ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ / Introduction to Pedagogy
ΚωδικόςΕΙΣΠ100
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΦιλοσοφίας και Παιδαγωγικής
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID280008595

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής (2011-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 7
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚορμόςΥποχρεωτικόΧειμερινό/Εαρινό-6
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Ακαδημαϊκό Έτος2023 – 2024
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600251856
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Γνωριμία και κατανόηση της βασικής παιδαγωγικής ορολογίας, του αντικειμένου της Παιδαγωγικής Επιστήμης και των ερευνητικών της μεθόδων. Δυνατότητα διάκρισης και σύγκρισης διαφορετικών θεωρητικών πλαισίων και επιλογών εκπαιδευτικής πολιτικής για τη διαμόρφωση των σκοπών της εκπαίδευσης, της εκπαιδευτικής διαδικασίας, του ρόλου των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών. Διερεύνηση των προσωπικών θεωριών για την εκπαίδευση, τη διδασκαλία και τη μάθηση και κριτικός αναστοχασμός. Κατανόηση των δομικών χαρακτηριστικών της εκπαίδευσης και ενίσχυση μιας κριτικής προσέγγισης των εκπαιδευτικών φαινομένων με μια συστημική οπτική και με πρόσημο την κοινωνική δικαιοσύνη. Γνωριμία με βασικές προϋποθέσεις και αρχές της διδασκαλίας και της μάθησης.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η Παιδαγωγική ως επιστήμη. Εννοιολογικές αποσαφηνίσεις όρων. Κλάδοι της Παιδαγωγικής Επιστήμης. Οι σχέσεις της Παιδαγωγικής με άλλες επιστήμες. Η διεπιστημονική μελέτη των εκπαιδευτικών ζητημάτων. Εκπαιδευτική έρευνα: εισαγωγή σε διαφορετικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Δομικά γνωρίσματα και βασικές προϋποθέσεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί της εκπαίδευσης: μια κριτική προσέγγιση. Οι ρόλοι των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών στην εκπαίδευση. Η παιδαγωγική σχέση και η επικοινωνία στην σχολική τάξη. Εισαγωγή στις αρχές διδασκαλίας και μάθησης. Προϋποθέσεις για ένα σχολείο για όλους και όλες. Θεσμοί και δομές που παρέχουν εκπαίδευση. Σχέσεις σχολείου, οικογένειας και κοινότητας. Επίσης, κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες επισκέπτονται σπουδαστήρια και βιβλιοθήκες, ενημερώνονται αναφορικά με την αναζήτηση και ανεύρεση παιδαγωγικής βιβλιογραφίας και αρθογραφίας, ασκούνται στην επιστημονική τεχνογραφία.
Λέξεις Κλειδιά
Παιδαγωγική, Έρευνα, εκπαιδευτικοί, διδασκαλία, μάθηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις391,6✓✓
Σεμινάρια60,2✓
Εργαστηριακή Άσκηση100,4✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων301,2
Εκπόνηση μελέτης (project)251✓
Συγγραφή εργασίας / εργασιών100,4✓
Εξετάσεις301,2
Άλλο / Άλλα
Σύνολο1506
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες αναπτύσσουν ποικίλες δραστηριότητες και σχέδια εργασίας. Υποχρεωτική τελική γραπτή εξέταση. Δυνατότητα εκπόνησης εργασίας (15%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
  • Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Ανδρούσου, Α. & Τσάφος Β. (επιμ.) Επιστήμες της Εκπαίδευσης: Ένα δυναμικό διεπιστημονικό πεδίο Gutenberg [Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 94644041 Παναγιώτης Ξωχέλλης, (επιμ.) (2015). Λεξικό της Παιδαγωγικής. Θεσσαλονίκη: Αφοι Κυριακίδη. ISBN: 978-618-5105-90-7, [Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 50662647]
Τελευταία Επικαιροποίηση
14-09-2023