Εκκλησιαστικοί θεσμοί και προσκυνηματικός τουρισμός. Προορισμοί με ειδικό προσκυνηματικό ενδιαφέρον: Καστοριά, Μετέωρα, Πάτμος
| Τίτλος | Εκκλησιαστικοί θεσμοί και προσκυνηματικός τουρισμός. Προορισμοί με ειδικό προσκυνηματικό ενδιαφέρον: Καστοριά, Μετέωρα, Πάτμος / Destinations with special pilgrimage interest: Kastoria, Meteora, Patmos |
| Κωδικός | ΘΕ012 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεόδωρος Γιάγκου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020161 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ (2021-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Εκκλησιαστικοί θεσμοί και προσκυνηματικός τουρισμός. Προορισμοί με ειδικό προσκυνηματικό ενδιαφέρον: Καστοριά, Μετέωρα, Πάτμος |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600225915
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600225915
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://msc-religioustourism.web.auth.gr/?page_id=506
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=16175
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Οι περιοχές της Καστοριάς, των Μετεώρων και της Πάτμου αποτελούν τρεις από τους δημοφιλέστερους τουριστικούς προορισμούς τόσο λόγω του σημαντικού προσκυνηματικού ενδιαφέροντος που παρουσιάζουν για τον χριστιανικό κόσμο, όσο και για το ιδιαίτερο φυσικό περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται. Στο πλαίσιο του μαθήματος θα εξεταστεί αρχικά η πνευματικότητα των περιοχών αυτών, όπως εξελίχθηκε στο πέρασμα των αιώνων, καθώς και οι μεταξύ τους σχέσεις. Στη συνέχεια, θα παρουσιαστούν τα σημαντικότερα στοιχεία που συνθέτουν το φυσικό περιβάλλον στο οποίο εντάσσονται οι συγκεκριμένοι προορισμοί. Τέλος, αφού περιγραφεί η γενικότερη σχέση των ιερών τόπων με το φυσικό περιβάλλον και ο ρόλος που μπορούν να παίξουν στην προστασία του, θα αναδειχθεί η στενή, αλλά ίσως όχι τόσο άμεσα προφανής, σχέση της Ορθοδόξου Εκκλησίας με την οικολογία. Τέλος, θα παρουσιαστούν παραδείγματα τρόπων με τον οποίο οι θρησκευτικές δομές διαχειρίζονται το φυσικό περιβάλλον στις περιοχές αυτές και θα εντοπιστούν τυχόν προβλήματα που προκαλούνται από την, τοπικά, αυξημένη τουριστική κίνηση.
Διδακτικές ενότητες:
1. Σχέση θρησκείας και οικολογίας (Ε. Αντωνοπούλου)
2. Ιεροί φυσικοί τόποι (Ε. Αντωνοπούλου)
3. Το φυσικό περιβάλλον της Καστοριάς (Ε. Αντωνοπούλου)
4. Το φυσικό περιβάλλον των Μετεώρων (Ε. Αντωνοπούλου)
5. Το φυσικό περιβάλλον της Πάτμου (Ε. Αντωνοπούλου)
6. Το φυσικό περιβάλλον του Αγίου Όρους (Ε. Αντωνοπούλου)
7. Η οργάνωση και λειτουργία του μοναχισμού (Θ. Γιάγκου)
8. Η ιστορία της πνευματικότητας των μοναστικών κέντρων του Βυζαντίου (Θ. Γιάγκου)
9. Η μοναστική εορτολογική πράξη κατά τις λειτουργικές και κανονικές πηγές (Θ. Γιάγκου)
10. Τα μοναστικά κέντρα στον ελλαδικό χώρο και η αλληλεπίδρασή τους (Θ. Γιάγκου)
11. Τα μοναστήρια ως κέντρα πνευματικού και θεολογικού λόγου (Θ. Γιάγκου)
12. Σ. Κωστοπούλου
13. Σ. Κωστοπούλου
Λέξεις Κλειδιά
Μοναχισμός, Ορθόδοξη Εκκλησία και οικολογία, ιεροί προσκυνηματικοί τόποι
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 45 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 66 | ✓ | |||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση γίνεται με γραπτή εργασία, το θέμα της οποίας επιλέγεται από συγκεκριμένο κατάλογο. Οι φοιτητές/τριες μπορούν επίσης να προτείνουν θέμα, σε συνάφεια με το αντικείμενο του μαθήματος, το οποίο θα εμπίπτει στο πεδίο των ενδιαφερόντων τους.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-03-2023
