
2. Θεοδωρόπουλος Κ. 1996. Παρακολούθηση σε επίπεδο ειδών χλωρίδας, σελ. 90-94. - Στο:”Οδηγός
Παρακολούθησης Περιοχών του Δικτύου “Φύση 2000”.1996’’. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας -
Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων - Υγροτόπων. Θέρμη, 163 σελ.,συντονίστρια έκδοσης: Αναγνωστοπούλου, Μ.
3. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Θεοδωρόπουλος Κ., Fischer P. & Μ. Τσιαφούλη. 2005. Οδηγός
παρακολούθησης τύπων οικοτόπων & φυτικών ειδών στις περιοχές του Δικτύου Natura 2000 με Φορείς
Διαχείρισης στην Ελλάδα. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και Υπουργείο Περιβάλλοντος, Χωροταξίας και
Δημοσίων Έργων. Αγρίνιο, Ελλάδα. Σελ. 172.
4. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Ελευθεριάδου Ε., Θεοδωρόπουλος Κ., Γερασιμίδης Α. & Μ. Τσιαφούλη.
2012. Οδηγός Αναγνώρισης και Ερμηνείας Δασικών Τύπων Οικοτόπων στην Ελλάδα. Εκδόσεις
Πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδας, Αγρίνιο, 178 σελ.
5. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Ελευθεριάδου Ε., Θεοδωρόπουλος Κ., Πανίτσα Μ. & Μ. Τσιαφούλη. 2014.
Αναγνώριση, Ερμηνεία και Διαχείριση Δασικών Οικοτόπων της Ελλάδας. Εκδόσεις ΚΑΤΑΓΡΑΜΜΑ, 214
σελ.
5. Δημόπουλος Π., Τσιριπίδης Ι., Ξυστράκης Φ., Καλλιμάνης Α., Πανίτσα Μ. 2018. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΤΟΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. 127 σελ.
Τελευταία Επικαιροποίηση
14-06-2022
