Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων
| Τίτλος | Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων / Motor Development |
| Κωδικός | ΓΚ4100 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 260000584 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών (2014)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 38
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Δέσμη | Χειμερινό/Εαρινό | - | 4 |
| Τίτλος | Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600214353
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Τμήμα ενεργών φοιτητών | |
| 2. ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΩΝ ΕΤΩΝ (μόνο για εξετάσεις) |
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600214353
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/-ήτρια θα είναι σε θέση να:
α) Περιγράφει, διατυπώνει και ερμηνεύει το ρόλο και την αξία της μεθοδικής διαδικασίας στη μάθηση και την εκτέλεση κινήσεων και δεξιοτήτων από την προσχολική ηλικία έως και το τέλος της σχολικής
β) Αναγνωρίζει τα επίπεδα μάθησης και εκτέλεσης κινήσεων και δεξιοτήτων
γ) Αξιοποιεί την επιστημονική κατάρτιση, ώστε να εμπλουτίζει τις μεθόδους, τα στυλ διδασκαλίας και τις στρατηγικές μάθησης δίνοντας έμφαση στους συνδυασμούς κινητικών δεξιοτήτων και στην εφαρμογή τους σε αναπτυξιακά παιχνίδια, στο χορό και στη γυμναστική, ώστε μέσω αυτών να επιτευχθεί από τους μαθητές η ώριμη εκτέλεση θεμελιωδών κινητικών δεξιοτήτων οι οποίες αποτελούν τον κινητικό γραμματισμό του παιδιού δια βίου
δ) Να αναλύει, να αξιολογεί και να οργανώνει τις κατευθυντήριες οδηγίες αξιολόγησης κινητικών, χειριστικών και δεξιοτήτων σταθεροποίησης για τα παιδιά Α'θμιας εκπαίδευσης γενικής και ειδικής εκπαίδευσης.
ε) Οργανώνει υπηρεσίες ποιοτικής φυσικής αγωγής σε όλα τα παιδιά και θα είναι ικανός/η στην πράξη να λειτουργήσει ως αποτελεσματικός παιδαγωγός εντός του εκπαιδευτικού πλαισίου και γενικότερα σε χώρους αγωγής των παιδιών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1) Ποιοτική Αναπτυξιακή Φυσική Αγωγή
2) Το παιδί που κινείται
3) Το παιδί που κινείται
4) Το παιδί που κινείται
5) Περιγραφή της δέσμης "Test of Gross Motor Development"
6) Midterm exam
7) Αξιολόγηση
8) Μαθησιακές εμπειρίες παιδιών από την εκτέλεση κινητικών δεξιοτήτων
9) Εμπειρίες παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας κατά τη μάθηση δεξιοτήτων ισορροπίας
10) Μάθηση δεξιοτήτων χειρισμού σε παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας
11) Αναπτυξιακά παιχνίδια
12) Παρουσιάσεις εργασιών – Συζήτηση, συμπεράσματα
Λέξεις Κλειδιά
Ανάπτυξη, κινητικές δεξιότητες, αξιολόγηση, μετακίνηση, σταθεροποίηση, χειρισμός.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση Η/Υ και Projector για προβολή διαλέξεων - Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος στο Blackboard - Χρήση Τ.Π.Ε. Internet για αποστολή-λήψη Email στην επικοινωνία με τους φοιτητές/ήτριες
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1,2 | |||
| Άσκηση Πεδίου | 20 | 0,8 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,8 | |||
| Εξετάσεις | 34 | 1,3 | |||
| Σύνολο | 104 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
• Midterm
• Τελικές εξετάσεις
• Κινητική αξιολογηση ενός παιδιού και παρουσίαση των αποτελεσμάτων
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
• Donnelly, D., Mueller, S., & Gallahue, D. (2002). Αναπτυξιακή Φυσική Αγωγή για όλα τα παιδιά. Επιμέλεια Τσορμπατζούδης, Χ. & Ευαγγελινού, Χ. Εκδόσεις University Press. Θεσσαλονίκη.
Τελευταία Επικαιροποίηση
23-11-2022
