Διάχυση αντιλήψεων μέσω συναντήσεων και επικοινωνίας για τις κοινές αξίες στην διαφορετικότητα
| Τίτλος | Διάχυση αντιλήψεων μέσω συναντήσεων και επικοινωνίας για τις κοινές αξίες στην διαφορετικότητα / Sharing Worldviews. Learning in Encounter for Common Values in Diversity |
| Κωδικός | 2272 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Βασιλική Μητροπούλου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600023169 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Αναμορφωμένο ΠΠΣ Τμήματος Θεολογίας (2023-2024)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 8
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | Διάχυση αντιλήψεων μέσω συναντήσεων και επικοινωνίας για τις κοινές αξίες στην διαφορετικότητα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600256123
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600256123
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Γνώση της Αγγλικής Γλώσσας επιπέδου Β2
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στα πλαίσια του μαθήματος οι φοιτήτριες και φοιτητές
-θα καλλιεργήσουν αναπτύξουν διαλογικές δεξιότητες τόσο στην ελληνική όσο και στην αγγλική γλώσσα
-θα ερμηνευτικές δεξιότητες ενός θέματος (στην ορθόδοξη παράδοση)
-θα γνωρίσουν την προσέγγιση του ίδιου θέματος από την οπτική άλλων ομολογιών και θρησκειών
-θα καλλιεργήσουν συμμετοχικές δεξιότητες στην παρουσίαση μιας θεματικής
δεξιότητες συμπερίληψης και ειρηνικής συνύπαρξης
-θα καλλιεργήσουν την ικανότητα συμπληρωματικής σκέψης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποτελεί την εφαρμογή ενός μοντέλου διδασκαλίας και μιας διδακτικής προσέγγισης στα πλαίσια ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με στόχο την ενθάρρυνση συναντήσεων µε σεβασμό στις διαφορετικές θρησκευτικές, κοσμικές, συλλογικές ή ατομικές κοσµοθεωρίες για μια ειρηνική συνύπαρξη. Η έννοια της μάθησης μέσω συναντήσεων, βασίζεται στις παρακάτω τέσσερις φάσεις:
1.Προετοιμασία (Preparation) σε ένα κοινό θέμα που επέλεξαν οι συμμετέχοντες.
2.Συμμετοχή (Participation) σε μια ψηφιακή Ημέρα Συνάντησης μέσω τηλεδιάσκεψης όπου σε μικρές, μικτές ομάδες και με τη σειρά παρουσιάζουν ένα κοινό θέμα από την προοπτική τους.
3.Συζήτηση (Discussion) για τις διαφορετικές προοπτικές και απόψεις.
4.Αναστοχασμός (Reflection) πάνω στην εμπειρία που έζησαν κατά την Ημέρα Συνάντησης.
Στα πλαίσια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα μάθουν επίσης πώς να οργανώνουν αλλά και να συμμετέχουν οι ίδιοι/ες σε μια Ημέρα Συνάντησης.
Λέξεις Κλειδιά
διάχυση απόψεων, κοσμοθεωρίες, ημέρα συνάντησης,
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση των ΤΠΕ κατά
-την διδασκαλία για την παρουσίαση του υλικού, τις ιστοσελίδες για τον εντοπισμό του και την λειτουργία της πλατφόρμας όπου είναι αναρτημένο.
-τον εντοπισμό των ιστοσελίδων και την ανάκτηση του σχετικού υλικού από τις φοιτήτριες και τους φοιτητές στους υπολογιστές του εργαστηρίου Παιδαγωγικής του Τμήματος Θεολογίας ΑΠΘ.
-την επικοινωνία μέσω του συστήματος SIS (ηλεκτρονικής γραμματείας) και της πλατφόρμας elearning όπου είναι αναρτημένο το υλικό των παρουσιάσεων του μαθήματος
- την εξ αποστάσεως ημέρα συνάντησης με τις φοιτήτριες/τους φοιτητές των πανεπιστημίων της αλλοδαπής
- την δημιουργία των παρουσιάσεων από τις φοιτήτριες/τους φοιτητές του περιεχομένου για την ημερίδα/ημέρα συνάντησης
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Σεμινάρια | |||||
| Άσκηση Πεδίου | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | |||||
| Εξετάσεις | |||||
| Άλλο / Άλλα | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συμμετοχή σε ημερίδα συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων και κοσμοθεωριών με φοιτητές πανεπιστημίων του εξωτερικού. Η συνομιλίες θα γίνονται στην αγγλική. Το υλικό που αφορά το περιεχόμενο της συζήτηση παράγεται κατά τη διάρκεια των μαθημάτων του εξαμήνου.
Η βαρύτητα στην αξιολόγηση του μαθήματος είναι η συμμετοχή στην ημερίδα και η χρήση της αγγλικής γλώσσας για την επικοινωνία.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Μητροπούλου, Κ. Boehme, Μ. Μεκέ, (2022) Διαδικτυακές Διαθρησκειακές συναντήσεις: μια εφαρμογή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Πρακτικά 4ου Πανελληνίου Συνεδρίου Θεολόγων: Θρησκευτική Εκπαίδευση: Σύγχρονες τάσεις και επικαιρότητα. Τόμος 4ος. σελ. 383-394 (https://ejournals.lib.auth.gr/religionteaching/issue/view/1127/showToc)
Yλικό αναρτημένο στο elearning
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Mitropoulou V. - Boehme K. – Meke M. (2023). Online Inter-religious encounters: an implementation in higher education (https://www.sharing-worldviews.com)
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-01-2024
