Μετάφραση Κειμένων της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΜετάφραση Κειμένων της Ευρωπαϊκής Ένωσης / EU Translation
ΚωδικόςΕ307
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600018700

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 3
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΚατ' Επιλογήν ΥποχρεωτικάΧειμερινό/Εαρινό-6

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΜετάφραση Κειμένων της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ακαδημαϊκό Έτος2022 – 2023
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600213678
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/-τριες αναμένεται να είναι σε θέση να μεταφράσουν ένα μικρό σε έκταση κείμενο της ΕΕ, μέτριας δυσκολίας. Για το σκοπό αυτό, θα πρέπει να είναι σε θέση: α) να ορίζουν τις επικοινωνιακές παραμέτρους που διέπουν το κείμενο: να αναγνωρίζουν τον συντάκτη του κειμένου και το κοινό στο οποίο απευθύνεται, β) να αντιλαμβάνονται τις ιδιαίτερες κειμενικές και γλωσσικές συμβάσεις που ισχύουν στα κείμενα της ΕΕ, γ) να εντοπίζουν τις μονάδες ορολογίας στο πρωτότυπο κείμενο δ) να διεξάγουν αξιόπιστη ορολογική έρευνα στις διαθέσιμες πηγές (έντυπες και ηλεκτρονικές) ε) να τεκμηριώνουν τις μεταφραστικές επιλογές τους.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αντικείμενο του μαθήματος συνιστά η μετάφραση κειμένων της Ευρωπαϊκής Ένωσης από τη γαλλική προς την ελληνική γλώσσα. Επιδιώκεται η εξάσκηση των φοιτητών/τριών στη μεταφραστική πράξη, μέσα από τη χρήση αυθεντικών κειμένων της ΕΕ, όπως για παράδειγμα αναφορών, εισηγήσεων, γνωμοδοτήσεων, ενημερωτικού υλικού, καθώς και η εξοικείωσή τους στις ιδιαίτερες ανάγκες και συμβάσεις που θέτει το συγκεκριμένο κειμενικό είδος (κειμενικές συμβάσεις, γλωσσικές συμβάσεις, χρήση πηγών τεκμηρίωσης, χρήση μεταφραστικών εργαλείων, αναζήτηση ορολογικών πόρων, κτλ.) Ακολουθεί περίγραμμα του μαθήματος: 1ο μάθημα Ευρωπαϊκή Ένωση και Μετάφραση: Γενικές πληροφορίες, Τυπολογία κειμένων 2ο μάθημα Ευρωπαϊκή Ένωση και Μετάφραση: Μεταφραστικά εργαλεία, γλωσσικές συμβάσεις 3ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: ενημερωτικό υλικό] 4ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: ενημερωτικό υλικό] 5ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: αναφορά] 6ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: αναφορά] 7ο μάθημα Παρουσίαση 1ης προόδου: Εξεύρεση Υλικού Τεκμηρίωσης για μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: ενημερωτικό υλικό] 8ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: εισήγηση] 9ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: εισήγηση] 10ο μάθημα 2η πρόοδος: Μετάφραση κειμένου ΕΕ 11ο μάθημα Διόρθωση 2ης προόδου: μετάφραση κειμένου ΕΕ 12ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: γνωμοδότηση] 13ο μάθημα Μετάφραση κειμένου ΕΕ [είδος: γνωμοδότηση]
Λέξεις Κλειδιά
Μετάφραση κειμένων της Ευρωπαϊκή Ένωσης, Ειδική Μετάφραση, Νομική μετάφραση, Ορολογία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Τα μαθήματα διεξάγονται σε εργαστήριο υπολογιστών, που διαθέτει προβολικό μηχάνημα και διαδραστικό πίνακα. Επιπλέον, το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αναρτημένο στο e-learning. Οι φοιτητές ασκούνται στην επεξεργασία και τη μετάφραση του κειμένου, με πρόσβαση στο διαδίκτυο και σε ηλεκτρονικές πηγές ενώ στη διάρκεια του μαθήματος παρουσιάζονται και αξιολογούνται διάφορες διαθέσιμες πηγές και μεταφραστικά εργαλεία. Η επικοινωνία διεξάγεται ηλεκτρονικά, μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων, ανακοινώσεων, ενώ έχουν και δυνατότητα μεταξύ τους επικοινωνίας μέσω της πλατφόρμας.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις130,5
Σεμινάρια120,5
Εργαστηριακή Άσκηση391,6
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων100,4
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων100,4
Εκπόνηση μελέτης (project)391,6
Συγγραφή εργασίας / εργασιών241,0
Εξετάσεις30,1
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Για την αξιολόγηση του μαθήματος λαμβάνονται υπόψη οι δύο εργασίες που εκπονούνται από τον φοιτητή/τρια κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (40% της βαθμολογίας), οι γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (40% της βαθμολογίας), καθώς και η συμμετοχή του φοιτητή/τριας μέσα στην τάξη (20% της βαθμολογίας). Τα κριτήρια αξιολόγησης προσδιορίζονται κατά το πρώτο μάθημα, αναφέρονται ρητά στον Οδηγό Σπουδών και στην περιγραφή του μαθήματος στην πλατφόρμα e-learning.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Koskinen., K. (2001). How to research European Union translation? Perspectives Studies in Translatology 9(4):293-300. Taylor & Francis (Routledge) Λουπάκη Ε. (2005). Η διαφοροποίηση μεταξύ πρωτοτύπου και μεταφράσματος: η περίπτωση των κοινοτικών κειμένων. Αδημοσίευτη διδακτορική διατριβή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Sosoni, V. (2012). A Hybrid Translation Theory for EU Texts. Vertimo Studijos 5:76-89. Διαθέσιμο στο: https://www.researchgate.net/publication/268508072_A_Hybrid_Translation_Theory_for_EU_Texts
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Ευρωπαϊκή Ένωση, 211. Διοργανικό εγχειρίδιο σύνταξης κειμένων. http://publications.europa.eu/resource/cellar/e774ea2a-ef84-4bf6-be92-c9ebebf91c1b.0015.03/DOC_2 Wagner, E., Bech S., Martínez J. M., 2014. Translating for the European Union Institutions, Routledge.
Τελευταία Επικαιροποίηση
11-10-2022