Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές:
- θα έχουν εξοικοιωθεί με το θεσμικό πλαίσιο του χωροταξικού σχεδιασμού και της περιβαλλοντικής προστασίας στην Ελλάδα
- Θα έχουν εξασκηθεί στην εκπόνηση σχεδίων οργάνωσης του χώρου που θα λαμβάνουν υπόψη την περιβαλλοντική διάσταση.
- Θα έχουν κατανοήσει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις και τα σημαντικότερα μεθοδολογικά ζητήματα που αφορούν στην εκπόνηση μελετών περιβαλλοντικού σχεδιασμού σε διαφορετικές κλίμακες του χώρου.
- Θα είναι σε θέση να αναγνωρίσουν την ανταγωνιστική αλλά και τη συμπληρωματική σχέση μεταξύ των αναπτυξιακών αποφάσεων και της προστασίας του περιβάλλοντος
- Θα έχουν εξασκηθεί στη διερεύνηση των κοινωνικών προτιμήσεων για τα κρίσιμα ζητήματα του περιβαλλοντικού σχεδιασμού
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποσαφηνίζει τις έννοιες του χωρικού σχεδιασμού σε σχέση με τα κρίσιμα περιβαλλοντικά προβλήματα. Ειδικότερα αναλύονται:(α) θέματα περιφερειακών πολιτικών δίνοντας έμφαση στην περιβαλλοντική τους διάσταση (επιπτώσεις των περιφερειακών πολιτικών στο περιβάλλον, εντοπισμός και εκτίμηση περιβαλλοντικών πιέσεων, ανάλυση με τη βοήθεια συστήματος δεικτών αειφορίας, κτλ.), (β) θέματα βιωσιμότητας του αστικού χώρου (αστικό πράσινο, σημασία/οφέλη των ελεύθερων χώρων, πράσινες και μπλε υποδομές, ποιότητα ζωής και αστικό περιβάλλον, κτλ).
Η ανάλυση πραγματοποιείται σε δύο κλίμακες: (α) στην κλίμακα της περιφερειακής ενότητας, και συγκεκριμένα σε χωρικές ενότητες εντός αυτής με ιδιαίτερα χωροταξικά και περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά (παράκτιες ζώνες, ορεινές περιοχές, προστατευόμενες περιοχές), καθώς και (β) στην κλίμακα της γειτονιάς όπου διερευνώνται δυνητικές παρεμβάσεις σε αστικούς ελεύθερους χώρους.
Στο πλαίσιο του μαθήματος οι φοιτητές πραγματοποιούν ομαδική εργασία, η οποία εστιάζει στην επεξεργασία ενός συγκεκριμένου θέματος εφαρμογής. Τα βασικά στάδια της εργασίας είναι: (α) η διάγνωση και αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης (χωροταξικών, αναπτυξιακών, περιβαλλοντικών προβλημάτων), (β) η μελέτη του τοπίου (σε διάφορες κλίμακες), (γ) η σύνταξη πρότασης χωρικής οργάνωσης.