Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Περιεχόμενο Μαθήματος
Από τη μία πλευρά, η επιστημονική φαντασία υμνεί ουτοπικά τα νέα τεχνολογικά επιτεύγματα της αφηγούμενης εποχής ενός κοντινού ή μακρινού μέλλοντος και επαγγέλλεται εναλλακτικούς χώρους διαβίωσης, αλλά από την άλλη παραπέμπει και σε δυστοπικούς κόσμους διαβίωσης. Αυτά τα κείμενα, παρά την ψηφιοποίηση στον σύγχρονο κόσμο, δεν είναι καθόλου παρωχημένα, καθώς πολλά από αυτά ξεπερνούν την αληθινή μας πραγματικότητα μέσω της μυθοπλασίας και αποτελούν έναυσμα για κριτική συζήτηση κοινωνικών ζητημάτων και προβλημάτων. Σε αυτό το σεμινάριο θα εξετάσουμε κείμενα γερμανόφωνης επιστημονικής φαντασίας από το δεύτερο μισό του 20ού αιώνα, στα οποία θα διερευνηθούν ποικίλες ανθρωπολογικές προκλήσεις που μας έχουν κεντρίσει το ενδιαφέρον από τη δεκαετία του 1950 μέχρι σήμερα: βιολογικά, με τη μορφή γενετικά μεταλλαγμένων ανθρώπων ή εξωγήινων, τεχνολογικά μέσω, μεταξύ άλλων, ανδροειδών, ρομπότ, σάιμποργκ, άβαταρ, υπολογιστών, τεχνητής νοημοσύνης και χρονικά, μέσω πολύ προηγμένων ή κατεστραμμένων πολιτισμών. Επιπλέον, θα αποσαφηνίσουμε τους προαναφερθέντες όρους και θα επεξεργαστούμε τις αισθητικές δυνατότητες αυτού του λογοτεχνικού είδους, που κάθε άλλο παρά επουσιώδες πρέπει να θεωρείται, καθώς και των υποειδών του.
1. Sitzung:
Informationen zum Seminar
Auswahl der obligatorischen Referatsthemen und fakultativen Kurzreferate für Bonuspunkt
2. Sitzung:
- Auswahl der obligatorischen Referatsthemen
- Diese Sitzung bereiten die Teilnehmer*innen des Seminars gemeinsam vor, indem sie Kurzreferate (für einen Bonuspunkt) zu folgenden Themen übernehmen: [5 Referate; Texte gescannt habe]
Markus Schroer (2006): Räume, Orte, Grenzen. Auf dem Weg zu einer Soziologie des Raums. Frankfurt a.M.. Suhrkamp Verlag, S. 252-275. [2 Referent*innen:]
Rebecca Haar (2019): Simulation und virtuelle Welten. Theorie, Technik und mediale Darstellung von Virtualität in der Postmoderne. Bielefeld. transcript Verlag, S. 29-42.
[2 Referent*in:]
Hans Esselborn (2003): „Vorwort“, in: Ders. (Hrsg.), Utopie, Antiutopie und Science Fiction im deutschsprachigen Roman des 20. Jahrhunderts. Würzburg. Königshausen&Neumann, S.7-11. [1 Referent*in:]
Hans Esselborn (2003): „Herbert W. Frankes Romane zwischen Antiutopie und Virtualität“, in: Ders. (Hrsg.), Utopie, Antiutopie und Science Fiction im deutschsprachigen Roman des 20. Jahrhunderts. Würzburg. Königshausen&Neumann, S.133-140. [1 Referent*in:]
Dierk Spreen (2010): „Der Cyborg. Diskurse zwischen Körper und Technik“, in: Eva Eßlinger, Tobias Schlechtriemen, Doris Schweitzer und Alexander Zons (Hrsg.), Die Figur des Dritten. Berlin. Suhrkamp Verlag, S. 166-179. [2 Referent*innen:]
3. Sitzung:
- Kursreferate oben beenden
- Wie fertige ich ein wissenschaftliches Referat an?
Ab 4. Sitzung halten die Student*innen obligatorisch wissenschaftliche Referate zu unten angeführten Texten, wobei ein intensives ‚close reading‘ vorgesehen ist. Es handelt sich dabei um Textvorschläge. Wir müssen nicht alle Texte behandeln. Die Student*innen treffen selbst die Textauswahl.
9 Referatsthemen zur Verfügung stehen; Gruppenreferate zu 2 (max. 3) Personen möglich sind.
4. Sitzung:
Totalitäre Gesellschaft:
Herbert W. Franke: Die Glasfalle (1962)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
5. Sitzung:
Atomarer Gau und Krieg:
Marlen Haushofer: Die Wand (1963)
[Referent*in:] [Ταξινομικός Αριθμός: PT2617.A425W3 2014]
6. Sitzung:
Gentechnologie:
Johannes Mario Simmel: Doch mit den Clowns kamen die Tränen (1987)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
7. Sitzung:
Alternative, kontrafaktische Geschichtsschreibung:
Thorsten Becker: Schönes Deutschland (1996)
[Referent*in:]
Christian Ditfurth: Die Mauer steht am Rhein. Deutschland nach dem Sieg der Sozialisten (1999)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
8. Sitzung:
Risikogesellschaft, flüchtige (Post-)Moderne:
Tom Hillenbrand: Drohnenland (2014)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
9. Sitzung:
Surveillance und Sousveillance:
Bijan Moini: Der Würfel (2015)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
10. Sitzung:
Soziale Ungleichheit:
Markus Stromiedel: Zone 5 (2015)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
11. Sitzung:
Virtuelle Welten:
Eugen Ruge: Follower. Vierzehn Sätze für einen fiktiven Enkel (2016)
[Referent*in:] [von Dozentin ausleihen]
12. Sitzung:
- Wie fertige ich eine Hausarbeit an?