Μετάφραση δημοσιογραφικού λόγου

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΜετάφραση δημοσιογραφικού λόγου / News Translation
ΚωδικόςΕ304
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600018697

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 7
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΚατ' Επιλογήν ΥποχρεωτικάΧειμερινό/Εαρινό-6
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΜετάφραση δημοσιογραφικού λόγου
Ακαδημαϊκό Έτος2022 – 2023
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600213679

Πρόγραμμα Τάξης

ΚτίριοPhilosophy (new)
ΌροφοςFloor 1
ΑίθουσαΑΙΘΟΥΣΑ 102 Α (135)
ΗμερολόγιοThursdsay 16:00 to 18:30
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση: 1) να ξεχωρίζουν τα είδη του δημοσιογραφικού λόγου (κριτική, παρουσίαση, ρεπορτάζ, συνέντευξη, χρονογράφημα, κ.ά.) και να αναγνωρίζουν τα επικοινωνιακά χαρακτηριστικά του δημοσιογραφικού κειμένου, 2) να μεταφράζουν ένα μικρό σε μέγεθος δημοσιογραφικό κείμενο, 3) να αναζητούν το κατάλληλο υποστηρικτικό υλικό για τις μεταφραστικές επιλογές τους.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η μετάφραση κειμένων δημοσιογραφικού τόσο από θεωρητικής όσο κι από πρακτικής άποψης, για το ζεύγος γλωσσών γαλλικά - ελληνικά. Ειδικότερα, προσεγγίζονται ζητήματα όπως ο δημοσιογραφικός λόγος, τα κειμενικά και επικοινωνιακά χαρακτηριστικά του ενώ προβλέπεται εξάσκηση στην καθαυτό μετάφραση, με τη χρήση αυθεντικών κειμένων από τον Τύπο, έντυπο και ηλεκτρονικό. Ακολουθεί περίγραμμα του μαθήματος: 1ο μάθημα Δημοσιογραφικός λόγος: Είδη και κειμενικά/ λειτουργικά χαρακτηριστικά 2ο μάθημα Δημοσιογραφικός λόγος: βασικές αρχές ανάλυσης κειμένου 3ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 4ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 5ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 6ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 7ο μάθημα 1η πρόοδος: Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 8ο μάθημα Διόρθωση 1ης προόδου 9ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 10ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 11ο μάθημα Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου [θεματική: επικαιρότητα] 12ο μάθημα Διόρθωση 2ης προόδου: Μετάφραση δημοσιογραφικού κειμένου 13ο μάθημα Μελέτη περιπτώσεων μεταφρασμένου δημοσιογραφικού λόγου
Λέξεις Κλειδιά
Μετάφραση Δημοσιογραφικού Λόγου, Ιδεολογία και Μετάφραση, Χαρακτηριστικά Δημοσιογραφικού Λόγου
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Τα μαθήματα διεξάγονται σε αίθουσα εξοπλισμένη με υπολογιστή και προβολικό μηχάνημα και το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αναρτημένο στο e-learning. Οι φοιτητές ασκούνται στην επεξεργασία και τη μετάφραση του κειμένου, με πρόσβαση στο διαδίκτυο και σε ηλεκτρονικές πηγές ενώ στη διάρκεια του μαθήματος παρουσιάζονται και αξιολογούνται διάφορες διαθέσιμες πηγές και μεταφραστικά εργαλεία. Η επικοινωνία διεξάγεται ηλεκτρονικά, μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων, ανακοινώσεων, ενώ έχουν και δυνατότητα μεταξύ τους επικοινωνίας μέσω της πλατφόρμας.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις130,5
Σεμινάρια120,5
Εργαστηριακή Άσκηση391,6
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων100,4
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων100,4
Εκπόνηση μελέτης (project)391,6
Συγγραφή εργασίας / εργασιών241,0
Εξετάσεις30,1
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι γλώσσες αξιολόγησης είναι γαλλική και ελληνική. Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με δύο μεταφραστικές εργασίες (40% της βαθμολογίας), τελικές εξετάσεις (40% της βαθμολογίας) και υπολογίζεται και η συμμετοχή του φοιτητή/τριας μέσα στην τάξη (20% της βαθμολογίας). Όλες οι εργασίες είναι γραπτές. Τα κριτήρια αξιολόγησης προσδιορίζονται κατά το πρώτο μάθημα, αναφέρονται ρητά στον Οδηγό Σπουδών και στην περιγραφή του μαθήματος στην πλατφόρμα e-learning.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Λουπάκη, Ε. 2015. "Η Ιδεολογική διάσταση της μετάφρασης" Στο Γραμμενίδης, Σ., Δημητρούλια, Ξ., Κουρδής, Ε., Λουπάκη, Ε., Φλώρος, Γ. 2015. Διεπιστημονικές προσεγγίσεις της μετάφρασης. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. κεφ 6. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/3905
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-02-2020